Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. La rúbrica evalúa varios criterios como el tipo de texto y objetivo, el registro y nivel lingüístico, la coherencia y cohesión, la distribución en párrafos, la ortografía, la puntuación, y la presentación y extensión. Cada criterio se evalúa en una escala de muy bien, bien, regular o necesita mejorar y se asigna un porcentaje de peso.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para redacciones que contiene seis criterios: organización, estructura del texto, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en kidblog. Se asignan puntuaciones de 1 a 4 para cada criterio, donde 4 es excelente y 1 es malo.
Este documento describe los géneros y ritmos musicales típicos de la región del Pacífico colombiano, incluyendo el currulao, el abozao, el tamborito y la juga. También menciona instrumentos musicales como la marimba de chonta y tamboras, y artistas importantes como Patricio Romano Petronio Álvarez y el grupo ChocQuibTown.
El violonchelo es un instrumento de cuerda frotada que apareció en 1560 y forma parte de la familia del violín. Originalmente tenía poca importancia pero ahora es un instrumento esencial en cuartetos y orquestas. Mide alrededor de 75 cm y se toca sentado con la mano izquierda en posición y el arco en la derecha. Algunos de los violonchelos y violonchelistas más famosos son el "Stradivarius" fabricado por Antonio Stradivari y los intérpretes Pau Casals, Jacqueline du
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. La rúbrica evalúa varios criterios como el tipo de texto y objetivo, el registro y nivel lingüístico, la coherencia y cohesión, la distribución en párrafos, la ortografía, la puntuación, y la presentación y extensión. Cada criterio se evalúa en una escala de muy bien, bien, regular o necesita mejorar y se asigna un porcentaje de peso.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para redacciones que contiene seis criterios: organización, estructura del texto, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en kidblog. Se asignan puntuaciones de 1 a 4 para cada criterio, donde 4 es excelente y 1 es malo.
Este documento describe los géneros y ritmos musicales típicos de la región del Pacífico colombiano, incluyendo el currulao, el abozao, el tamborito y la juga. También menciona instrumentos musicales como la marimba de chonta y tamboras, y artistas importantes como Patricio Romano Petronio Álvarez y el grupo ChocQuibTown.
El violonchelo es un instrumento de cuerda frotada que apareció en 1560 y forma parte de la familia del violín. Originalmente tenía poca importancia pero ahora es un instrumento esencial en cuartetos y orquestas. Mide alrededor de 75 cm y se toca sentado con la mano izquierda en posición y el arco en la derecha. Algunos de los violonchelos y violonchelistas más famosos son el "Stradivarius" fabricado por Antonio Stradivari y los intérpretes Pau Casals, Jacqueline du
Membranófonos y aerófonos folklóricos argentinosEugenia97
Este documento describe varios instrumentos musicales aerófonos y membranófonos tradicionales de Argentina. Incluye la quena (una flauta de pico de madera), el erke (un clarinete rústico), el siku (una flauta de pan), el acordeón (un aerófono moderno), el bombo legüero (un tambor de tronco hueco), la caja chayera (un tambor pequeño de madera) y el kultrun (un idiófono de piedras). Estos instrumentos se usan comúnmente en la música fol
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. La rúbrica contiene criterios como el tipo de texto y objetivo, registro y nivel lingüístico, coherencia y cohesión, reparto de la información en párrafos, ortografía, signos de puntuación, y presentación. Cada criterio se evalúa en una escala de muy bien, bien, regular o necesita mejorar, y se asigna un porcentaje de peso al criterio.
Este documento ofrece una introducción al ukelele, incluyendo su historia, partes, tipos, afinación y cómo tocarlo de tres formas básicas: punteando cuerdas individualmente, rasgueando múltiples cuerdas a la vez para acompañamiento, y pulsando cuerdas sobre los trastes para cambiar la nota. Explica que el ukelele es un instrumento de cuerda pequeño y fácil de aprender que puede tocar muchos estilos musicales.
La Tonada Expresion Musical por Liliana SimbañaLiliana Simbaña
La tonada es un género musical ecuatoriano de origen mestizo que combina influencias indígenas y criollas. Se desarrolló a partir de ritmos como la zamacueca y el danzante, y se caracteriza por su tonalidad menor y letras que tratan sobre temas de la vida cotidiana. El fox incaico es un género que se originó a inicios del siglo XX al fusionar la ragtime estadounidense con elementos musicales pentafónicos indígenas. El yaraví era originalmente un canto funerario
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el recital poético de estudiantes. La rúbrica evalúa cinco indicadores clave: dominio literal del poema, expresión corporal, interpretación de normas de puntuación, entonación y dicción. Cada indicador se califica de 1 a 3 puntos dependiendo del nivel de desempeño del estudiante.
Este documento habla sobre la prosodia, que analiza elementos de la expresión oral como el acento, la pausa y el grupo fónico. Define cada uno de estos conceptos y explica su base científica en el aparato fonador humano. También describe los componentes de la sílaba y cómo medir el grupo fónico.
Presentación realizada por Mª Eugenia Gancedo Navarro sobre las características musicales en la segunda mitad del siglo XVIII, así como las formas más representativas del periodo clásico
La flauta dulce soprano es un instrumento de viento de madera que se toca sosteniéndolo horizontalmente y cubriendo agujeros en su cuerpo para producir notas musicales. El documento discute diferentes tipos de flautas dulces soprano, la posición correcta para tocarla, y ofrece tres lecciones básicas para aprender a tocar la flauta dulce soprano.
Este documento resume las principales familias de instrumentos musicales, incluyendo instrumentos de viento, cuerda y percusión. Explica que los instrumentos de viento se dividen en de metal y de madera, los de cuerda en frotados y pulsados, y los de percusión en melódicos y rítmicos. También define una orquesta como un conjunto de diferentes instrumentos musicales y músicos que los tocan.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar infografías. La rúbrica evalúa categorías como redacción y ortografía, exposición de ideas centrales, organización de la información, uso de imágenes y colores, presentación visual, y referencias. Ofrece una escala de evidencia clara a poca evidencia para cada categoría, describiendo los criterios de evaluación.
El papel se produce a partir de la madera de los árboles. La madera se convierte en pasta muy fina que luego una máquina aplana para convertirla en papel. Debemos no malgastar papel para que los bosques permanezcan saludables y los animales tengan un hogar.
Los instrumentos de cuerda frotada producen sonido a través de la vibración de cuerdas tensadas entre dos puntos del instrumento al ser frotadas con un arco. Algunos de los más destacados son el violín, inventado por Antonio Stradivari en el siglo XVII en Cremona, Italia, y la viola pomposa inventada por Johann Sebastian Bach en 1720. Estos instrumentos están hechos de madera con cuerdas que históricamente han sido de crines de caballo pero hoy son de materiales como nailon.
Este documento define lo que es un poema y sus características principales. Un poema es un texto literario que pertenece al género lírico y su propósito es expresar sentimientos a través de una voz llamada hablante lírico. Un poema se compone de versos organizados en estrofas y puede hacer uso de la rima.
La rúbrica evalúa presentaciones de equipos en 11 criterios como volumen de voz, postura, claridad al hablar, conocimiento del tema, respuestas a preguntas, errores gramaticales, legibilidad del texto, y creatividad. Cada criterio se califica en una escala de 4 niveles desde excelente (nivel 4) hasta necesita mejorar (nivel 1). El propósito de la rúbrica es proporcionar una evaluación estructurada de la efectividad de las presentaciones.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar cuentos escritos por estudiantes. La rúbrica incluye categorías como título, enfoque en el tema asignado, personajes, acción, problema/conflicto, soluciones/resolución, creatividad, ortografía y puntuación. Se utilizará esta rúbrica para calificar los cuentos de los estudiantes en diferentes niveles de desempeño.
Este documento proporciona una rúbrica para evaluar un musical escrito por un estudiante. La rúbrica evalúa diversos aspectos como la portada, el enfoque en el tema, la letra, la selección de canciones y la fluidez y ritmo de las oraciones. Se otorgan puntos en una escala de 1 a 4 en cada categoría, con 4 siendo excelente y 1 deficiente. El propósito es guiar al estudiante en la escritura de un musical de calidad que comunique efectivamente un tema a través de canciones y
El documento presenta una rúbrica para evaluar un proyecto de construcción de instrumentos musicales en el que los estudiantes deben diseñar y construir su propio instrumento. La rúbrica evalúa el plan de trabajo, los materiales utilizados, la calidad de la construcción, la calidad del sonido producido, la presentación del instrumento y los conocimientos adquiridos por el estudiante.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para evaluar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes. La rúbrica evalúa 8 criterios clave como el manejo del tema, la calidad de la presentación, el comienzo y cierre, el respeto a la audiencia, las técnicas de expresión, el registro de habla, el vocabulario y la postura corporal. Los estudiantes reciben una calificación de 2, 1 o 0.5 puntos por criterio dependiendo de si su desempeño es muy bueno, mejorable o
Membranófonos y aerófonos folklóricos argentinosEugenia97
Este documento describe varios instrumentos musicales aerófonos y membranófonos tradicionales de Argentina. Incluye la quena (una flauta de pico de madera), el erke (un clarinete rústico), el siku (una flauta de pan), el acordeón (un aerófono moderno), el bombo legüero (un tambor de tronco hueco), la caja chayera (un tambor pequeño de madera) y el kultrun (un idiófono de piedras). Estos instrumentos se usan comúnmente en la música fol
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. La rúbrica contiene criterios como el tipo de texto y objetivo, registro y nivel lingüístico, coherencia y cohesión, reparto de la información en párrafos, ortografía, signos de puntuación, y presentación. Cada criterio se evalúa en una escala de muy bien, bien, regular o necesita mejorar, y se asigna un porcentaje de peso al criterio.
Este documento ofrece una introducción al ukelele, incluyendo su historia, partes, tipos, afinación y cómo tocarlo de tres formas básicas: punteando cuerdas individualmente, rasgueando múltiples cuerdas a la vez para acompañamiento, y pulsando cuerdas sobre los trastes para cambiar la nota. Explica que el ukelele es un instrumento de cuerda pequeño y fácil de aprender que puede tocar muchos estilos musicales.
La Tonada Expresion Musical por Liliana SimbañaLiliana Simbaña
La tonada es un género musical ecuatoriano de origen mestizo que combina influencias indígenas y criollas. Se desarrolló a partir de ritmos como la zamacueca y el danzante, y se caracteriza por su tonalidad menor y letras que tratan sobre temas de la vida cotidiana. El fox incaico es un género que se originó a inicios del siglo XX al fusionar la ragtime estadounidense con elementos musicales pentafónicos indígenas. El yaraví era originalmente un canto funerario
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el recital poético de estudiantes. La rúbrica evalúa cinco indicadores clave: dominio literal del poema, expresión corporal, interpretación de normas de puntuación, entonación y dicción. Cada indicador se califica de 1 a 3 puntos dependiendo del nivel de desempeño del estudiante.
Este documento habla sobre la prosodia, que analiza elementos de la expresión oral como el acento, la pausa y el grupo fónico. Define cada uno de estos conceptos y explica su base científica en el aparato fonador humano. También describe los componentes de la sílaba y cómo medir el grupo fónico.
Presentación realizada por Mª Eugenia Gancedo Navarro sobre las características musicales en la segunda mitad del siglo XVIII, así como las formas más representativas del periodo clásico
La flauta dulce soprano es un instrumento de viento de madera que se toca sosteniéndolo horizontalmente y cubriendo agujeros en su cuerpo para producir notas musicales. El documento discute diferentes tipos de flautas dulces soprano, la posición correcta para tocarla, y ofrece tres lecciones básicas para aprender a tocar la flauta dulce soprano.
Este documento resume las principales familias de instrumentos musicales, incluyendo instrumentos de viento, cuerda y percusión. Explica que los instrumentos de viento se dividen en de metal y de madera, los de cuerda en frotados y pulsados, y los de percusión en melódicos y rítmicos. También define una orquesta como un conjunto de diferentes instrumentos musicales y músicos que los tocan.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar infografías. La rúbrica evalúa categorías como redacción y ortografía, exposición de ideas centrales, organización de la información, uso de imágenes y colores, presentación visual, y referencias. Ofrece una escala de evidencia clara a poca evidencia para cada categoría, describiendo los criterios de evaluación.
El papel se produce a partir de la madera de los árboles. La madera se convierte en pasta muy fina que luego una máquina aplana para convertirla en papel. Debemos no malgastar papel para que los bosques permanezcan saludables y los animales tengan un hogar.
Los instrumentos de cuerda frotada producen sonido a través de la vibración de cuerdas tensadas entre dos puntos del instrumento al ser frotadas con un arco. Algunos de los más destacados son el violín, inventado por Antonio Stradivari en el siglo XVII en Cremona, Italia, y la viola pomposa inventada por Johann Sebastian Bach en 1720. Estos instrumentos están hechos de madera con cuerdas que históricamente han sido de crines de caballo pero hoy son de materiales como nailon.
Este documento define lo que es un poema y sus características principales. Un poema es un texto literario que pertenece al género lírico y su propósito es expresar sentimientos a través de una voz llamada hablante lírico. Un poema se compone de versos organizados en estrofas y puede hacer uso de la rima.
La rúbrica evalúa presentaciones de equipos en 11 criterios como volumen de voz, postura, claridad al hablar, conocimiento del tema, respuestas a preguntas, errores gramaticales, legibilidad del texto, y creatividad. Cada criterio se califica en una escala de 4 niveles desde excelente (nivel 4) hasta necesita mejorar (nivel 1). El propósito de la rúbrica es proporcionar una evaluación estructurada de la efectividad de las presentaciones.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar cuentos escritos por estudiantes. La rúbrica incluye categorías como título, enfoque en el tema asignado, personajes, acción, problema/conflicto, soluciones/resolución, creatividad, ortografía y puntuación. Se utilizará esta rúbrica para calificar los cuentos de los estudiantes en diferentes niveles de desempeño.
Este documento proporciona una rúbrica para evaluar un musical escrito por un estudiante. La rúbrica evalúa diversos aspectos como la portada, el enfoque en el tema, la letra, la selección de canciones y la fluidez y ritmo de las oraciones. Se otorgan puntos en una escala de 1 a 4 en cada categoría, con 4 siendo excelente y 1 deficiente. El propósito es guiar al estudiante en la escritura de un musical de calidad que comunique efectivamente un tema a través de canciones y
El documento presenta una rúbrica para evaluar un proyecto de construcción de instrumentos musicales en el que los estudiantes deben diseñar y construir su propio instrumento. La rúbrica evalúa el plan de trabajo, los materiales utilizados, la calidad de la construcción, la calidad del sonido producido, la presentación del instrumento y los conocimientos adquiridos por el estudiante.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para evaluar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes. La rúbrica evalúa 8 criterios clave como el manejo del tema, la calidad de la presentación, el comienzo y cierre, el respeto a la audiencia, las técnicas de expresión, el registro de habla, el vocabulario y la postura corporal. Los estudiantes reciben una calificación de 2, 1 o 0.5 puntos por criterio dependiendo de si su desempeño es muy bueno, mejorable o
There were three little pigs who each built a house. The first pig built his house out of straw, the second out of sticks, and the third out of bricks. A big bad wolf came along and blew down the houses of straw and sticks, but could not blow down the brick house.
2. Els instruments de corda fregada formen la família instrumental més nombrosa de l'orquestra. Són instruments de corda que es toquen fregant les cordes amb un arquet. De més agut a més greu hi ha: Quins són els instruments de corda fregada? EL VIOLÍ LA VIOLA EL VIOLONCEL EL CONTRABAIX
3. CERRES VARA L'arquet ha evolucionat des dels seus inicis en què era un arc de fusta que mantenia les cerres tensades. Posteriorment s'hi va aplicar un sistema de cremallera que permetia a l'instrumentista anar tensant l'arc a mesura que ho necessitava. A mitjans del s. XVIII, va anar agafant la forma actual, amb la curvatura a l'inrevés i un cargol que permet mantenir la pressió de les cerres en el punt adient. L'arquet s'utilitza per a fregar les cordes fent que aquestes vibrin i està fet de crins de cavall. L'ARQUET
4. Els músics, abans de tocar els instruments, freguen l'arquet amb una resina que es diu colofònia, i serveix perquè les crins de l'arquet s'agafin millor a les cordes. Així, quan l'arquet llisca lentament per les cordes, l'adherència és molt gran i quan s'interpreten passatges ràpids, per contra, actua com un lubrificant, ajudant a l'intèrpret.
5. EL VIOLÍ Dins dels instruments d'arc o corda fregada, el violí és el que té el registre més agut i, per tant, el que normalment fa la melodia o bé l'acompanya quan aquesta la toquen altres instruments. El violí, i en general els instruments d'aquesta família, tenen una gamma de possibilitats tècniques que permeten als compositors obtenir tota una sèrie d'efectes realment interessants. Potser el més conegut són els pizzicatos , efecte que s'obté polsant les cordes, però n'hi ha d'altres, com per exemple: sul ponticello , trèmolos , salteado , col legno , alla corda , dobles cordes ...
6. CAIXA DE RESSONÀNCIA CORDAL QUATRE CORDES CLAVILLES D’AFINACIÓ PONT MÀNEC EFA CARGOL BATEDOR PARTS DEL VIOLÍ
7. Actualment, el violí i la viola tenen la mateixa morfologia, només que la viola és més gran i està afinada una quinta més avall. La viola té un so més avellutat, però el violí té més possibilitats expressives. LA VIOLA
8. EL VIOLONCEL Té els mateixos elements que el violí i la viola, i una morfologia igual. Per raó de la seva mida s'ha de tocar recolzant-lo a terra, per la qual cosa té una pica a la part inferior, regulable de manera que l'instrument pugui quedar a l'alçada més còmoda per l'instrumentista. L'instrumentista, per tocar-lo, es col·loca assegut amb l'instrument entre les cames, tot i que no cal que l' aguanti.
9. EL CONTRABAIX La forma del contrabaix, tot i semblar-se a la dels altres instruments d'arc, és el que conserva més similituds amb els seus antecessors: les violes da gamba:
10. En la música tradicional, el contrabaix ha trobat un espai on la sonoritat dels seus pizzicatos es fa pràcticament imprescindible. El contrabaix sol ser tocat només amb els dits en la música de jazz on té un paper rítmic fonamental i, també ho és, molt habitualment, en la música de Cobla, especialment en els fragments més forts de les sardanes.