SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Categories i funcions
Observa...
Pensa...
-Tots són esportistes, veritat?
-Veus diferències de forma entre ells?
Compara...
-Amb les paraules passa el mateix:
● Mestre
● Córrer
● Divertit
-Veus diferències de forma entre elles?
Categories!
-Les categories gramaticals són les classes de
paraules, els diferents tipus que existeixen.
-Quan parlem de categories, parlem de
FORMA.
Categories!
-Tots eren esportistes, però un era un jugador
de hockey, l’altre era un jugador de bàsquet i
l’altre era un jugador de futbol.
-Totes eren paraules, però una era un
substantiu, l’altra era un verb i l’altra era un
adjectiu.
Observa de nou...
Pensa...
-Ambdós són jugadors de futbol, veritat?
-Tenen diferents funcions dins del joc?
Compara...
-Amb les paraules passa el mateix:
● El mestre corre.
-Cadascuna té una funció dins de l’oració.
Funcions!
-La funció és el càrrec, la faena que exerceix
cada paraula dins de l’oració, igual que els
futbolistes tenen una funció diferent dins del
camp.
-Quan parlem de funció, ens referim a la
FUNCIÓ SINTÀCTICA.
Funcions!
-Ambdós eren futbolistes, però un era el
davanter i l’altre el porter.
-Ambdues eren paraules, però una formava
part del subjecte i l’altra del predicat.
Per tant...
-Hem de saber que les paraules tenen una
forma, és a dir, que són d’una categoria
gramatical, i que poden efectuar una funció
sintàctica determinada dins de l’oració.
-Cada categoria té les seues funcions, i és la
nostra faena saber identificar-les.
Quines són les principals categories?
● Substantiu
● Adjectiu
● Verb
● Determinant
● Adverbi
● Preposició
● Conjunció
Quines són les principals funcions?
● Subjecte
● Predicat
● Complement Directe
● Complement Indirecte
● Atribut
● Complement Circumstancial
● Complement del Nom
● Complement de Règim Verbal
● Complement Predicatiu
Subjecte
-És qui efectua l’acció. Concorda en nombre amb el verb:
Pau dóna un regal a Maria.
El xiquet xicotet té fam.
Les gavines volen.
Complement Directe
-L’acció recau en ell.
Pau dóna un regal a Maria.
El xiquet xicotet té fam.
Les gavines mengen peixos.
L’Atribut
-És el complement dels verbs copulatius (ésser, estar,
paréixer o semblar):
Ma mare és colombiana.
El xiquet sembla un adult.
La gavina està molt cansada.
Complement Indirecte
-L’acció recau indirectament en ell, és a dir, és el destinatari
del verb i del Complement directe. Va introduït per la
preposició a.
Pau dóna un regal a Maria.
El metge recomana un medicament a ma mare.
Complement Circumstancial
-És el complement que pot indicar l’espai, el temps, la
manera, l’instrument… Afegeix informació addicional:
Pau dóna un regal a Maria hui. (de Temps)
Les gavines volen pel cel. (de Lloc)
El mestre va fer la classe desordenadament. (de Manera)
Un exemple
Pau dóna un regal a Maria cada dimecres.
-Pau: subjecte
-Un regal: CD
-A Maria: CI
-Cada dimecres: CCTemps
-Dóna: és el nucli del predicat, ja que és un verb.
Així sabreu les funcions
de categoria!

More Related Content

Viewers also liked (19)

Assassins creed III
Assassins creed IIIAssassins creed III
Assassins creed III
 
Presentatie exercise 4 2
Presentatie exercise 4 2Presentatie exercise 4 2
Presentatie exercise 4 2
 
20150324 av vvc
20150324 av vvc20150324 av vvc
20150324 av vvc
 
blogjulio2015
blogjulio2015blogjulio2015
blogjulio2015
 
B&f 385
B&f 385B&f 385
B&f 385
 
Haya huwaidah
Haya huwaidahHaya huwaidah
Haya huwaidah
 
Mastheads
MastheadsMastheads
Mastheads
 
Ewe brochure
Ewe brochureEwe brochure
Ewe brochure
 
Bai32(tiet 2)lop10 cb
Bai32(tiet 2)lop10 cbBai32(tiet 2)lop10 cb
Bai32(tiet 2)lop10 cb
 
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxiTrendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
 
Cows in the city
Cows in the cityCows in the city
Cows in the city
 
Bai32(tiet 2)
Bai32(tiet 2)Bai32(tiet 2)
Bai32(tiet 2)
 
Zakari final
Zakari finalZakari final
Zakari final
 
FSP CHENNAI EXPERIENCE
FSP CHENNAI EXPERIENCEFSP CHENNAI EXPERIENCE
FSP CHENNAI EXPERIENCE
 
Amanda Philpot Portfolio
Amanda Philpot PortfolioAmanda Philpot Portfolio
Amanda Philpot Portfolio
 
Submitted FINAL SMP RPTA 405
Submitted FINAL SMP RPTA 405Submitted FINAL SMP RPTA 405
Submitted FINAL SMP RPTA 405
 
A cluster-randomized
A cluster-randomized A cluster-randomized
A cluster-randomized
 
Genre Research
Genre ResearchGenre Research
Genre Research
 
B-Line from Arcticom LLC
B-Line from Arcticom LLCB-Line from Arcticom LLC
B-Line from Arcticom LLC
 

Recently uploaded

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels polsRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels polsPere Miquel Rosselló Espases
 
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxPresentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxaudiofil
 
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESOsopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESOinstiquercus
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestacióPere Miquel Rosselló Espases
 
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoApp del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoDaniel Fernández
 
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdfFESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (6)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels polsRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
 
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxPresentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
 
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESOsopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
 
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoApp del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
 
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdfFESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
 

Categories i funcions

  • 3. Pensa... -Tots són esportistes, veritat? -Veus diferències de forma entre ells?
  • 4. Compara... -Amb les paraules passa el mateix: ● Mestre ● Córrer ● Divertit -Veus diferències de forma entre elles?
  • 5. Categories! -Les categories gramaticals són les classes de paraules, els diferents tipus que existeixen. -Quan parlem de categories, parlem de FORMA.
  • 6. Categories! -Tots eren esportistes, però un era un jugador de hockey, l’altre era un jugador de bàsquet i l’altre era un jugador de futbol. -Totes eren paraules, però una era un substantiu, l’altra era un verb i l’altra era un adjectiu.
  • 8. Pensa... -Ambdós són jugadors de futbol, veritat? -Tenen diferents funcions dins del joc?
  • 9. Compara... -Amb les paraules passa el mateix: ● El mestre corre. -Cadascuna té una funció dins de l’oració.
  • 10. Funcions! -La funció és el càrrec, la faena que exerceix cada paraula dins de l’oració, igual que els futbolistes tenen una funció diferent dins del camp. -Quan parlem de funció, ens referim a la FUNCIÓ SINTÀCTICA.
  • 11. Funcions! -Ambdós eren futbolistes, però un era el davanter i l’altre el porter. -Ambdues eren paraules, però una formava part del subjecte i l’altra del predicat.
  • 12. Per tant... -Hem de saber que les paraules tenen una forma, és a dir, que són d’una categoria gramatical, i que poden efectuar una funció sintàctica determinada dins de l’oració. -Cada categoria té les seues funcions, i és la nostra faena saber identificar-les.
  • 13. Quines són les principals categories? ● Substantiu ● Adjectiu ● Verb ● Determinant ● Adverbi ● Preposició ● Conjunció
  • 14. Quines són les principals funcions? ● Subjecte ● Predicat ● Complement Directe ● Complement Indirecte ● Atribut ● Complement Circumstancial ● Complement del Nom ● Complement de Règim Verbal ● Complement Predicatiu
  • 15. Subjecte -És qui efectua l’acció. Concorda en nombre amb el verb: Pau dóna un regal a Maria. El xiquet xicotet té fam. Les gavines volen.
  • 16. Complement Directe -L’acció recau en ell. Pau dóna un regal a Maria. El xiquet xicotet té fam. Les gavines mengen peixos.
  • 17. L’Atribut -És el complement dels verbs copulatius (ésser, estar, paréixer o semblar): Ma mare és colombiana. El xiquet sembla un adult. La gavina està molt cansada.
  • 18. Complement Indirecte -L’acció recau indirectament en ell, és a dir, és el destinatari del verb i del Complement directe. Va introduït per la preposició a. Pau dóna un regal a Maria. El metge recomana un medicament a ma mare.
  • 19. Complement Circumstancial -És el complement que pot indicar l’espai, el temps, la manera, l’instrument… Afegeix informació addicional: Pau dóna un regal a Maria hui. (de Temps) Les gavines volen pel cel. (de Lloc) El mestre va fer la classe desordenadament. (de Manera)
  • 20. Un exemple Pau dóna un regal a Maria cada dimecres. -Pau: subjecte -Un regal: CD -A Maria: CI -Cada dimecres: CCTemps -Dóna: és el nucli del predicat, ja que és un verb.
  • 21. Així sabreu les funcions de categoria!