De Vrije Universiteit van Amsterdam zette tijdens de introductiedagen een pop-up escaperoom in om studenten ervaring op te laten doen met 21st century skills. Uit de evaluatie blijkt dat dit het meest gewaardeerde onderdeel was van de introductiedagen. We laten je zien hoe deze pop-up escaperoom in relatief korte tijd, met weinig middelen, tot stand is gekomen. We geven inzicht in onze strategie om vanuit dit concept thematische, meer domeinspecifieke, pop-up escaperooms te ontwikkelen. Deze presentatie op de SURF Onderwijsdagen zien we als een belangrijk startpunt om een virtueel netwerk op te zetten. Zo kunnen we voorbeelden en opdrachten in de toekomst gemakkelijk met elkaar delen.