Websites met een sterke geur ondersteunen de gebruiker bij iedere stap in het zelfverzekerd maken van keuzes.
Websites zonder geur laten mensen kiezen op de gok, met weinig vertrouwen dat ze dichterbij komen.
The document discusses designing intuitive forms that require little help for users to complete. It notes that if a form needs extensive help sections, the design is likely too complex or confusing. Tips are provided for form design, including using clear labels, logical grouping of fields, limiting required fields, ensuring fields build on each other, and testing forms with real users. Designing forms that are scannable and complete-able without assistance will lead to higher completion rates.
The document discusses designing intuitive forms that require little help for users to complete. It notes that if a form needs extensive help sections, the design is likely too complex or confusing. Tips are provided for form design, including using clear labels, logical grouping of fields, limiting required fields, ensuring fields build on each other, and testing forms with real users. Designing forms that are scannable and complete-able without assistance will lead to higher completion rates.
The document discusses various topics relating to mobile app design including native vs web vs hybrid apps, UI elements, information architecture, mobile search, location-based features, notifications, and reading experiences. It provides examples and recommendations for how to approach these topics when designing mobile apps, such as leveraging device capabilities and preloading relevant search results to account for interruptions.
This document discusses various considerations for designing touchscreen and gesture-based interfaces. It addresses topics like fat fingers and touch target sizing, common gestures, handedness, single vs. multi-touch, scrolling vs tapping, placement of controls, use of native interface elements, and providing touch feedback. Guidelines are provided such as keeping controls above content, avoiding side edges, using proven patterns, and designing based on anatomical limitations and user tendencies rather than assumptions. Context-specific tips and examples from iOS and Android are referenced.
This document provides information about an 8-week course on designing dialogues and forms. It includes the course schedule, assigned readings from two books on user interface design, and details on a group assignment to design a web form for registering children in daycare. Students will be evaluated on the usability and documentation of their form design, as well as justifying their design choices. The course emphasizes best practices for form design through lectures, readings, and a practical project.
The document discusses various topics relating to mobile app design including native vs web vs hybrid apps, UI elements, information architecture, mobile search, location-based features, notifications, and reading experiences. It provides examples and recommendations for how to approach these topics when designing mobile apps, such as leveraging device capabilities and preloading relevant search results to account for interruptions.
This document discusses various considerations for designing touchscreen and gesture-based interfaces. It addresses topics like fat fingers and touch target sizing, common gestures, handedness, single vs. multi-touch, scrolling vs tapping, placement of controls, use of native interface elements, and providing touch feedback. Guidelines are provided such as keeping controls above content, avoiding side edges, using proven patterns, and designing based on anatomical limitations and user tendencies rather than assumptions. Context-specific tips and examples from iOS and Android are referenced.
This document provides information about an 8-week course on designing dialogues and forms. It includes the course schedule, assigned readings from two books on user interface design, and details on a group assignment to design a web form for registering children in daycare. Students will be evaluated on the usability and documentation of their form design, as well as justifying their design choices. The course emphasizes best practices for form design through lectures, readings, and a practical project.
70. Samengevat Mensenvolgenhunneus Geurheeft effect op succeskans Sommigedingenbelemmerengeur. Ontwerpvoorgeur: - Reduceren, selecteren, valideren; - Beschrijvende links; - Voldoende en juistetrefwoorden; - Voorkomzoeken en stuiteren.
71. Tam TamTop 5 internetbureau Ferry den Dopper www.den-dopper.com
Editor's Notes
Heb ikmijnnieuwe PDA binneneenpaardagen in huis.
Dit was eengoedetoepassing van de 3-kliks regel. Ik was namelijk al in 2 kliks op de productpagina.Echter, in de realiteitverlooptvoorgaand scenario heel wat minder rooskleurig. De 3-kliks regel is eenfabel.
Het continuheen en weerspringentussenoverzichtspagina en detailpagina kun je vergelijken met op en neerstuiteren. Zijnbezoekersgenoodzaakttestuiteren op een site, zie je meestal de conversieflinkafnemen.
Et voila,een printer!Ditkosttewelwatmeerdan 3 kliks, maar met iederestap die nam, groeidemijnvertrouwendatikeengeïnformeerdebeslissingaan het nemen was.
Devos. Zelfjager, maarstaatookzelf in de belangstelling
…bijjachthonden.
Voorbeeld:ikwilgaanstuderen en ga op zoeknaarleukebacheloropleidingen. Op de homepage (‘afdelingspagina’) reduceerik door in het opvallendeblok “Studiekeuze” tekiezenvoor de bovenste link “Bacheloropleidingen”. Nu verwachtikeenoverzicht van bacheloropleidingen.
He, waarzijn de opleidingen? Ikbennog net zover van de opleidingenverwijderd. Sterkernog: op dezepaginamoetik harder zoekennaar de ‘opleidingen’ link dan op de vorigepagina. Uiteindelijkvindik de link wel.
Ditmoetduseenvitrinepaginazijnwaarikmijnkeuzekanmaken. Maar hoe kanikeengoedekeuzemakenalsikalleen de opleidingsnaam, startmaand en collegegeldzie? Datwordtweerstuiteren!
Signalen van geurgebrekzijn:Het meteengebruiken van de ‘terug’ knopzodra je eenpaginavoor je krijgt;StuiterenSwitchen van bladerennaarzoeken
Om ‘zoeken’ even toe telichten: Erwordtwelgezegddat 50% van de mensen het liefsteengrotezoekfunctieheeftdannavigatie. Usability onderzoeklaatechterziendatmenseneerst de navigatielabelsscannenomtezien of het zoekdoeldatze in hunhoofdhebben, tegenkomen. Zoniet, dangaat de ééninderdaadzoeken, en de anderrondklikken.
Voorbeeld: Als je bij de HRO op zoek bent naar “opleidingen”, is de kansaanwezigdat je de link niet direct zietstaan.
De kans is reëeldat de bezoekervervolgens “opleidingen” intypt in de zoekbox.Als je moetzoekenomdat de navigatie je nietverderhelpt, valt de succeskansterug met 23%.
“Lees verder” en “Klikhier” zijngeenbruikbare, laatstaantoegankelijke, hyperlinks. Mensenscannenpagina’s heel snel op kopjes en links. Zorgdusvoorbelangrijketermen in dezeelementen.
BijRijkswaterstaathadden we eerst “meer…” onderaaniederecategoriestaan. Datwerktenietvooriedereen. “Alles over” + het hoofdlabelherhalenwerkteeenstukbeter.
Vliegmaatschappijenspreken over tarieven. In Engelstaligereclames en banners zie je dusvaak “Low fares”.
Maarmensenblijkenmassaaltezoeken op “cheap flight”, niet op “low fares”.
In het Nederlandsgeldtditook: mensenwillen “goedkoop”, niet “voordelig”. Maarja, eenbeetje hotel noemtzichzelfniet “goedkoop”. Dilemma! ;-)
Verkoop je netteschoenen, dan kun je volstaan met het tonen van het voor-zij-aanzicht. Hiking boots beoordeel je ookgrotendeels op het profiel van de zool. Wil je online verkopen, laatdanook de onderkantzien.
Tip voorontwerpers: Ontwerp sites zonder “Loremipsum”. De aanwezigheid van triggerwords in kopjes, links, opsommingen, e.d. heeftgroteinvloed op de usability. En dat kun je niettesten met loremipsumvultekst.