COMO CREAR
UNHA FÁBULA.
Anabel García
Unha fábula é un relato breve, que ensina unha
lección (sentenza) e que acostuma estar
protagonizada por animais.
Ten as mesmas partes que un conto:
 Introdución.
 Nó.
 Desenlace.
Orixe da imaxe
A fábula consta das mesmas partes e ademais
ten unha sentenza final=ensinanza que pretende
transmitir unha aprendizaxe vital.
Debes ler algunhas para coñecer a súa estrutura
e características.



Aquí tedes algún exemplo:

Orixe da fábula
Orixe da fábula
Orixe da fábula
Orixe da fábula
Orixe da fábula


Unha vez familiarizado co estilo debes seguir os
seguintes pasos:
 Escolle

a lección que queres que aprendan os
teus protagonistas.

Orixe da imaxe
 Elixe

aos personaxes que levarán a cabo as
accións da fábula. Debes fixarte nas
características asociadas a cada animal (Por
exemplo: a tartaruga é lenta, o raposo é
astuto, a formiga é traballadora, o elefante , un
pouco torpe...). Tamén debes ter en conta que
debes atribuírlles características humanas .

Orixe da imaxe


Inventa un tempo e un lugar , que poden ser reais
ou imaxinarios.

Orixe da imaxe


Describe aos personaxes e determina as
características da súa personalidade. Vai pensando
nos diálogos.

Orixe da imaxe


Desenvolve unha trama. Decide que sucede co
conflito ou o problema principal, quen aprende a
lección e como. Cal é o acontecemento
inesperado da historia?

Orixe da imaxe


Finaliza o conto. Determina como os personaxes
resolven o problema e aprenden a lección.

Orixe da imaxe
Unha vez escrita, debes pasala a limpo nun
folio, engadíndolle uns debuxos alusivos ao tema.
 E...


Se duro te pos a traballar
unha bonita fábula crearás.

Orixe da imaxe


Http:/orecunchodasfadas.blogspot.com/

Como crear unha fábula

  • 1.
  • 2.
    Unha fábula éun relato breve, que ensina unha lección (sentenza) e que acostuma estar protagonizada por animais. Ten as mesmas partes que un conto:  Introdución.  Nó.  Desenlace. Orixe da imaxe A fábula consta das mesmas partes e ademais ten unha sentenza final=ensinanza que pretende transmitir unha aprendizaxe vital. Debes ler algunhas para coñecer a súa estrutura e características. 
  • 3.
     Aquí tedes algúnexemplo: Orixe da fábula
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
     Unha vez familiarizadoco estilo debes seguir os seguintes pasos:  Escolle a lección que queres que aprendan os teus protagonistas. Orixe da imaxe
  • 9.
     Elixe aos personaxesque levarán a cabo as accións da fábula. Debes fixarte nas características asociadas a cada animal (Por exemplo: a tartaruga é lenta, o raposo é astuto, a formiga é traballadora, o elefante , un pouco torpe...). Tamén debes ter en conta que debes atribuírlles características humanas . Orixe da imaxe
  • 10.
     Inventa un tempoe un lugar , que poden ser reais ou imaxinarios. Orixe da imaxe
  • 11.
     Describe aos personaxese determina as características da súa personalidade. Vai pensando nos diálogos. Orixe da imaxe
  • 12.
     Desenvolve unha trama.Decide que sucede co conflito ou o problema principal, quen aprende a lección e como. Cal é o acontecemento inesperado da historia? Orixe da imaxe
  • 13.
     Finaliza o conto.Determina como os personaxes resolven o problema e aprenden a lección. Orixe da imaxe
  • 14.
    Unha vez escrita,debes pasala a limpo nun folio, engadíndolle uns debuxos alusivos ao tema.  E...  Se duro te pos a traballar unha bonita fábula crearás. Orixe da imaxe
  • 15.