Ternary Operators are used on three operands or on there variables. It is represented with ? : . It is also called as conditional operator.
http://www.tutorial4us.com/cprogramming/c-ternary-operator
Êtes-vous fatigué de ne pas avoir de budget pour vos événements ?
Êtes-vous fatigué de vouloir mettre en place des idées créatives et stimulantes, mais vous n'avez pas les moyens de les offrir ?
Lors de cet atelier de 3 heures, nous verrons une foule d'outils et de trucs pour améliorer la situation financière de votre organisation et de ses événements. Cette formation est spécifiquement adaptée aux organisateurs dans le milieu des événements corporatifs. L'objectif principal de cet atelier est de permettre d'offrir des événements toujours plus intéressants à vos participants en ayant les ressources financières suffisantes
Nous toucherons donc à différents sujets:
• Le montage financier d'un événement
• Les démarches pour conserver ou augmenter vos budgets internes
• Les modèles de tarification
• L'optimisation de la billetterie et des forfaits
• Les basses de la commandite efficace en 2016
• La commercialisation du plan de communication
• Les principes de ventes en b2b
Ternary Operators are used on three operands or on there variables. It is represented with ? : . It is also called as conditional operator.
http://www.tutorial4us.com/cprogramming/c-ternary-operator
Êtes-vous fatigué de ne pas avoir de budget pour vos événements ?
Êtes-vous fatigué de vouloir mettre en place des idées créatives et stimulantes, mais vous n'avez pas les moyens de les offrir ?
Lors de cet atelier de 3 heures, nous verrons une foule d'outils et de trucs pour améliorer la situation financière de votre organisation et de ses événements. Cette formation est spécifiquement adaptée aux organisateurs dans le milieu des événements corporatifs. L'objectif principal de cet atelier est de permettre d'offrir des événements toujours plus intéressants à vos participants en ayant les ressources financières suffisantes
Nous toucherons donc à différents sujets:
• Le montage financier d'un événement
• Les démarches pour conserver ou augmenter vos budgets internes
• Les modèles de tarification
• L'optimisation de la billetterie et des forfaits
• Les basses de la commandite efficace en 2016
• La commercialisation du plan de communication
• Les principes de ventes en b2b
In this unit students will be given a general overview of South Asian art history, and learn that much of South Asian artwork was created for Hindu and Buddhist religious practices. Unlike Western/Abrahamic religions, the huge pantheon of deities allows Hindus to worship those which most closely align to their values or beliefs. Each of these deities take specific human forms and are made recognizable with consistent symbolism throughout time. The images of the gods and goddesses were symbols of Hindu beliefs, in human form. Students will learn about the specific symbolic visual language used in paintings, sculptures and other images of Hindu deities. Then, students will analyze our own culture’s visual language and symbols we use today. After this, students will identify a belief, guiding principle, or value important in their lives. They will represent this belief in human form, using symbols and visual language from their/our culture.
Presented by Shirley Tarawali, Assistant Director General, ILRI, at the Workshop on Livestock Advocacy and Communications Convening, Addis Ababa, 10–12 November 2015
In this unit students will be given a general overview of South Asian art history, and learn that much of South Asian artwork was created for Hindu and Buddhist religious practices. Unlike Western/Abrahamic religions, the huge pantheon of deities allows Hindus to worship those which most closely align to their values or beliefs. Each of these deities take specific human forms and are made recognizable with consistent symbolism throughout time. The images of the gods and goddesses were symbols of Hindu beliefs, in human form. Students will learn about the specific symbolic visual language used in paintings, sculptures and other images of Hindu deities. Then, students will analyze our own culture’s visual language and symbols we use today. After this, students will identify a belief, guiding principle, or value important in their lives. They will represent this belief in human form, using symbols and visual language from their/our culture.
Presented by Shirley Tarawali, Assistant Director General, ILRI, at the Workshop on Livestock Advocacy and Communications Convening, Addis Ababa, 10–12 November 2015
