This case study observed a young adult to examine their biosocial, cognitive, and psychosocial development. Through observation and interview of the participant, along with cross-referencing information from a human development textbook, the study confirmed that cognitive development continues to be important as one ages and experiences progress through life.
Este documento resume las principales herramientas de la web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de archivos multimedia. Explica el funcionamiento básico de navegadores web, marcadores, páginas de inicio y herramientas gratuitas de Google como Gmail, Google Calendar y Google Groups. También menciona servicios para compartir presentaciones, fotos, videos y podcasts como SlideShare, Flickr, YouTube y Odeo.
Agricultural College „Nicolae Cornăţeanu” in Tulcea, Romania is a boarding school that trains over 600 students and employs 40 teachers. Students study subjects like mechanics, winemaking, veterinary science, environmental protection, agriculture, and tourism to prepare for careers in agriculture or tourism. Most students come from rural areas. Tulcea is located on the Danube River delta and has a population of around 100,000 people, many of whom work in agriculture and fishing. The Danube River provides water for drinking, industry, energy, transport, irrigation, and waste disposal, and supports biodiversity and activities like tourism, fishing, and forestry. However, industry, agriculture, and municipalities have
Este documento describe las cazas del tesoro como una estrategia didáctica para incorporar las TIC en el aula. Consiste en una hoja de trabajo con preguntas sobre un tema y enlaces a sitios web donde los estudiantes pueden encontrar las respuestas. Tiene el potencial de iniciar a los estudiantes en la búsqueda guiada y organización de información en Internet de manera individual o grupal. Las cazas del tesoro deben estar bien estructuradas y contener recursos adecuados al nivel de los estudiantes para mejorar su comprens
O documento descreve o processo criativo do artista com suas pinturas. Ele explora dualidades e fragmentação para capturar a efemeridade da vida moderna. Usa diversos materiais e técnicas como tinta, pincéis e borrifadores para criar obras que forçam novas perspectivas e visões do todo. Suas pinturas tentam refletir o caos do mundo atual.
Este documento enumera cinco secretos para que una mujer sea feliz. El primer secreto es encontrar un hombre que comparta las responsabilidades del hogar y tenga un buen trabajo. El segundo secreto es encontrar un hombre alegre y divertido. El tercer secreto es encontrar un hombre cariñoso y fiel. El cuarto secreto es encontrar un hombre apasionado. El quinto y más importante secreto es que los cuatro hombres anteriores no se conozcan entre sí.
This case study observed a young adult to examine their biosocial, cognitive, and psychosocial development. Through observation and interview of the participant, along with cross-referencing information from a human development textbook, the study confirmed that cognitive development continues to be important as one ages and experiences progress through life.
Este documento resume las principales herramientas de la web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de archivos multimedia. Explica el funcionamiento básico de navegadores web, marcadores, páginas de inicio y herramientas gratuitas de Google como Gmail, Google Calendar y Google Groups. También menciona servicios para compartir presentaciones, fotos, videos y podcasts como SlideShare, Flickr, YouTube y Odeo.
Agricultural College „Nicolae Cornăţeanu” in Tulcea, Romania is a boarding school that trains over 600 students and employs 40 teachers. Students study subjects like mechanics, winemaking, veterinary science, environmental protection, agriculture, and tourism to prepare for careers in agriculture or tourism. Most students come from rural areas. Tulcea is located on the Danube River delta and has a population of around 100,000 people, many of whom work in agriculture and fishing. The Danube River provides water for drinking, industry, energy, transport, irrigation, and waste disposal, and supports biodiversity and activities like tourism, fishing, and forestry. However, industry, agriculture, and municipalities have
Este documento describe las cazas del tesoro como una estrategia didáctica para incorporar las TIC en el aula. Consiste en una hoja de trabajo con preguntas sobre un tema y enlaces a sitios web donde los estudiantes pueden encontrar las respuestas. Tiene el potencial de iniciar a los estudiantes en la búsqueda guiada y organización de información en Internet de manera individual o grupal. Las cazas del tesoro deben estar bien estructuradas y contener recursos adecuados al nivel de los estudiantes para mejorar su comprens
O documento descreve o processo criativo do artista com suas pinturas. Ele explora dualidades e fragmentação para capturar a efemeridade da vida moderna. Usa diversos materiais e técnicas como tinta, pincéis e borrifadores para criar obras que forçam novas perspectivas e visões do todo. Suas pinturas tentam refletir o caos do mundo atual.
Este documento enumera cinco secretos para que una mujer sea feliz. El primer secreto es encontrar un hombre que comparta las responsabilidades del hogar y tenga un buen trabajo. El segundo secreto es encontrar un hombre alegre y divertido. El tercer secreto es encontrar un hombre cariñoso y fiel. El cuarto secreto es encontrar un hombre apasionado. El quinto y más importante secreto es que los cuatro hombres anteriores no se conozcan entre sí.
7. Quan ja la tenim seleccionada anam a: edició- copiar. I desarem l’imatge IMPORTANT: desar-la en format JPG I el més fàcil és obrir un altre paint, on enganxarem el que hem copiat
8. Ara ja podem anar al nostre blog i pitja a “Nueva entrada” Ara cliqueu en l’icona d’afegir una imatge Us sortirà aquesta finestra, aneu amb el botó “examinar” a buscar la vostra imatge I desprès pitgeu “Subir imagen”
9. Sortirà la finestra I ja tindreu afegida la imatge al blog. Ara només queda fer l’enllaç: 1r cliqueu damun l’imatge i despres a la icona I desprès
10. En aquesta finestra on haureu de posar la URL, es a dir, l’adreça d’internet on es troba la nostra activitat El més fàcil, enlloc de copiar la adreça sencera, es que aneu allà on estava l’activitat, copieu l’adreça (botò dret-copia) i la aferreu allà on posa URL (botó dret- enganxa)
11. Ara ja tenim fet l'enllaç que voliem!!! No es tan difícil OI?