Presentació duta a terme durant la celebració de la "Jornada CCUC 2018: projectes i serveis bibliotecaris cooperatius", el 19 d'octubre de 2018 a les instal·lacions de l'Ateneu Barcelonès.
Presentació duta a terme durant la celebració de la "Jornada CCUC 2018: projectes i serveis bibliotecaris cooperatius", el 19 d'octubre de 2018 a les instal·lacions de l'Ateneu Barcelonès.
Aplicació de les lleis de Ranganathan a l'art i a la biblioteca municipal de Benissa, Bernat Capó. En aquesta presentació, es fa un paral·lelisme entre els diferents arts i els espais d'aquesta biblioteca
Este documento describe los diferentes aspectos de la conciliación como un medio de resolución de disputas contractuales. Explica que la conciliación involucra una negociación asistida por un tercero conciliador que facilita el diálogo entre las partes para lograr un acuerdo. También describe los principios, fases y habilidades requeridas del conciliador para llevar a cabo el proceso de manera efectiva.
El documento presenta las lecturas para la misa del día, incluyendo pasajes de los Hechos de los Apóstoles, el Salmo 66, una carta de Pablo a los Corintios, y el Evangelio según Mateo. Luego ofrece oraciones, meditaciones y reflexiones relacionadas con los temas de servir a los demás y seguir el ejemplo de humildad y sacrificio de Jesucristo.
El documento presenta tres lecturas bíblicas: 1) Isaías advierte a Acaz, rey de Judá, que no tema a los ejércitos de Siria e Israel. Dentro de 5-6 años estos reinos dejarán de existir. 2) El salmo responsorial alaba a Dios por haber establecido su ciudad para siempre. 3) Jesús recrimina a las ciudades donde hizo milagros por no haberse convertido, diciendo que les será más llevadero el día del juicio a ciudades paganas como Tiro, Sidón o S
El documento presenta lecturas bíblicas sobre Jeremías advirtiendo al pueblo sobre el castigo divino si no se arrepienten, un salmo pidiendo la bondad de Dios, y el Evangelio donde la gente se escandaliza de la sabiduría de Jesús a pesar de ser hijo de carpintero.
Le classement d'un réseau de chaleur ou de froid est la procédure qui permet à une collectivité de rendre obligatoire le raccordement au réseau, existant ou en projet, dans certaines zones, pour les nouvelles installations de bâtiments. Cet outil de planification énergétique territoriale offre aux collectivités la possibilité de mieux maîtriser le développement de
la chaleur renouvelable sur leur territoire, améliore la visibilité pour la réalisation de projets de réseaux de chaleur renouvelable, et contribue à l'amélioration des pratiques notamment via une concertation renforcée.
Aplicació de les lleis de Ranganathan a l'art i a la biblioteca municipal de Benissa, Bernat Capó. En aquesta presentació, es fa un paral·lelisme entre els diferents arts i els espais d'aquesta biblioteca
Este documento describe los diferentes aspectos de la conciliación como un medio de resolución de disputas contractuales. Explica que la conciliación involucra una negociación asistida por un tercero conciliador que facilita el diálogo entre las partes para lograr un acuerdo. También describe los principios, fases y habilidades requeridas del conciliador para llevar a cabo el proceso de manera efectiva.
El documento presenta las lecturas para la misa del día, incluyendo pasajes de los Hechos de los Apóstoles, el Salmo 66, una carta de Pablo a los Corintios, y el Evangelio según Mateo. Luego ofrece oraciones, meditaciones y reflexiones relacionadas con los temas de servir a los demás y seguir el ejemplo de humildad y sacrificio de Jesucristo.
El documento presenta tres lecturas bíblicas: 1) Isaías advierte a Acaz, rey de Judá, que no tema a los ejércitos de Siria e Israel. Dentro de 5-6 años estos reinos dejarán de existir. 2) El salmo responsorial alaba a Dios por haber establecido su ciudad para siempre. 3) Jesús recrimina a las ciudades donde hizo milagros por no haberse convertido, diciendo que les será más llevadero el día del juicio a ciudades paganas como Tiro, Sidón o S
El documento presenta lecturas bíblicas sobre Jeremías advirtiendo al pueblo sobre el castigo divino si no se arrepienten, un salmo pidiendo la bondad de Dios, y el Evangelio donde la gente se escandaliza de la sabiduría de Jesús a pesar de ser hijo de carpintero.
Le classement d'un réseau de chaleur ou de froid est la procédure qui permet à une collectivité de rendre obligatoire le raccordement au réseau, existant ou en projet, dans certaines zones, pour les nouvelles installations de bâtiments. Cet outil de planification énergétique territoriale offre aux collectivités la possibilité de mieux maîtriser le développement de
la chaleur renouvelable sur leur territoire, améliore la visibilité pour la réalisation de projets de réseaux de chaleur renouvelable, et contribue à l'amélioration des pratiques notamment via une concertation renforcée.
Este documento presenta información sobre la serie de televisión de animación italiana "Lupo Alberto". Se establece que la trama se desarrolla en una granja y sigue las aventuras de Lupo Alberto, un lobo hambriento enamorado de una gallina llamada Marta. Lupo Alberto debe evadir al perro guardián Mosé de la granja para poder verse con Marta. Otros personajes incluyen una pareja de topos llamados Enrique y Cesira. El documento proporciona detalles sobre la producción, personajes y objetivos did
Este documento describe la defensa jurídica del Estado en sedes nacionales e internacionales y la protección de los derechos humanos en el sistema interamericano. Explica los diferentes tipos de procuradores públicos que asumen la defensa del Estado en el país y en el extranjero, así como ante organismos supranacionales. También resume brevemente el origen y evolución histórica de los derechos humanos, desde las primeras declaraciones en los Estados Unidos y Francia hasta la Declaración Universal de 1948.
Este documento describe la WebQuest, una herramienta educativa desarrollada en 1995 que organiza el aprendizaje de los estudiantes a través de tareas guiadas que implican el uso de recursos en Internet. Explica que una WebQuest implica que los estudiantes transformen la información en lugar de simplemente buscarla, y promueve habilidades de pensamiento superior a través de un enfoque cooperativo. También define los componentes clave de una WebQuest y sus diferentes tipos según la duración.
Este documento describe la ocupación de Técnico en Orientación Laboral para la Inserción (T.O.L.), incluyendo sus funciones, competencias, formación requerida y características personales necesarias. Los T.O.L. ayudan a personas a encontrar empleo mediante la orientación, información, asesoramiento e intermediación laboral. Se requiere una titulación universitaria en ciencias sociales y conocimientos complementarios sobre el mundo laboral. Sus responsabilidades incluyen establecer relaciones internas y externas para facilitar la inser
La seguridad de los adolescentes en internetjozmur
El documento describe varios riesgos potenciales que los adolescentes pueden enfrentar al usar Internet, como contenido inapropiado, estafas, acoso y contacto con personas peligrosas. También ofrece consejos para que los padres hablen con sus hijos sobre cómo navegar de forma segura y evitar esos riesgos, como no dar información personal o aceptar citas con desconocidos.
Este documento habla sobre el agua. Explica que el agua es necesaria para vivir y que se puede encontrar en ríos, lagos y el mar, aunque puede congelarse si hace mucho frío. También describe algunas formas en que el agua se presenta en la naturaleza como ríos, lagos, mares, cascadas, aguas subterráneas, lluvia y nieve. Finalmente, menciona que el hombre construye embalses, pozos y piscinas para almacenar agua.
La biblioteca pública sota el franquisme: els inicis de la Biblioteca Sant Pa...BibliotecaSantPauSantaCreu
A l'exposició commemorativa dels 75 anys de l'actual Biblioteca Sant Pau-Santa Creu es mostren els clarobscurs de les primeres biblioteques de l'època franquista. Aquest període fosc va tenir alguns clars, alguns "malgrat tot", que també hem volgut ressaltar en cadascun dels àmbits de la mostra, i especialment els protagonitzats per les bibliotecàries i els lectors. La Marga Losantos és bibliotecària de la Biblioteca de Catalunya i és la comissària de l'exposició.
Presentació a càrrec de Sílvia Redondo Iniesta, cap de la Biblioteca del MNAC, duta a terme dins la "Jornada CCUC 2020: projectes i serveis bibliotecaris cooperatius" celebrada el 12 de novembre de 2021 a l'Auditori del Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).
Converses amb memòria. Projecte de recollida de fonts orals realitzat per biblioteques de la xarxa de Biblioteques de Barcelona. Presentació al la jornada organitzada pel Memorial Democràtic l'any 2006.
Presentació de la Biblioteca de Catalunya per a estudiants universitarisBiblioteca de Catalunya
Presentació per a ensenyar els estudiants universitaris què és la Biblioteca de Catalunya i quins serveis ofereix: missió, història, fons, serveis, etc.
Teníem pendent penjar aquest power point fet al 2008 quan la biblioteca va celebrar el 25è aniversari.
Pensem que encara serà interès de tots i totes poder-lo veure, encara que avui, 2 anys després, la biblioteca té una altra dinàmica. Hem evolucionat al ritme de la nostra societat i ja veieu que tot va molt ràpid.
En ell, però, s'hi presenta resumidament la nostra història des del 1983 fins al 2008.
Preentació del Recull de Llibres Local de la Biblioteca Marcel·lí Domingo de ...guest7e5ec2
Després de 18 anys la nova Biblioteca Pública Marcel'lí Domingo, ha trobat adient reeditar i actualitzar aquest recull de fons local amb l’objectiu d’apropar i donar a conèixer tot el que conté. Amb aquesta finalitat, hem elaborat de nou una guia del fons documental que tracta sobre temàtica i autors de les Terres de l'Ebre i és una mostra del que es pot trobar a la nostra Biblioteca
2. 1914
Mancomunitat de Catalunya
El 1914, el president de la
Mancomunitat, Prat de la Riba,
encarrega un projecte de biblioteques
populars fent-se ressò de les
inquietuds intel.lectuals del moment
que tenien per objectiu democratitzar
la cultura i aproparla a tots els
ciutadans.
El projecte va ser redactat per Eugeni
d’Ors. Un ambiciós projecte que
contempla l’accés lliure als prestatges,
préstec domiciliari, secció infantil i
oferta d’activitats culturals. Així com
normes de construcció dels edificis i la
seva ubicació.
Les primeres biblioteques van obrir al
públic l’any 1918, coincidint amb la
primera promoció de bibliotecàries
que obtenien el títol a l’Escola de
Bibliotecàries creada per la mateixa
Mancomunitat.
3. Escola de Bibliotecàries de la
Mancomunitat de Catalunya l’any 1924
Fragment d'un reportatge sobre l'Escola de
Bibliotecàries fundada el 1915 per la
Mancomunitat de Catalunya, precedent de l'actual
Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la
Universitat de Barcelona
El reportatge probablement data de 1924 i el
fragment tobat té una durada d'1,32 min. Es
veuen imatges de la Secretaria (Petronel·la Tuca)
i d'alumnes fent pràctiques de catalogació a la
biblioteca de l'Escola, que era ubicada en aquell
temps a l'edifici del Rellotge del recinte de la
Universitat Industrial, al carrer Comtes d'Urgell.
Tot seguit es veuen les alumnes del curs
preparatori (que calia seguir abans d'entrar a
l'Escola), i imatges d'una classe de llatí de primer
curs, amb el professor Lluís Segalà, que va ser
director de l'Escola entre 1919 i 1930. Finalment
es veuen imatges de la classe de Coneixement
general de les ciències pures i aplicades i de la
seva classificació, amb el professor Rafael
Campalans.
Aquesta pel·lícula fou trobada per atzar el 2005,
durant les tasques d'agençament de l'arxiu del
centre. Per raons de preservació i conservació, la
pel·lícula és dipositada a l'arxiu de la Filmoteca de
Catalunya, que n'ha lliurat una còpia en DVD a la
Facultat.
Document aportat per la Facultat de
Biblioteconomia i Documentació de la Universitat
de Barcelona.
www.youtube.com/watch?v=JJbt7GxFvRw
7. 1920
Central de Biblioteques Populars
Sota la direcció del director de la Biblioteca de
Catalunya, Jordi Rubio.
Les seves missions eren bàsicament:
Compra de llibres
Adquisició de material tècnic
Organitzar reunions amb tot el personal
Recollir estadístiques
8. Dictadura de Primo de Rivera
1923-1930
• Es trenca l’administració unitària de Catalunya
• Les biblioteques passen a dependre de les
diputacions de cada província
• Els fonaments estructurals no es van perdre
per la cohesió i col.laboració existent entre les
biblioteques
• Obren les biblioteques de Granollers,
Manresa, Vic i Calella
9. Generalitat Republicana
1931-1936
• Punt àlgid del sistema bibliotecari català.
• Les biblioteques dispersades per la Dictadura
tornen a unirse en una sola xarxa i se’n creen
de noves fins un total de 21.
• Es segueix el model de les Country Libraries
angleses.
10. 1936-1939
La Guerra Civil i la postguerra
• Malgrat les limitacions i mancances les biblioteques van seguir funcionant fins
al gener de 1939 que van quedar totalment paralitzades.
• S’inauguraren les biblioteques d’Esparreguera i Palafrugell
• S’establí el “Servei de Biblioteques al Front” per atendre les necessitats dels
soldats i ferits als hospitals i es posà en marxa el primer bibliobús que va
funcionar a Espanya.
• Entre l’agost i el desembre de 1939 es van obrir de nou i es va obligar a
escriure tots els documents i rètols en castellà.
• Les bibliotecàries van signar la seva adscripció al “Movimiento” i algunes van
ser represaliades, així com també el director de la Biblioteca de Catalunya
Jordi Rubio, impulsor de tot el sistema.
• A partir de 1940, les biblioteques van passar a dependre de cadascuna de les
diputacions povincials. La diputació de Barcelona es va mantenir fidel a
l’esperit de la Mancomunitat.
• De les 13 biblioteques que hi havia al 1939 a la província de Barcelona, l’any
1979 es va arribar a 85 biblioteques i dos bibliobusos.
11. Democràcia
• Es continua l’ampliació del nombre de biblioteques i es milloren les
condicions de les ja existents, augmentant la quantitat i la qualitat
del fons.
• S’introdueixen nous suports i l’automatització.
• L’any 1987 la “Xarxa de Biblioteques Populars” es separa de la
Biblioteca de Catalunya per respondre millor a les necessitats que
requeria com a xarxa de lectura pública.
• El 1993 el Parlament de Catalunya aprova la “Llei del Sistema
Bibliotecari de Catalunya” que insisteix en la competència dels
ajuntaments per crear i mantenir les biblioteques.
• http://www.xtec.es/innovacio/biblioteques/pdf/documents_forma
cio/be_1/dpgm1/fitxers/Llei_Sistema_Bibliotecari.pdf
12. Quasi un segle després, la
Diputació de Barcelona
continua amb la tasca que va
començar la Mancomunitat
l’any 1918 adaptant-se a les
noves necessitats de la
societat i oferint uns recursos
que milloren la qualitat de les
biblioteques i els seus serveis.