A proposito del accionar en cuanto a procesos educativosGuillermo Arias M
El documento discute el concepto de intercreatividad propuesto por Tim Berners-Lee y cómo podría aplicarse a los procesos educativos. Señala que la intercreatividad implica aprender en conjunto y construir conocimiento de manera colaborativa. Sin embargo, existen desafíos como la falta de comprensión sobre cómo se crea realmente y la necesidad de ambientes que permitan tomar riesgos y equivocarse. El autor plantea preguntas sobre si las instituciones educativas y los padres fomentan realmente la posibilidad de crear, asumir
Y1 media music video production media learner assessment submission declarationNicole Melia
This document contains a learner assessment submission and declaration form. It provides information about the learner, assessor, program of study, assignment details, tasks, evidence submitted, and a declaration by the learner that the work is their own. The learner Nicole Melia is submitting work for a music video production assignment across 7 tasks, with evidence referenced on her blog for each task. She signs the declaration on 05/06/2015.
A proposito del accionar en cuanto a procesos educativosGuillermo Arias M
El documento discute el concepto de intercreatividad propuesto por Tim Berners-Lee y cómo podría aplicarse a los procesos educativos. Señala que la intercreatividad implica aprender en conjunto y construir conocimiento de manera colaborativa. Sin embargo, existen desafíos como la falta de comprensión sobre cómo se crea realmente y la necesidad de ambientes que permitan tomar riesgos y equivocarse. El autor plantea preguntas sobre si las instituciones educativas y los padres fomentan realmente la posibilidad de crear, asumir
Y1 media music video production media learner assessment submission declarationNicole Melia
This document contains a learner assessment submission and declaration form. It provides information about the learner, assessor, program of study, assignment details, tasks, evidence submitted, and a declaration by the learner that the work is their own. The learner Nicole Melia is submitting work for a music video production assignment across 7 tasks, with evidence referenced on her blog for each task. She signs the declaration on 05/06/2015.
TCAIC II - Trabajo Práctico N° 3 - Introducción a la Programaciónmnllorente
El documento presenta una consigna para un trabajo práctico de programación en lenguaje C. Se solicita que los estudiantes ingresen 10 números enteros por teclado, cuenten cuántos son menores o iguales a 5 y cuántos son mayores a 5, y muestren los resultados. Se sugiere usar una estructura for iterativa y condicionales if, además de dos variables contador.
Top Tips For Cultivating Your Home Business!willbucks
This document provides tips for successfully running a home business. It advises setting a work schedule to separate business and personal life, updating inventory levels on websites, limiting interruptions from family during work hours, claiming tax deductions, vetting business plans found online to avoid scams, depositing payments promptly, having clear payment policies, and networking with other local home business owners. Following the expert advice in this article can help home businesses profit and thrive over time.
El documento describe las 10 tecnologías que el MIT predice cambiarán el mundo en los próximos años: 1) impresión 3D, 2) realidad virtual, 3) drones, 4) energía solar, 5) almacenamiento de energía, 6) internet de las cosas, 7) robótica, 8) biotecnología, 9) inteligencia artificial, 10) nanotecnología. Estas tecnologías revolucionarán industrias, mejorarán vidas y transformarán la sociedad.
TCAIC II - Trabajo Práctico N° 3 - Introducción a la Programaciónmnllorente
El documento presenta una consigna para un trabajo práctico de programación en lenguaje C. Se solicita que los estudiantes ingresen 10 números enteros por teclado, cuenten cuántos son menores o iguales a 5 y cuántos son mayores a 5, y muestren los resultados. Se sugiere usar una estructura for iterativa y condicionales if, además de dos variables contador.
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This document provides tips for successfully running a home business. It advises setting a work schedule to separate business and personal life, updating inventory levels on websites, limiting interruptions from family during work hours, claiming tax deductions, vetting business plans found online to avoid scams, depositing payments promptly, having clear payment policies, and networking with other local home business owners. Following the expert advice in this article can help home businesses profit and thrive over time.
El documento describe las 10 tecnologías que el MIT predice cambiarán el mundo en los próximos años: 1) impresión 3D, 2) realidad virtual, 3) drones, 4) energía solar, 5) almacenamiento de energía, 6) internet de las cosas, 7) robótica, 8) biotecnología, 9) inteligencia artificial, 10) nanotecnología. Estas tecnologías revolucionarán industrias, mejorarán vidas y transformarán la sociedad.
Teo and Marcel were watching a TV show about a meteorite impacting Earth when it started getting unusually hot outside. They saw a large fireball approaching and discovered it was a real meteorite. Strange beasts emerged from the meteorite and the police and soldiers worked to contain the threat. Nearby, superheroes Supergenial and Blue Lantern helped defeat two beasts - a giant hairy creature and a small beast with a large mouth. Blue Lantern used his powers to build a jail for the beasts while Supergenial melted them, restoring order.
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdfErnest Lluch
Black alligators live in lakes and rivers, eating a variety of insects, amphibians, mollusks, crustaceans, fish, turtles, lizards, and other alligators. They stay hydrated by drinking water from lakes, rivers, and seas. Black alligators typically measure 4 meters in length and weigh between 300-500 kg, with smaller ones weighing 300 kg, middle sized ones 400 kg, and adults 500 kg. The largest, oldest alligators can weigh up to 700 kg. Black alligators and crocodiles can swim at the same fast speed of 32 kilometers per hour in water.
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdfErnest Lluch
El documento describe un disfraz de Halloween con pantalones azules, una camisa verde, zapatos puntiagudos y una peluca morada. El disfraz incluye maquillaje de calavera para completar el look de una criatura misteriosa.
Nora visita a sus abuelos y les encanta escuchar las historias de aventura de su abuelo, quien era un famoso arqueólogo. Nora le dice que le gustaría vivir una de sus aventuras. El abuelo le cuenta sobre el medallón de Montserrat, que según la mitología puede conceder tres deseos. Nora decide encontrar el medallón y su abuelo le da un mapa. Después de varios días caminando, Nora encuentra la cueva y el medallión, el cual solo puede conceder un deseo. Nora desea que su abuel
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdfErnest Lluch
El documento describe un paisaje donde el mar y el fuego contrastan dramáticamente. Una columna de fuego se ve en el horizonte sobre un mar cristalino, con olas rompiendo contra las rocas negras de un volcán. Delfines saltan felices entre el fuego y el agua, mientras el fuego se intensifica en color y el mar se vuelve más claro, creando un horizonte hermoso donde el mar refleja el cielo oscuro.
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdfErnest Lluch
Nika es una perra muy bonita descrita en un poema. El poema describe sus ojos negros como el carbón, su nariz pequeña y redonda, y su pelo suave como el algodón. También pasa sus días jugando con los niños y la mamá, y siempre da la bienvenida alegremente a su dueño cuando llega a casa.
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Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfErnest Lluch
El documento habla sobre un tema complejo con muchos detalles y matices. Aunque no está claro el tema específico, se mencionan varios puntos clave como consecuencias imprevistas, perspectivas múltiples y soluciones complejas. El documento sugiere que el tema requiere de un análisis cuidadoso que considere todos los factores relevantes.
1. CONVOCATÒRIA DE REUNIÓ INFORMATIVA
L’ AMPA convoca a aquelles famílies que s’han apuntat com a ACOMPANYANTS A LES SORTIDES I ACTIVITATS
ORGANITZADES PER L’ESCOLA ERNEST LLUCH PEL MUNICIPI a una reunió el proper:
Dijous 29 de Gener a les 16:30 a la Mediateca de l’Escola
Per a facilitar-vos la cita , tindreu l’opció de poder deixar als vostres fills al servei de permanències de l’escola.
Per poder gaudir d’aquest servei, retorneu a la vostra tutora la convocatòria emplenada abans del 28 de gener.
Nom i Cognom de l’escolar: .............................................................................................................................................
Curs o Cursos dels vostres fills: ..........................................................................................................................................
Permanència Dijous 29 de Gener a les 16:30 fins acabar reunió AMPA