El juez Emilio Calatayud publicó un decálogo irónico de 10 pasos para criar a un delincuente. Los pasos incluyen darle todo lo que pida al niño, no enseñarle valores éticos, reírse cuando diga palabrotas, no regañarlo por su mal comportamiento, no enseñarle responsabilidad personal, dejarlo leer cualquier cosa sin importar el contenido, pelear con su cónyuge frente al niño, darle dinero sin trabajar, satisfacer todos sus deseos sin enseñarle sacrificio, y siempre apoy
This document is the FY 2009 Performance Budget submission for the Office of Legal Counsel within the U.S. Department of Justice. It requests $6,693,000 and 37 full-time positions including 25 attorneys. The Office of Legal Counsel provides legal advice to the President, Attorney General, and other executive branch agencies. It focuses on issues related to the war on terror, homeland security, and other matters involving executive authority and separation of powers. Key responsibilities include advising on foreign surveillance, military commissions, and immigration law. The Office anticipates an ongoing significant workload advising on counterterrorism and national security issues.
Appendix West Devon Borough Council Letter Of Representation Our Reflegal2
This letter from West Devon Borough Council to their auditors, Grant Thornton UK LLP, provides representations about the council's financial statements for the year ended March 31, 2008. The letter acknowledges the council's responsibility to prepare fair and accurate financial statements [1] and provides assurances that the auditors have been provided all relevant information and records. [2] It also represents that the financial statements do not contain material misstatements and comply with relevant regulations. [3]
El juez Emilio Calatayud publicó un decálogo irónico de 10 pasos para criar a un delincuente. Los pasos incluyen darle todo lo que pida al niño, no enseñarle valores éticos, reírse cuando diga palabrotas, no regañarlo por su mal comportamiento, no enseñarle responsabilidad personal, dejarlo leer cualquier cosa sin importar el contenido, pelear con su cónyuge frente al niño, darle dinero sin trabajar, satisfacer todos sus deseos sin enseñarle sacrificio, y siempre apoy
This document is the FY 2009 Performance Budget submission for the Office of Legal Counsel within the U.S. Department of Justice. It requests $6,693,000 and 37 full-time positions including 25 attorneys. The Office of Legal Counsel provides legal advice to the President, Attorney General, and other executive branch agencies. It focuses on issues related to the war on terror, homeland security, and other matters involving executive authority and separation of powers. Key responsibilities include advising on foreign surveillance, military commissions, and immigration law. The Office anticipates an ongoing significant workload advising on counterterrorism and national security issues.
Appendix West Devon Borough Council Letter Of Representation Our Reflegal2
This letter from West Devon Borough Council to their auditors, Grant Thornton UK LLP, provides representations about the council's financial statements for the year ended March 31, 2008. The letter acknowledges the council's responsibility to prepare fair and accurate financial statements [1] and provides assurances that the auditors have been provided all relevant information and records. [2] It also represents that the financial statements do not contain material misstatements and comply with relevant regulations. [3]
El documento describe las telas de África, señalando que son una de las cosas más originales y coloridas de gran parte del continente. Se usan para mil propósitos y tienen diversos dibujos y colores. Además, el documento indica que las telas son una manera fácil de hacer la vida más agradable.
Los tro-tros son vehículos de transporte público en Ghana que a pesar de estar desgastados y a veces ensamblados de piezas de otros vehículos, permiten a los viajeros experimentar miles de aventuras y historias divertidas mientras los llevan de un lugar a otro a lo largo del país.
El documento describe las actividades y objetivos de un parque infantil, incluyendo que los niños aprendan español, informática y dibujo. El autor se arrepiente de no haber presionado antes para construir el parque, lo que habría traído alegría a los 120 niños del orfanato durante 10 meses, equivalentes a 100 años de alegría perdida. Se consuela pensando que esos meses fueron necesarios para entender la situación y crear las condiciones para el parque.
El resumen describe cómo, a los pocos meses de comenzar las actividades de tarde en un orfanato, este se llenó de hadas, princesas y reyes de forma mágica, como si fuera por arte de magia, lo que transformó la vida de los niños.
Pocos días después, Ramon llegó con pelotas, camisetas y mucha energía para establecer actividades de tarde. A partir de entonces, todo fue mejor y las actividades de tarde quedaron establecidas.
El resumen es el siguiente:
1) Aunque el narrador veía la necesidad de ofrecer nuevas actividades para niños que no podían asistir a clases de español, no tenía la capacidad de atenderlos a todos al mismo tiempo.
2) Su prima Mercè comenzó a trabajar con los niños.
3) El primer día, los niños crearon figuras de lodo del arroyo, aunque ensuciaron mucho, pero el resultado fue un gran éxito.
El documento describe cómo un profesor encontró una nueva forma de enseñar a los niños en un orfanato en Ghana a través del deporte. Explica que el sistema educativo colonial era inadecuado y que los niños necesitan jugar para aprender. Cuando uno de los niños, Charles, dejó de participar en actividades, el profesor se dio cuenta de que necesitaba un nuevo enfoque. Colocó una red de voleibol, canastas de baloncesto y consiguió balones, lo que les permitió jugar y aprender a través del deporte
La escuela mejoró un poco las condiciones físicas al hacer nuevos pupitres y decorar la fachada, pero el sistema pedagógico subyacente siguió sin cambios.
El documento describe las condiciones de las escuelas en Ghana y critica el sistema educativo que siguen. Señala que lo más importante cada mañana es formar filas y izar la bandera, a pesar de que el himno nacional fue impuesto por los europeos sin considerar las diferentes culturas. También menciona que las aulas se encuentran en mal estado y el sistema pedagógico es deficiente.
Cuando llegué al orfanato, tenía 33 hectáreas de terreno pero ninguna estaba destinada al ocio de los niños. Con la ayuda de una ONG, se logró implementar un menú para los niños y convencer a la dirección de destinar tres parcelas para deportes. Los niños, cansados de cultivar, decidieron plantar césped en los terrenos ganados, aunque parecía que no crecería. Cuando llegó la temporada de lluvias, el césped comenzó a crecer.
Cuando el autor llegó al orfanato, este disponía de 33 hectáreas de terreno, de las cuales 25 se usaban para cultivo para alimentar a los niños. Sin embargo, los niños trabajaban en promedio 4 horas diarias en la granja y campo sin recibir una buena nutrición. La dirección prefería vender la cosecha para ganancias en lugar de alimentar a los niños. Esto constituía explotación infantil. Varias ONG intentaron luchar contra esto sin éxito debido a influencias. El autor decidió entonces tomar medidas más drá
El documento habla de un orfanato que tenía una granja con muchos animales de donde obtenían hasta 5,000 huevos por semana, lo que les proveía una buena nutrición a los niños de manera independiente. También menciona que era una gran idea porque los precios de la carne y el pescado eran prohibitivos en ese lugar. Los niños ayudaban en el mantenimiento de la granja y otras tareas.
El documento describe las telas de África, señalando que son una de las cosas más originales y coloridas de gran parte del continente. Se usan para mil propósitos y tienen diversos dibujos y colores. Además, el documento indica que las telas son una manera fácil de hacer la vida más agradable.
Los tro-tros son vehículos de transporte público en Ghana que a pesar de estar desgastados y a veces ensamblados de piezas de otros vehículos, permiten a los viajeros experimentar miles de aventuras y historias divertidas mientras los llevan de un lugar a otro a lo largo del país.
El documento describe las actividades y objetivos de un parque infantil, incluyendo que los niños aprendan español, informática y dibujo. El autor se arrepiente de no haber presionado antes para construir el parque, lo que habría traído alegría a los 120 niños del orfanato durante 10 meses, equivalentes a 100 años de alegría perdida. Se consuela pensando que esos meses fueron necesarios para entender la situación y crear las condiciones para el parque.
El resumen describe cómo, a los pocos meses de comenzar las actividades de tarde en un orfanato, este se llenó de hadas, princesas y reyes de forma mágica, como si fuera por arte de magia, lo que transformó la vida de los niños.
Pocos días después, Ramon llegó con pelotas, camisetas y mucha energía para establecer actividades de tarde. A partir de entonces, todo fue mejor y las actividades de tarde quedaron establecidas.
El resumen es el siguiente:
1) Aunque el narrador veía la necesidad de ofrecer nuevas actividades para niños que no podían asistir a clases de español, no tenía la capacidad de atenderlos a todos al mismo tiempo.
2) Su prima Mercè comenzó a trabajar con los niños.
3) El primer día, los niños crearon figuras de lodo del arroyo, aunque ensuciaron mucho, pero el resultado fue un gran éxito.
El documento describe cómo un profesor encontró una nueva forma de enseñar a los niños en un orfanato en Ghana a través del deporte. Explica que el sistema educativo colonial era inadecuado y que los niños necesitan jugar para aprender. Cuando uno de los niños, Charles, dejó de participar en actividades, el profesor se dio cuenta de que necesitaba un nuevo enfoque. Colocó una red de voleibol, canastas de baloncesto y consiguió balones, lo que les permitió jugar y aprender a través del deporte
La escuela mejoró un poco las condiciones físicas al hacer nuevos pupitres y decorar la fachada, pero el sistema pedagógico subyacente siguió sin cambios.
El documento describe las condiciones de las escuelas en Ghana y critica el sistema educativo que siguen. Señala que lo más importante cada mañana es formar filas y izar la bandera, a pesar de que el himno nacional fue impuesto por los europeos sin considerar las diferentes culturas. También menciona que las aulas se encuentran en mal estado y el sistema pedagógico es deficiente.
Cuando llegué al orfanato, tenía 33 hectáreas de terreno pero ninguna estaba destinada al ocio de los niños. Con la ayuda de una ONG, se logró implementar un menú para los niños y convencer a la dirección de destinar tres parcelas para deportes. Los niños, cansados de cultivar, decidieron plantar césped en los terrenos ganados, aunque parecía que no crecería. Cuando llegó la temporada de lluvias, el césped comenzó a crecer.
Cuando el autor llegó al orfanato, este disponía de 33 hectáreas de terreno, de las cuales 25 se usaban para cultivo para alimentar a los niños. Sin embargo, los niños trabajaban en promedio 4 horas diarias en la granja y campo sin recibir una buena nutrición. La dirección prefería vender la cosecha para ganancias en lugar de alimentar a los niños. Esto constituía explotación infantil. Varias ONG intentaron luchar contra esto sin éxito debido a influencias. El autor decidió entonces tomar medidas más drá
El documento habla de un orfanato que tenía una granja con muchos animales de donde obtenían hasta 5,000 huevos por semana, lo que les proveía una buena nutrición a los niños de manera independiente. También menciona que era una gran idea porque los precios de la carne y el pescado eran prohibitivos en ese lugar. Los niños ayudaban en el mantenimiento de la granja y otras tareas.
2. FES ÚS DE TOTA LA PANTALLA!
¡USA TODA LA PANTALLA!
USE THE FULL SCREEN!
UTILIZE L’ÉCRAN COMPLETE!
3. Germanes: bé sigui perquè la mare està ocupada, perquè té altres bebès o per
pur plaer, moltes germanes fan de grans. Sovint, com que només els porten
penjats per una estoneta, no els hi cal embolcallar-los amb cap tela.
Hermanas: bien sea porque la madre está ocupada, porque tiene a otros bebés o
por puro placer, muchas hermanas hacen de mayores. A menudo, ya que solo los
llevan colgados por un ratito, no les hace falta arroparlos con ninguna tela.
Sisters: maybe that’s because the mother is busy, maybe because she has other
babies or just for pure pleasure, lots of older sisters holds the young ones on the
back. Quite often, they only take them for a moment, then they don’t need to wrap
them in any clothe.
Soeurs : soit parce que la mère est occupée, soit qu'elle a d'autres bébés ou par
pur plaisir, plusiers soeurs accrochent les enfants au dos. Souvent, puisque c’est
seulement par un petit instant, il ne faut pas les envelopper dans aucune toile.