This document discusses surrealist Spanish painters Pablo Picasso and Salvador Dalí. It lists several famous paintings by each artist, including Dalí's The Persistence of Memory and Picasso's Guernica. The paintings are cited from the Pablo Picasso and Salvador Dalí websites.
First presentation immigration and the united statesIsabel Cubilla
The document provides an overview of United States immigration law and history. It discusses the major periods of immigration to the US from before 1776 to present day. It also summarizes the main categories of legal immigration including family-based immigration, employment-based immigration, marriage-based immigration, and the diversity lottery program. Key details are provided on eligibility requirements and annual visa limits for the different family and employment preference categories.
This document discusses surrealist Spanish painters Pablo Picasso and Salvador Dalí. It lists several famous paintings by each artist, including Dalí's The Persistence of Memory and Picasso's Guernica. The paintings are cited from the Pablo Picasso and Salvador Dalí websites.
First presentation immigration and the united statesIsabel Cubilla
The document provides an overview of United States immigration law and history. It discusses the major periods of immigration to the US from before 1776 to present day. It also summarizes the main categories of legal immigration including family-based immigration, employment-based immigration, marriage-based immigration, and the diversity lottery program. Key details are provided on eligibility requirements and annual visa limits for the different family and employment preference categories.
This document provides an overview of the history and experiences of Asian Americans. It discusses the following key points:
- The population of Asian Americans has grown significantly and includes over 20 different ethnic groups, with the largest being Chinese, Filipino, and Indian.
- Asian immigration to America began in the mid-19th century, mainly from China and the Philippines, and increased substantially after changes to immigration laws in the 1960s.
- Asian Americans have faced significant discrimination through exclusionary laws and policies as well as social oppression. This has included the Chinese Exclusion Act, internment of Japanese Americans, and the model minority myth.
- While the overall population is often perceived as high achieving, there is
14 жовтня – Покрова Пресвятої Богородиці, День козацтва та День захисника України.
Це день, коли ми згадуємо козаків, їхні подвиги, а також усіх захисників і захисниць Української Держави. Діва Марія оберігає кожного воїна, додає сил і наснаги боротися за вільне життя в демократичному світі.
12 січня минає 150 років від дня народження відомого українського митця Василя Григоровича Кричевського (1873–1952). Його роботи в архітектурі, графіці, малярстві, декоративно-ужитковому мистецтві, кінематографії донині вражають розмаїттям форм та образів.
Віртуальна виставка «Графіка Василя Кричевського» містить ілюстративний матеріал, який дозволяє глибше зрозуміти графічне мистецтво майстра, його постійне тяжіння до національних традицій, символічних образів народного мистецтва.
Запрошуємо до перегляду!
In the United States, Christmas is celebrated by both Christians and non-Christians as a time to be with family and friends and give to others. People decorate their homes inside and out starting after Thanksgiving until early January. Common decorations include Christmas trees, lights, wreaths and stockings. Families exchange gifts, attend church, and have meals together on Christmas Eve and Christmas Day.
American Holidays and Celebrations with Photos, Dates, Information, History f...Bill Green
This American Holidays and Celebrations e-Book is perfect for anyone who wants to learn more about Americas traditions and Celebrations. Great information and photos about all major holidays and more. It includes information, dates and more about New Years, Martin Luther King and more!
На слайдах розміщено матеріал, який буде корисним вчителю історії для висвітлення буремних подій Революції Гідності, коли українці завоювали право залишитися людиною...
Қимақтар қағанаты (ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың басы)
Үйренеді, адам білімі артады
Ақыл түбі тым тереңге тартады.
Ж.Баласағұн.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: ІХ ғасырдың соңы - ХІ ғасырдың басында Қазақстанның солтүстік шығыс, орталық аймағын мекендеген қимақ қағанатының тарихымен таныстыру;
Дамытушылық: Оқушыларды қимақ қағанаты мен өзге түрік халықтарының қоғамдық-саяси тарихы, шаруашылығы, қолөнеріндегі ұқсастықтар ерекшеліктерін анықтап, өздігінен жұмыс жасап, қорытындылауға дағдыландыру;
Тәрбиелік: Қимақтардың темір өнімдері мен зергерлік бұйымдар жасаудың шеберлері болғандығын түсіндіре отырып, шеберлікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың негізгі ұғымдары: қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуы, қағанаттық қоғамдық құрылысы, саяси жағдайы, шаруашылығы, қолөнері.
Көрнекі құралдар: карта, кесте, суреттер, тест, мультимедия.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау стратегиясын пайдалану.АКТ,топтық жұмыс
Проєкт до географії або трудового навчання на тему "Гутництво" для 9 класу. Ви не можете використовувати презентацію під видом своєї. Ця презентація для ознайомлення! Оцінена на 11, тому не сумнівайтесь у якості!
Tvorba bibliografických citací dle aktualizované normy ISO 690. Více informací v kurzu na portále IVA: http://iva.k.utb.cz/?page_id=34. Prezentace ke stažení v PDF: http://www.knihovna.utb.cz/download/bibliografickecitace.pdf
This document provides an overview of the history and experiences of Asian Americans. It discusses the following key points:
- The population of Asian Americans has grown significantly and includes over 20 different ethnic groups, with the largest being Chinese, Filipino, and Indian.
- Asian immigration to America began in the mid-19th century, mainly from China and the Philippines, and increased substantially after changes to immigration laws in the 1960s.
- Asian Americans have faced significant discrimination through exclusionary laws and policies as well as social oppression. This has included the Chinese Exclusion Act, internment of Japanese Americans, and the model minority myth.
- While the overall population is often perceived as high achieving, there is
14 жовтня – Покрова Пресвятої Богородиці, День козацтва та День захисника України.
Це день, коли ми згадуємо козаків, їхні подвиги, а також усіх захисників і захисниць Української Держави. Діва Марія оберігає кожного воїна, додає сил і наснаги боротися за вільне життя в демократичному світі.
12 січня минає 150 років від дня народження відомого українського митця Василя Григоровича Кричевського (1873–1952). Його роботи в архітектурі, графіці, малярстві, декоративно-ужитковому мистецтві, кінематографії донині вражають розмаїттям форм та образів.
Віртуальна виставка «Графіка Василя Кричевського» містить ілюстративний матеріал, який дозволяє глибше зрозуміти графічне мистецтво майстра, його постійне тяжіння до національних традицій, символічних образів народного мистецтва.
Запрошуємо до перегляду!
In the United States, Christmas is celebrated by both Christians and non-Christians as a time to be with family and friends and give to others. People decorate their homes inside and out starting after Thanksgiving until early January. Common decorations include Christmas trees, lights, wreaths and stockings. Families exchange gifts, attend church, and have meals together on Christmas Eve and Christmas Day.
American Holidays and Celebrations with Photos, Dates, Information, History f...Bill Green
This American Holidays and Celebrations e-Book is perfect for anyone who wants to learn more about Americas traditions and Celebrations. Great information and photos about all major holidays and more. It includes information, dates and more about New Years, Martin Luther King and more!
На слайдах розміщено матеріал, який буде корисним вчителю історії для висвітлення буремних подій Революції Гідності, коли українці завоювали право залишитися людиною...
Қимақтар қағанаты (ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың басы)
Үйренеді, адам білімі артады
Ақыл түбі тым тереңге тартады.
Ж.Баласағұн.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: ІХ ғасырдың соңы - ХІ ғасырдың басында Қазақстанның солтүстік шығыс, орталық аймағын мекендеген қимақ қағанатының тарихымен таныстыру;
Дамытушылық: Оқушыларды қимақ қағанаты мен өзге түрік халықтарының қоғамдық-саяси тарихы, шаруашылығы, қолөнеріндегі ұқсастықтар ерекшеліктерін анықтап, өздігінен жұмыс жасап, қорытындылауға дағдыландыру;
Тәрбиелік: Қимақтардың темір өнімдері мен зергерлік бұйымдар жасаудың шеберлері болғандығын түсіндіре отырып, шеберлікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың негізгі ұғымдары: қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуы, қағанаттық қоғамдық құрылысы, саяси жағдайы, шаруашылығы, қолөнері.
Көрнекі құралдар: карта, кесте, суреттер, тест, мультимедия.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау стратегиясын пайдалану.АКТ,топтық жұмыс
Проєкт до географії або трудового навчання на тему "Гутництво" для 9 класу. Ви не можете використовувати презентацію під видом своєї. Ця презентація для ознайомлення! Оцінена на 11, тому не сумнівайтесь у якості!
Tvorba bibliografických citací dle aktualizované normy ISO 690. Více informací v kurzu na portále IVA: http://iva.k.utb.cz/?page_id=34. Prezentace ke stažení v PDF: http://www.knihovna.utb.cz/download/bibliografickecitace.pdf
Jak citovat správně a jednoduše 19 11_2015Helena Vorlová
Prezentace ze semináře "Jak citovat správně a jednoduše" konaného 19. 11. 2015 v Akademické knihovně Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Seminář byl zaměřený na citování různých druhů dokumentů podle platné normy ČSN ISO 690, různé citační styly a práci s citačním manažerem Citace PRO.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle citační normy APA, kterou na FF využívají především psychologové a pedagogové. Podle hesla „škola hrou“ si citování vyzkoušíme i prakticky. Naučíme se o citovaných dokumentech přemýšlet a analyzovat, které informace do citace patří. Vyzkoušíme si i citace méně obvyklých zdrojů.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle u nás nejpoužívanější citační normy ČSN ISO 690, a to pro tradiční i méně obvyklé zdroje informací.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle citační normy APA, kterou na FF využívají především psychologové a pedagogové.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvádět všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle u nás nejpoužívanější citační normy ČSN ISO 690, a to pro tradiční i méně obvyklé zdroje informací.
Podpůrná prezentace k lekci o psaní odborného textu. Najdete v ní rady od definování tématu a volby názvu přes správu poznámek, efektivní čtení a shromážďování odborné literatury, zvládnutí správného členění textu až po motivaci.
Co na Googlu nenajdete a proč byste měli hledat jinde? Při psaní odborných prací se očekává, že budete pracovat s kvalitními zdroji. Nevíte, o jaké zdroje se jedná a jak se k nim dostat? Slajdy patří k lekci informačního vzdělávání věnované elektronickým informačním zdrojům na MU a práci s nimi.
The document provides information about services available at the University Library in Ostrava, Czech Republic. It summarizes the library's hours of operation, contact information, and describes resources available on each floor including study spaces, computers, and collections. It also outlines borrowing policies for both on-site and off-site loans, how to access the online catalog and request or reserve items, and interlibrary loan services. Electronic resources like databases, e-books, and citations tools are also summarized.
5. Jak se vyhnout plagiátorství?
→ vše přejaté citovat!
pozor na různé druhy plagiátorství:
→ klonování celého dokumentu, zkopírování částí textu
bez ocitování, neuvedení spoluautorství, převzetí
původního textu s drobnými stylistickými úpravami bez
citování, vylepšování literatury, necitování v textu –
pouze uvedení použité literatury v závěru, zneužití
autocitací atd.
více o tématu v knize Naučte (se) citovat
5
6. Citát/přímá citace
→ doslovné převzetí cizího textu
→ odlišení od vlastního textu
uvozovky
změna stylu písma (kurzíva, jiný font)
samostatný odstavec
• více než 4 řádky (40 slov)
• odsazení
6
8. Příklad citátu
„Citace je krátká forma bibliografického záznamu
umístěná buď v závorkách uvnitř textu citujícího
dokumentu, nebo připojená jako poznámka na straně
textu pod čarou, na konci textu kapitoly nebo na
konci celého textu dokumentu.” (Bratková, 2008, s. 7)
8
9. Parafráze
cizí myšlenka přeformulována vlastními slovy
větší míra zapracování do vlastního textu
pozor na záměnu původní myšlenky
platí i pro výtah z textu
na konci parafráze vždy vložit odkaz na zdroj
9
10. Příklad parafráze
Citace je zkrácený odkaz na bibliografický záznam
v textu umístěný v závorkách, v poznámce pod
čarou nebo ve formě čísla, případně bibliografický
záznam v soupisu použité literatury v závěru práce
(Bratková, 2008, s. 7).
10
12. Harvardský systém (author-date)
Odkaz je tvořen pomocí kulatých závorek, do kterých
se uvede příjmení prvního autora, rok, případně
strana.
→ Příklad: citovaný text (Zelinková, 1997, s. 55).
Na konci věty se odkaz dává před tečku.
Soupis literatury je řazen abecedně podle příjmení
autorů. Rok vydání se u této metody uvádí přímo za
autora.
12
13. s autorem
… tyto knihy jsou zdrojem informací (Novák, 1998, s. 20).
autor uvedený v textu
… tyto knihy jsou podle Nováka zdrojem informací (1998, s. 20).
bez autora
… tyto knihy jsou zdrojem informací (Encyklopedie knihy, 2001, s. 36).
více děl 1 autora vydaných ve stejném roce
…tyto knihy jsou zdrojem informací (Novák, 1997a, s. 20; 1997b, s. 8-9).
Harvardský systém - příklady
13
14. → ve Wordu fce „vložit poznámku pod čarou“
→ každá citace má své číslo (horní index)
→ citaci pod čarou lze uvádět ve zkrácené podobě.
Struktura zkrácené podoby:
23 PŘÍJMENÍ, jméno prvního autora. Název, strana.
(případně další údaje nutné k dohledání v seznamu použité literatury)
Průběžné poznámky pod čarou
14
15. bez autora i korporace = jen název
Principy sazby, s. 18.
u částí dokumentů (např. články) není název kurzívou
SRBECKÁ, Gabriela. Rozvoj kompetencí studentů ve
vzdělávání, s. 6.
citaci lze vkládat kamkoliv do věty
hned za citovanou pasáž
na konci věty před tečku
Průběžné poznámky pod čarou
15
16. Bibliografické citace/reference
souhrn údajů o citovaném dokumentu nebo jeho
části, jež umožňují jeho identifikaci a zpětné
vyhledání
má svou danou strukturu, tu udává zvolený citační
styl (ČSN ISO 690, Geografie-Sborník ČGS, APA, MLA, AMA…)
seznam bibliografických citací na konci práce tvoří
tzv. soupis literatury (seznam použité literatury)
16
17. Zásady při citování
bibliografická citace by měla jednoznačně identifikovat citovaný zdroj
podoba bibliografických citací musí být jednotná v celé práci (styl, formát,
interpunkce)
údaje pro bibliografickou citaci přebíráme z citovaného zdroje
pořadí údajů je přesně stanoveno normou vybraného citačního stylu
pokud některý údaj chybí, vynechává se a pokračuje se následujícím
v případě, že některý z údajů přebíráme z jiného zdroje, uvádíme jej v
hranaté závorce
údaje se zapisují v jazyce, ve kterém jsou uvedeny v citovaném
dokumentu
17
18. Citace jednotlivých druhů
dokumentů + příklady
→ Citační tahák
další zdroje:
1. kniha Naučte se citovat
2. Výklad normy ČSN ISO 690 od Olgy Biernátové
a Jana Skůpy
3. https://sites.google.com/site/novaiso690/
18
26. Lze vygenerovat citace také
zahraničních článků v licencovaných
databázích OU?
Ano
→ vyhledávač EDS /Ebsco Discovery Service
26
27. Citace v EDS
→ Přístup (také z katalogu UK OU nebo z webu UK)
27
28. Odevzdej.cz
→ kontroly podobností v textech – ověření originality
→ vyhledávání podobných souborů v rámci Odevzdej.cz, i vůči
závěrečným pracím v systému Theses.cz a dalším zdrojům
28
30. Časté dotazy
a jejich odpovědi najdete:
https://knihovna.vse.cz/faqs/citace-a-plagiatorstvi/
https://kuk.muni.cz/animace/eiz/pdf.php?file=publikacn
i_etika/citace.pdf (s. 44-49)
30
31. Shrnutí
1. vše převzaté citujte /přímá citace a parafráze/
2. vyberte si pro vás vhodnou formu odkazování v textu
a dodržujte ji v celé práci (konzultace s vedoucím)
3. citujte průběžně (zpětné dohledávání je na mašli…)
4. používejte možnosti automatického generování citací,
ale zpětně překontrolujte takto vytvořené záznamy
31
32. Použité zdroje
KNIHOVNA UTB. Citační tahák. Iva.k.utb.cz [online]. [cit. 2015-03-16].
Dostupné z: http://iva.k.utb.cz/?page_id=433
KRATOCHVÍL, Jiří. Jak citovat [online]. 1. vyd. Brno: Knihovna univerzitního kampusu
Masarykovy univerzity, 2014 [cit. 2015-03-16]. Dostupné z:
https://kuk.muni.cz/animace/eiz/pdf.php?file=publikacni_etika/citace.pdf
KRČÁL, Martin a Zuzana TEPLÍKOVÁ. Naučte (se) citovat. 1. vyd. Blansko: Citace.com, 2014,
156, [46] s. ISBN 978-80-260-6074-1.
KRČÁL, Martin. Efektivní práce s informacemi a tvorba odborného textu. In: Slideplayer
[online]. 20. srpna 2013 [cit. 2015-03-16]. Dostupné z: http://slideplayer.cz/slide/1924337/
MACHÁTOVÁ, Martina. Citace [online]. Brno: Moravská zemská knihovna, poslední
aktualizace: 5.2.2015 [cit. 2015-03-16]. Dostupné z:
www.mzk.cz/sites/mzk.cz/files/citace.ppt
VITÁSKOVÁ, Anna. Příklady citací v textu [online]. [cit. 2015-03-16]. Dostupné z:
www.vkol.cz/data/soubory/rf/prikladycitaci_knihovnici2014.ppt
32
33. Děkuji Vám za pozornost.
Mgr. Jiří Plešek
jiri.plesek@osu.cz
33