อากิระ วิศวกรเครือข่ายมือใหม่จากญี่ปุ่น ได้รับมอบหมายให้ออกแบบระบบเครือข่ายให้โรงเรียนขนาดใหญ่ ภายในตึก  IT  การของโรงเรียน อาคารสองชั้น  4  ห้อง โดยมีความต้องการในการใช้งานดังนี้  ชั้นบน  ซ้าย > ห้อง  Server Computer  ขวา > ห้องบริการคอมพิวเตอร์จำนวน  20  เครื่องด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์พีซี ชั้นล่าง  ซ้าย > ห้องบริการคอมพิวเตอร์จำนวน  15  เครื่อง ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ค ขวา > ห้องบริการเครื่องปริ้นเตอร์ และบริการส่งแฟกซ์  แต่ในการออกแบบเพื่อประเมินราคานั้น อากิระต้องส่งแผนการออกแบบระบบเครือข่ายที่อธิบายรายละเอียดตามมาตรฐานการเชื่อมต่อและสถาปัตยกรรมเครือข่าย ในฐานะ ที่นักศึกษามีความเชี่ยวชาญเรื่องระบบเครือข่าย อยากให้ช่วยอากิระทำภารกิจต่อไปนี้ ด้วย
 
แบบอ้างอิง  OSI  แบ่งออกเป็น  7   เลเยอร์ดังนี้ -PHYSICAL   จะเป็นชั้นการทำงานทางกายภาพของระบบการเชื่อมต่อ ทั้งในส่วนของสัญญาณทางไฟฟ้า ระบบสายสัญญาณ และตัวเชื่อม  -DATA LINK   เป็นชั้นที่รับผิดชอบการนำข้อมูลเข้าและออกจากตัวกลาง การจัดเฟรม การตรวจสอบและจัดการข้อผิดพลาดของข้อมูล ในชั้นนี้จะมีการแบ่งออกเป็น  2  ชั้นย่อย  ( sub-layers)  คือ  LIC (Logical Link Control)  จะอยู่ในครึ่งบน รับผิดชอบในเรื่องการตรวจสอบข้อผิดพลาด และ  MAC (Media Access Control)  อยู่ในครึ่งล่าง เป็นส่วนของวิธีส่งข้อมูลผ่านสื่อกลาง
-NETWORK   เป็นชั้นที่ทำการตรวจสอบการส่งข้อมูลผ่านเครือข่าย เช่น เวลาที่ใช้ในการส่ง การส่งต่อ   และการจัดการลำดับ ของข้อมูล -TRANSPORT   เป็นชั้นที่รับผิดชอบการส่งถ่ายข้อมูลระหว่างจุด จะทำการตรวจสอบสามชั้นล่างว่ามีการทำงานที่ถูกต้อง และทำการส่งผ่านข้อมูลให้ชั้นที่สูงกว่า -SESSION   รับผิดชอบการควบคุมการติดต่อและการประสานของข้อมูลที่ส่งผ่านระบบเครือข่าย เช่น การตรวจสอบลำดับก่อนหลังที่ถูกต้องของ  Packet  เป็นต้น
-PRESENTATION   เป็นชั้นการทำงานของระบบรักษาความลับและการเปลี่ยนแปลงข้อมูลรูปแบบต่างๆ ให้สามารถแลกเปลี่ยนกันได้ -APPLICATION   เป็นชั้นการทำงานของซอฟท์แวร์ประยุกต์ซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบเครือข่าย  มีหน้าที่ติดต่อระหว่างผู้ใช้โดยตรง จะเห็นได้ว่าการออกแบบระบบเครือข่ายมีแบบอ้างอิง  OSI  อยู่ในระดับที่  1  ถึงระดับที่  7  เพราะ ในการออกแบบระบบนั้นเริ่มตั้งแต่ส่วนของการทำงานทางกายภาพจนถึงการทำงานของซอฟท์แวร์
นายธนบัตร  กองแก้ว 533050194-0 คอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่  2

Chapter 52

  • 1.
  • 2.
    อากิระ วิศวกรเครือข่ายมือใหม่จากญี่ปุ่น ได้รับมอบหมายให้ออกแบบระบบเครือข่ายให้โรงเรียนขนาดใหญ่ภายในตึก IT การของโรงเรียน อาคารสองชั้น 4 ห้อง โดยมีความต้องการในการใช้งานดังนี้ ชั้นบน ซ้าย > ห้อง Server Computer ขวา > ห้องบริการคอมพิวเตอร์จำนวน 20 เครื่องด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์พีซี ชั้นล่าง ซ้าย > ห้องบริการคอมพิวเตอร์จำนวน 15 เครื่อง ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ค ขวา > ห้องบริการเครื่องปริ้นเตอร์ และบริการส่งแฟกซ์ แต่ในการออกแบบเพื่อประเมินราคานั้น อากิระต้องส่งแผนการออกแบบระบบเครือข่ายที่อธิบายรายละเอียดตามมาตรฐานการเชื่อมต่อและสถาปัตยกรรมเครือข่าย ในฐานะ ที่นักศึกษามีความเชี่ยวชาญเรื่องระบบเครือข่าย อยากให้ช่วยอากิระทำภารกิจต่อไปนี้ ด้วย
  • 3.
  • 4.
    แบบอ้างอิง OSI แบ่งออกเป็น 7 เลเยอร์ดังนี้ -PHYSICAL จะเป็นชั้นการทำงานทางกายภาพของระบบการเชื่อมต่อ ทั้งในส่วนของสัญญาณทางไฟฟ้า ระบบสายสัญญาณ และตัวเชื่อม -DATA LINK เป็นชั้นที่รับผิดชอบการนำข้อมูลเข้าและออกจากตัวกลาง การจัดเฟรม การตรวจสอบและจัดการข้อผิดพลาดของข้อมูล ในชั้นนี้จะมีการแบ่งออกเป็น 2 ชั้นย่อย ( sub-layers) คือ LIC (Logical Link Control) จะอยู่ในครึ่งบน รับผิดชอบในเรื่องการตรวจสอบข้อผิดพลาด และ MAC (Media Access Control) อยู่ในครึ่งล่าง เป็นส่วนของวิธีส่งข้อมูลผ่านสื่อกลาง
  • 5.
    -NETWORK เป็นชั้นที่ทำการตรวจสอบการส่งข้อมูลผ่านเครือข่าย เช่น เวลาที่ใช้ในการส่ง การส่งต่อ และการจัดการลำดับ ของข้อมูล -TRANSPORT เป็นชั้นที่รับผิดชอบการส่งถ่ายข้อมูลระหว่างจุด จะทำการตรวจสอบสามชั้นล่างว่ามีการทำงานที่ถูกต้อง และทำการส่งผ่านข้อมูลให้ชั้นที่สูงกว่า -SESSION รับผิดชอบการควบคุมการติดต่อและการประสานของข้อมูลที่ส่งผ่านระบบเครือข่าย เช่น การตรวจสอบลำดับก่อนหลังที่ถูกต้องของ Packet เป็นต้น
  • 6.
    -PRESENTATION เป็นชั้นการทำงานของระบบรักษาความลับและการเปลี่ยนแปลงข้อมูลรูปแบบต่างๆ ให้สามารถแลกเปลี่ยนกันได้ -APPLICATION เป็นชั้นการทำงานของซอฟท์แวร์ประยุกต์ซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบเครือข่าย มีหน้าที่ติดต่อระหว่างผู้ใช้โดยตรง จะเห็นได้ว่าการออกแบบระบบเครือข่ายมีแบบอ้างอิง OSI อยู่ในระดับที่ 1 ถึงระดับที่ 7 เพราะ ในการออกแบบระบบนั้นเริ่มตั้งแต่ส่วนของการทำงานทางกายภาพจนถึงการทำงานของซอฟท์แวร์
  • 7.
    นายธนบัตร กองแก้ว533050194-0 คอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่ 2