He decidido agregar blogs a los cursos que enseño para que los estudiantes puedan publicar sus pensamientos y trabajos en un formato más informal. Los blogs permitirán a los estudiantes practicar sus habilidades de escritura fuera del aula y compartir sus ideas con sus compañeros de una manera más interactiva. Espero que los blogs mejoren la participación de los estudiantes y fomenten una comunidad de aprendizaje más colaborativa.
El documento presenta una presentación de prueba para una plataforma de redes sociales. Consiste en dos diapositivas sin contenido detallado que sirven como plantilla básica para una presentación.
El documento discute cómo la innovación tecnológica ha cambiado las necesidades de los consumidores y los hábitos de vida, lo que hace que sea más difícil y costoso para las empresas detectar las necesidades de los clientes. El CRM (Customer Relationship Management) une la innovación tecnológica y estratégica para recopilar y analizar datos detallados sobre los clientes a fin de mejorar las estrategias comerciales y satisfacer sus necesidades. El CRM ofrece a las empresas información sobre los clientes que de otro modo no conocerían sin realizar un costoso est
He decidido agregar blogs a los cursos que enseño para que los estudiantes puedan publicar sus pensamientos y trabajos en un formato más informal. Los blogs permitirán a los estudiantes practicar sus habilidades de escritura fuera del aula y compartir sus ideas con sus compañeros de una manera más interactiva. Espero que los blogs mejoren la participación de los estudiantes y fomenten una comunidad de aprendizaje más colaborativa.
El documento presenta una presentación de prueba para una plataforma de redes sociales. Consiste en dos diapositivas sin contenido detallado que sirven como plantilla básica para una presentación.
El documento discute cómo la innovación tecnológica ha cambiado las necesidades de los consumidores y los hábitos de vida, lo que hace que sea más difícil y costoso para las empresas detectar las necesidades de los clientes. El CRM (Customer Relationship Management) une la innovación tecnológica y estratégica para recopilar y analizar datos detallados sobre los clientes a fin de mejorar las estrategias comerciales y satisfacer sus necesidades. El CRM ofrece a las empresas información sobre los clientes que de otro modo no conocerían sin realizar un costoso est
La sociedad de la información se caracteriza por la exuberancia, omnipresencia e irradiación de datos a nivel planetario, lo que cambia nuestra percepción de un mundo definido por la velocidad, heterogeneidad, desorientación, desigualdad y una ciudadanía pasiva. Esta sociedad también presenta una dicotomía entre multilateralidad y centralidad, e interactividad y unilateralidad.
This document provides an overview of Drupal and previews Drupal 8 features from a presentation given at BarCamp Hong Kong 2013. It introduces Drupal as an open-source CMS, outlines the presentation topics which include popular Drupal modules, a Drupal 7 demo installation, creating a new dummy site, and reviewing new features in Drupal 8. Key new features highlighted for Drupal 8 include Views and configurable being included in the core, improved support for HTML5, configuration management, web services, layouts, and multilingual capabilities.
Un blog es una página web en la que se publican artículos regulares sobre temas específicos con contenido actualizado e ilustraciones como fotos y videos. Los blogs permiten compartir ideas, experiencias y opiniones. Aunque a veces son escritos por grupos, la mayoría son creados por individuos de diferentes edades, niveles educativos y profesiones como un pasatiempo o para compartir conocimientos.
The document summarizes the experience of a student in the 2011 GFMER Training in Sexual and Reproductive Health Research course. It describes the application process, lectures and assignments from May to November 2011, and a final assignment involving a research protocol and literature review. The student gained valuable experience in literature searching and reviewing, made professional contacts, and received certificates and membership in the GFMER community.
El documento describe el funcionamiento del mercado a través de la interacción entre la oferta y la demanda. Estas fuerzas determinan la cantidad producida de cada bien y el precio al que se vende. Habrá equilibrio cuando, a los precios de mercado, todos los consumidores puedan adquirir las cantidades que deseen y los oferentes consigan vender todas las existencias. Los cambios en las condiciones del mercado, como los precios de los bienes o la demanda, se reflejarán en los desplazamientos de las curvas de oferta y dem
Este documento presenta el Módulo I de un curso básico de informática. Explica las partes principales de una computadora incluyendo el CPU, teclado, mouse y programas (software). También describe cómo iniciar sesión, acceder a programas y cerrar sesión de manera segura. El objetivo es enseñar el manejo básico de una computadora a trabajadores sindicales.
A hipertensão arterial é caracterizada por pressão arterial elevada, acima de 140/90 mmHg. Pode levar a complicações graves como acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca se não tratada. As principais causas incluem fatores genéticos, obesidade, sedentarismo, álcool e stress. Embora não tenha cura, geralmente pode ser controlada através de estilo de vida saudável e medicação.
El documento presenta diversas herramientas digitales que pueden ser utilizadas por docentes y estudiantes en el modelo didáctico de clase invertida. Describe herramientas como Filmora, Screencast-O-Matic y Loom que permiten crear videos educativos para que los estudiantes revisen contenidos antes de clase, asi como herramientas colaborativas como Padlet, Genially y Mindomo que pueden usarse durante la clase para actividades grupales y la construcción de conocimiento. El documento también recomienda herramientas de audio como V
Este documento presenta información sobre las medidas de prevención y cuidado ante el COVID-19 que los docentes deben conocer y promover. Se resaltan recomendaciones como lavarse las manos frecuentemente, cubrirse al toser o estornudar, mantener la distancia social, y permanecer en casa ante la presencia de síntomas. También se brindan lineamientos sobre cómo los docentes pueden contribuir a la prevención en la escuela, la familia y la comunidad.
Este curso virtual del Ministerio de Educación trata sobre cómo actuar frente al COVID-19. Explica qué es el COVID-19, sus síntomas, cómo se transmite, quiénes están en riesgo y la situación actual del virus en el Perú. Invita a los docentes a informarse sobre el tema para promover acciones de prevención.
El documento proporciona 11 pasos para crear y compartir una presentación en Prezi. Estos incluyen registrarse en Prezi, seleccionar una plantilla, agregar un título y configurar la privacidad, compartir el enlace, agregar colaboradores, grabar la presentación, y copiar el código HTML para incrustar la presentación en un blog.
El documento proporciona un tutorial de 14 pasos para crear un objeto de aprendizaje utilizando el programa EXE.Learning. Los pasos incluyen descargar e instalar el programa, agregar páginas y contenido como videos e imágenes, hacer preguntas, exportar el objeto de aprendizaje y compartirlo a través de OneDrive y un blog.
La sociedad de la información se caracteriza por la exuberancia, omnipresencia e irradiación de datos a nivel planetario, lo que cambia nuestra percepción de un mundo definido por la velocidad, heterogeneidad, desorientación, desigualdad y una ciudadanía pasiva. Esta sociedad también presenta una dicotomía entre multilateralidad y centralidad, e interactividad y unilateralidad.
This document provides an overview of Drupal and previews Drupal 8 features from a presentation given at BarCamp Hong Kong 2013. It introduces Drupal as an open-source CMS, outlines the presentation topics which include popular Drupal modules, a Drupal 7 demo installation, creating a new dummy site, and reviewing new features in Drupal 8. Key new features highlighted for Drupal 8 include Views and configurable being included in the core, improved support for HTML5, configuration management, web services, layouts, and multilingual capabilities.
Un blog es una página web en la que se publican artículos regulares sobre temas específicos con contenido actualizado e ilustraciones como fotos y videos. Los blogs permiten compartir ideas, experiencias y opiniones. Aunque a veces son escritos por grupos, la mayoría son creados por individuos de diferentes edades, niveles educativos y profesiones como un pasatiempo o para compartir conocimientos.
The document summarizes the experience of a student in the 2011 GFMER Training in Sexual and Reproductive Health Research course. It describes the application process, lectures and assignments from May to November 2011, and a final assignment involving a research protocol and literature review. The student gained valuable experience in literature searching and reviewing, made professional contacts, and received certificates and membership in the GFMER community.
El documento describe el funcionamiento del mercado a través de la interacción entre la oferta y la demanda. Estas fuerzas determinan la cantidad producida de cada bien y el precio al que se vende. Habrá equilibrio cuando, a los precios de mercado, todos los consumidores puedan adquirir las cantidades que deseen y los oferentes consigan vender todas las existencias. Los cambios en las condiciones del mercado, como los precios de los bienes o la demanda, se reflejarán en los desplazamientos de las curvas de oferta y dem
Este documento presenta el Módulo I de un curso básico de informática. Explica las partes principales de una computadora incluyendo el CPU, teclado, mouse y programas (software). También describe cómo iniciar sesión, acceder a programas y cerrar sesión de manera segura. El objetivo es enseñar el manejo básico de una computadora a trabajadores sindicales.
A hipertensão arterial é caracterizada por pressão arterial elevada, acima de 140/90 mmHg. Pode levar a complicações graves como acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca se não tratada. As principais causas incluem fatores genéticos, obesidade, sedentarismo, álcool e stress. Embora não tenha cura, geralmente pode ser controlada através de estilo de vida saudável e medicação.
El documento presenta diversas herramientas digitales que pueden ser utilizadas por docentes y estudiantes en el modelo didáctico de clase invertida. Describe herramientas como Filmora, Screencast-O-Matic y Loom que permiten crear videos educativos para que los estudiantes revisen contenidos antes de clase, asi como herramientas colaborativas como Padlet, Genially y Mindomo que pueden usarse durante la clase para actividades grupales y la construcción de conocimiento. El documento también recomienda herramientas de audio como V
Este documento presenta información sobre las medidas de prevención y cuidado ante el COVID-19 que los docentes deben conocer y promover. Se resaltan recomendaciones como lavarse las manos frecuentemente, cubrirse al toser o estornudar, mantener la distancia social, y permanecer en casa ante la presencia de síntomas. También se brindan lineamientos sobre cómo los docentes pueden contribuir a la prevención en la escuela, la familia y la comunidad.
Este curso virtual del Ministerio de Educación trata sobre cómo actuar frente al COVID-19. Explica qué es el COVID-19, sus síntomas, cómo se transmite, quiénes están en riesgo y la situación actual del virus en el Perú. Invita a los docentes a informarse sobre el tema para promover acciones de prevención.
El documento proporciona 11 pasos para crear y compartir una presentación en Prezi. Estos incluyen registrarse en Prezi, seleccionar una plantilla, agregar un título y configurar la privacidad, compartir el enlace, agregar colaboradores, grabar la presentación, y copiar el código HTML para incrustar la presentación en un blog.
El documento proporciona un tutorial de 14 pasos para crear un objeto de aprendizaje utilizando el programa EXE.Learning. Los pasos incluyen descargar e instalar el programa, agregar páginas y contenido como videos e imágenes, hacer preguntas, exportar el objeto de aprendizaje y compartirlo a través de OneDrive y un blog.
Este documento describe las funciones de la actividad "Graficar" en la Laptop XO. Explica que la actividad permite crear gráficos de barras, líneas, circulares y horizontales. Detalla cada una de las pestañas de la barra de herramientas, incluyendo "Configuraciones", "Más", "Menos" y "Graficar", y cómo usarlas para crear y guardar un gráfico de barras verticales que muestre la talla de estudiantes.
Para insertar un video en un blog de PerúEduca, se debe seleccionar el video, copiar el código HTML de inserción, pegarlo en una nueva entrada del blog escrita en formato HTML, y publicar la entrada con el título y pregunta relacionados al video.
Este documento describe los elementos clave de la programación curricular. Explica que la programación considera el contexto, los estudiantes, los aprendizajes y competencias, y cómo evaluar el progreso. Detalla que se debe considerar la situación del contexto, los saberes y características de los estudiantes, y las competencias y capacidades que desarrollarán, indicando cómo medir su progreso. El docente debe ofrecer estrategias que permitan el desarrollo de las competencias considerando las características individuales de los estudiantes y la natur
Este documento define una buena práctica pedagógica como una acción o conjunto de acciones realizadas por un docente que atiende una demanda educativa o problema de los estudiantes con participación de la comunidad escolar. Explica que una buena práctica debe mejorar los aprendizajes fundamentales, promover valores, involucrar activamente a los estudiantes, abordar un problema pedagógico o de contexto, mostrar acciones concretas y mejorar elementos existentes o introducir nuevos. El documento también describe dos dinámicas para reconocer y
1) El taller trata sobre proyectos de aprendizaje en matemática. 2) Se presentan y analizan infografías sobre temas como economía y uso de internet para generar situaciones de aprendizaje. 3) Se discute la importancia de los proyectos de aprendizaje y sus características, usando como ejemplo un proyecto sobre la región de Loreto.
El documento describe los principales constructos del Sistema Curricular Peruano como competencias, capacidades, indicadores y aprendizajes fundamentales. Las competencias se desarrollan a lo largo de la educación básica regular y se organizan por aprendizajes fundamentales. Las capacidades incluyen conocimientos, habilidades, capacidades relacionales y herramientas que se movilizan para actuar competentemente. Los aprendizajes fundamentales son competencias generales que todos los estudiantes deben lograr y que el Estado garantiza que se enseñen y aprendan en todo el
En 3 oraciones:
1) El documento analiza los mitos existentes sobre el aprendizaje en adolescentes escolares, señalando que la imagen estereotipada de que adquieren automáticamente habilidades abstractas es incorrecta y no considera el contexto cultural ni el papel de la escuela.
2) Asimismo, destaca que el aprendizaje adolescente es un potencial y no un logro dado, y que depende del ambiente de aprendizaje; la relación entre adolescentes y adultos no es necesariamente de conflicto.
3) Finalmente,
Este documento describe varias formas propuestas para mejorar la educación secundaria en el Perú, incluyendo: 1) una Secundaria Rural Mejorada que conecta los aprendizajes con el desarrollo productivo local; 2) una Secundaria Urbana Mejorada que renueva la relación entre docentes y estudiantes; 3) una Secundaria en Alternancia que combina el aprendizaje en la escuela e investigación comunitaria; y 4) una Secundaria Tutorial para estudiantes rurales aislados basada en tutores docentes y comunitarios. El objet
Este documento describe diferentes estrategias y actividades para enseñar matemáticas de manera vivencial y centrada en la resolución de problemas. Incluye sesiones de laboratorio, taller y proyectos matemáticos que permiten a los estudiantes establecer relaciones entre conceptos a través de la experimentación y resolución de situaciones problemáticas reales. También presenta indicadores para el desarrollo de capacidades numéricas y operaciones en primer y segundo grado de secundaria.
El documento presenta la información sobre un taller macroregional de aprendizaje fundamental en matemática. El taller tiene como objetivos analizar estrategias para el desarrollo de competencias en resolución de problemas y diseñar estrategias metodológicas para el desarrollo del aprendizaje fundamental y competencias en matemática para ciclos VI y VII. Se presentan diferentes sesiones como laboratorios matemáticos, proyectos matemáticos y talleres matemáticos, así como indicadores de capacidades generales en números y operaciones para primer y segundo grado
Este documento trata sobre un segundo taller macroregional sobre aprendizaje fundamental en matemática. El taller tiene los objetivos de analizar la pertinencia de las estrategias para lograr competencias y enfocar el enfoque, y diseñar, analizar y ejecutar estrategias metodológicas eficaces para desarrollar competencias fundamentales en matemática para los ciclos VI y VII.
Este documento discute cómo debe enseñarse las matemáticas en el aula. Explica que la enseñanza de matemáticas debe centrarse en el desarrollo de competencias a través de múltiples capacidades y dominios como números, geometría y estadística. También cubre los objetivos y enfoque del sistema educativo ecuatoriano según la política nacional y la visión de preparar a los estudiantes para ser ciudadanos activos.
Este documento explica cómo crear y administrar un blog usando la herramienta Blogger de forma gratuita. Describe los pasos para crear una cuenta en Blogger, crear un nuevo blog, publicar entradas, agregar formato y multimedia, y personalizar la apariencia y configuración del blog. También explica cómo los blogs pueden ser usados en el aula por estudiantes y profesores para compartir información y trabajar de forma colaborativa.