The document discusses the guidelines for 15-rated and 18-rated films according to the BBFC (British Board of Film Classification). For a 15-rated film, drugs can be depicted but not promoted, strong language and nudity are allowed, and violence can be shown with detail but without gore. Sex can be portrayed with limited detail and sexual references. Anyone under 15 is not suitable to watch. An 18-rated film cannot be viewed by anyone under 18, may contain explicit sexual content, and could breach the law or promote harmful behavior. The conclusion is that a 15-rating would be chosen for the film as it can appeal to teenagers without containing graphic scenes.
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 y su uso en educación. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar de forma interactiva, y enumera características como ser participativo, social y compartir información. Luego detalla herramientas comunes como blogs, redes sociales y programas multimedia. Finalmente, discute cómo los docentes pueden usar estas herramientas para motivar a los estudiantes y lograr un aprendizaje virtual, aunque también reconoce algunos desafíos como la privacidad y la
The document discusses the guidelines for 15-rated and 18-rated films according to the BBFC (British Board of Film Classification). For a 15-rated film, drugs can be depicted but not promoted, strong language and nudity are allowed, and violence can be shown with detail but without gore. Sex can be portrayed with limited detail and sexual references. Anyone under 15 is not suitable to watch. An 18-rated film cannot be viewed by anyone under 18, may contain explicit sexual content, and could breach the law or promote harmful behavior. The conclusion is that a 15-rating would be chosen for the film as it can appeal to teenagers without containing graphic scenes.
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 y su uso en educación. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar de forma interactiva, y enumera características como ser participativo, social y compartir información. Luego detalla herramientas comunes como blogs, redes sociales y programas multimedia. Finalmente, discute cómo los docentes pueden usar estas herramientas para motivar a los estudiantes y lograr un aprendizaje virtual, aunque también reconoce algunos desafíos como la privacidad y la
When investing with RL360° you are choosing a financially strong and uniquely structured company to entrust your hard earned money to. And you can take great confidence from our Isle of Man location, a well-established global financial centre with an outstanding reputation for investor protection and security.
La PlayStation fue lanzada en 1994 en Japón y 1995 en EE.UU. y Europa. Su creación se debió a que Nintendo rompió un contrato con Sony para desarrollar juegos en CD para la Super Nintendo, lo que llevó a Sony a crear su propia consola de videojuegos, la PlayStation, para vengarse de Nintendo.
Este documento discute las principales ideas de Schumpeter sobre el desarrollo económico y la destrucción creativa. Identifica continuidades y cambios en el pensamiento de Schumpeter a lo largo de sus obras. También presenta elementos que fueron desarrollados posteriormente por la literatura evolucionista y neoschumpeteriana. En resumen: 1) Schumpeter ve el desarrollo económico como un proceso endógeno impulsado por la innovación que rompe el equilibrio, 2) La competencia toma la forma de destrucción creativa
The document discusses potential film distribution companies for the author's media product. Big Talk Productions is mentioned as a good fit as an independent British company that has distributed similar comedy films starring British actors. Happy Madison Productions, led by Adam Sandler, is also discussed as it specializes in Sandler's style of childish yet hilarious comedy. Universal Pictures is analyzed, though it is acknowledged they may not have time for a lower budget comedy, some successful comedies in their history could make them a potential option due to their large fan base and reputation.
O documento lista os nomes de pessoas no "Hall da Fama" e mostra publicações e compartilhamentos de fotos feitos por várias pessoas em uma rede social.
Este documento describe los diferentes tipos de motores. Explica que un motor es una parte de una máquina que convierte energía, como la eléctrica o la de combustibles, en energía mecánica para realizar un trabajo. Luego describe los motores térmicos, de combustión interna, de combustión externa y eléctricos, y algunos de los artefactos donde se utilizan cada tipo de motor, como turbinas de vapor, automóviles, electrodomésticos y medios de transporte eléctricos.
El documento presenta los valores de pH de 30 muestras. Realiza una tabla de frecuencia con la frecuencia absoluta, relativa, relativa porcentual y frecuencia acumulada de cada valor de pH. La media de todos los valores es 7.33, la mediana es 7.33 y la moda es 7.32. Al dividir la muestra en varones y mujeres, la media, mediana y moda de los varones es 7.33, mientras que la de las mujeres es 7.32.
Bài học được thiết kế cơ bản với cấu trúc từ cơ bản tới nâng cao. Nhằm giúp các bạn mong muốn học ielts nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu. Đây là bài giảng sẽ giúp các bạn tiếp cận kiến thức từ cơ bản nhất để tiếp cận nhanh hơn trong quá trình làm quen với Ielts Academic
When investing with RL360° you are choosing a financially strong and uniquely structured company to entrust your hard earned money to. And you can take great confidence from our Isle of Man location, a well-established global financial centre with an outstanding reputation for investor protection and security.
La PlayStation fue lanzada en 1994 en Japón y 1995 en EE.UU. y Europa. Su creación se debió a que Nintendo rompió un contrato con Sony para desarrollar juegos en CD para la Super Nintendo, lo que llevó a Sony a crear su propia consola de videojuegos, la PlayStation, para vengarse de Nintendo.
Este documento discute las principales ideas de Schumpeter sobre el desarrollo económico y la destrucción creativa. Identifica continuidades y cambios en el pensamiento de Schumpeter a lo largo de sus obras. También presenta elementos que fueron desarrollados posteriormente por la literatura evolucionista y neoschumpeteriana. En resumen: 1) Schumpeter ve el desarrollo económico como un proceso endógeno impulsado por la innovación que rompe el equilibrio, 2) La competencia toma la forma de destrucción creativa
The document discusses potential film distribution companies for the author's media product. Big Talk Productions is mentioned as a good fit as an independent British company that has distributed similar comedy films starring British actors. Happy Madison Productions, led by Adam Sandler, is also discussed as it specializes in Sandler's style of childish yet hilarious comedy. Universal Pictures is analyzed, though it is acknowledged they may not have time for a lower budget comedy, some successful comedies in their history could make them a potential option due to their large fan base and reputation.
O documento lista os nomes de pessoas no "Hall da Fama" e mostra publicações e compartilhamentos de fotos feitos por várias pessoas em uma rede social.
Este documento describe los diferentes tipos de motores. Explica que un motor es una parte de una máquina que convierte energía, como la eléctrica o la de combustibles, en energía mecánica para realizar un trabajo. Luego describe los motores térmicos, de combustión interna, de combustión externa y eléctricos, y algunos de los artefactos donde se utilizan cada tipo de motor, como turbinas de vapor, automóviles, electrodomésticos y medios de transporte eléctricos.
El documento presenta los valores de pH de 30 muestras. Realiza una tabla de frecuencia con la frecuencia absoluta, relativa, relativa porcentual y frecuencia acumulada de cada valor de pH. La media de todos los valores es 7.33, la mediana es 7.33 y la moda es 7.32. Al dividir la muestra en varones y mujeres, la media, mediana y moda de los varones es 7.33, mientras que la de las mujeres es 7.32.
Bài học được thiết kế cơ bản với cấu trúc từ cơ bản tới nâng cao. Nhằm giúp các bạn mong muốn học ielts nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu. Đây là bài giảng sẽ giúp các bạn tiếp cận kiến thức từ cơ bản nhất để tiếp cận nhanh hơn trong quá trình làm quen với Ielts Academic
1. Câu đảo ngữ
Thế nào là câu đảo ngữ? Có bao nhiêu loại câu đảo ngữ mà các em nên biết? Trong bài học này,
Global Education sẽ giải đáp những thắc mắc đó giúp các em.
Đảo ngữ đề cập tới hiện tượng động từ không theo qui tắc trong câu. Trong trường hợp này, dạng thức
nghi vấn (có cấu trúc: trợ động từ + chủ ngữ + động từ chính) nằm ngay trong cấu trúc câu khẳng định
(ví dụ: He goes to work every day).
Dưới đây là một vài ví dụ về câu đảo ngữ:
Not only do I enjoy classical music, but I also enjoy Pop music.
(Tôi không chỉ thích nhạc cổ điển mà tôi còn thích nhạc Pop).
Seldom has the boss been so upset!
(Hiếm khi thủ trưởng thất vọng như vậy!)
1. Câu đảo ngữ có chứa trạng từ phủ định:
Nhìn chung, câu đảo ngữ thường được dùng để nhấn mạnh tính đặc biệt của một sự kiện nào đó và
thường được mở đầu bằng một phủ định từ.
Nhóm từ: never(không bao giờ),rarely(hiếm khi), seldom(hiếm khi).
Câu đảo ngữ chứa những trạng ngữ này thường được dùng với động từ ở dạng hoàn thành hay động từ
khuyết thiếu và có chứa so sánh hơn.
Ví dụ:
Never have I been more insulted!
(Chưa bao giờ tôi bị lăng mạ hơn thế).
Seldom has he seen anything stranger.
(Hiếm khi anh ấy nhìn thấy một cái gì kì lạ hơn thế).
2. Nhóm từ: hardly(hầu như không), barely(chỉ vừa đủ, vừa vặn), no sooner(vừa mới), or scarcely(chỉ
mới, vừa vặn).
Câu đảo ngữ chứa trạng ngữ này thường được dùng để diễn đạt một chuỗi các sự kiện xảy ra trong quá
khứ.
Ví dụ:
Scarcely had I got out of bed when the doorbell rang.
(Hiếm khi chuông cửa reo mà tôi thức dậy).
No sooner had he finished dinner, when she walked in the door.
(Khi anh ấy vừa mới ăn tối xong thì chị ta bước vào cửa).
2. Nhóm từ kết hợp sau “Only” như: only after, only when, only then…
Only thường đi cùng từ chỉ thời gian.
Ví dụ:
Only then did I understand the problem.
(Chỉ sau lúc đó tôi mới hiểu ra được vấn đề).
3. Nhóm từ: So, Such
Câu đảo ngữ có chứa “So” mang cấu trúc như sau:
So + tính từ + to be + Danh từ …
Ví dụ:
So strange was the situation that I couldn't sleep.
(Tình huống này kì lạ khiến tôi không thể ngủ được).
So difficult is the test that students need three months to prepare.
(Bài kiểm tra khó tới mức mà các sinh viên cần 3 tháng chuẩn bị).
3. Câu đảo ngữ có chứa “Such” mang cấu trúc như sau:
“Such + to be + Danh từ +…”
Ví dụ:
Such is the moment that all greats traverse.
(Thật là thời khắc trở ngại lớn lao).
Such is the stuff of dreams.
(Thật là một giấc mơ vô nghĩa).
4. Dạng câu điều kiện có chứa đảo ngữ:
Câu điều kiện có chứa đảo ngữ mang sắc thái trang trọng hơn. Trong trường hợp này, đảo ngữ thay thế
cho mệnh đề chứa “if”.
Ví dụ:
Had he understood the problem, he wouldn't have committed those mistakes.
(Nếu anh ta hiểu ra được vấn đề, anh ta đã không phạm phải sai lầm đó).
Should he decide to come, please phone me immediately.
(Nếu anh ta quyết định đến, hãy gọi điện ngay cho tôi).
Samples
1. Rarely ____ she made mistake since she was a manager.
A. have
B. has
C. is
D. are
4. 2. _____ the truth, she wouldn’t have given Mark the money.
A. She had known
B. She has know
C. Had she known
D. Has she known
3. So beautiful _____ that the Queen is envious with her.
A. Snow White is
B. Snow White are
C. is Snow White
D. are Snow White
4. Never _____ in such a strange situation.
A. has I been
B. have I been
C. am I been
D. I have been
5. Seldom _____ dinner together.
A. do Mark and Juliet have
B. does Mark and Juliet have
C. is Mark and Juliet have
D. are Mark and Juliet have
5. 6. Hardly _____ his wife presents on her birthday.
A. did James given
B. does James gave
C. had James given
D. do James give
7. Scarcely _____, the rain became much more heavier.
A. have I come in
B. had I come in
C. I have come in
D. I came in
8. Only then ____ the letter from my son.
A. do I receive
B. did I receive
C. have I received
D. has I received
9. No sooner ____ , when Mary came over.
A. have John gone out
B. had John gone out
C. has John gone out
D. John has gone out
6. 10. So frightened _____ the film that I couldn’t sleep yesterday.
A. is
B. are
C. was
D. have
Đáp án
1. Key: B
Hint: “Since” là dấu hiệu cho ta thấy câu trên được chia ở thì hiện tại hoàn thành. “Rarely” là dấu hiệu
cho thấy câu có chứa đảo ngữ. She là dấu hiệu cho thấy chủ ngữ ở ngôi thứ 3 số ít. Kết hợp 2 yếu tố ta lựa
chọn đáp án has.
2. Key: C
Hint: Vế sau của câu là mệnh đề chính trong một câu điều kiện loại III. Các đáp án được đưa ra không có
từ “if”. Kết hợp 2 điều kiện trên ta thấy đây là câu điều kiện loại III có chứa đảo ngữ. Đáp án đúng là Had
she known.
3. Key: C
Hint: Nhận thấy “So”đứng đầu câu nên đây là câu đảo ngữ có chứa “So”. Chủ ngữ là động từ ở ngôi thứ 3
số ít. Kết hợp 2 yếu tố trên ta lựa chọn đáp án is Snow White.
4. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Never, chủ ngữ là I. Vậy đáp án đúng là have I been.
5. Key: A
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Seldom, chủ ngữ là số nhiều, động từ chia ở thì hiện tại đơn giản. Vậy
đáp án đúng là do Mark and Juliet have.
6. Key: C
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Hardly. Đáp án đúng là had Jame given. 3 đáp án còn lại sai do không
có sự kết hợp chính xác giữa động từ và đảo ngữ.
7. Key: B.
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Scarcely (chỉ mới, vừa vặn), động từ vế sau “the rain became much
more heavier” ở dạng quá khứ. Vậy động vế trước đó phải ở dạng quá khứ hoàn thành. Đáp án đúng là
had I come in.
8. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ chứa Only then (chỉ sau đó). Như vậy sự việc đã đề cập đến phải xảy ra rồi.
Động từ được chia ở thì quá khứ đơn giản. Đáp án đúng là B.
9. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa No sooner (vừa mới). Động từ trong mệnh đề when được chia ở thì quá
khứ đơn giản. Do đó động từ trong mệnh đề chứa No sooner ở dạng quá khứ hoàn thành là hợp lý hơn
cả. Vậy đáp án đúng là had John gone out.
7. 10. Key: C
Hint: “yesterday” là dấu hiệu cho biết động từ được chia ở thì quá khứ đơn giản. Do vậy đáp án đúng là
was.