LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Modul ini memberikan bahan mengajar matematik tentang binatang-binatang merah dengan bilangan dari 11 hingga 30 untuk membantu proses pembelajaran kanak-kanak oleh ibu bapa di rumah. Modul ini disusun oleh Noratini binti Ismail di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Riza Atiq Abdullah bin O.K. Rahmat.
Dokumen tersebut memberikan 10 kata dasar yang sering digunakan untuk membantu kanak-kanak belajar membaca seperti nama anggota keluarga, keperluan sehari-hari, dan bagian tubuh.
Slides menunjukkan bilangan 1 hingga 10 dengan bintik-bintik merah. Slide pertama menunjukkan satu bintik merah, slide kedua menunjukkan dua bintik merah, dan seterusnya hingga slide kesepuluh menunjukkan sepuluh bintik merah.
LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Modul ini memberikan bahan mengajar matematik tentang binatang-binatang merah dengan bilangan dari 11 hingga 30 untuk membantu proses pembelajaran kanak-kanak oleh ibu bapa di rumah. Modul ini disusun oleh Noratini binti Ismail di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Riza Atiq Abdullah bin O.K. Rahmat.
Dokumen tersebut memberikan 10 kata dasar yang sering digunakan untuk membantu kanak-kanak belajar membaca seperti nama anggota keluarga, keperluan sehari-hari, dan bagian tubuh.
Slides menunjukkan bilangan 1 hingga 10 dengan bintik-bintik merah. Slide pertama menunjukkan satu bintik merah, slide kedua menunjukkan dua bintik merah, dan seterusnya hingga slide kesepuluh menunjukkan sepuluh bintik merah.
Film kedua berjudul "Aku padamu" menceritakan tentang sepasang kekasih yang ingin menikah tanpa restu orang tua. Ketika mereka lupa membawa dokumen penting, lelaki itu menawarkan uang sogokan untuk mempercepat pernikahan mereka. Namun perempuan itu menolak karena teringat guru SD-nya dahulu yang tidak pernah menggunakan uang sogokan meski ingin menjadi guru tetap. Lelaki itu akhirnya t
Dokumen ini memberikan tugasan ke-7 mengenai bahan mengajar matematik untuk pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Tugasan ini dikerjakan oleh Khairun Najwa binti Ahmad Zainuri dengan pembimbing Prof Dato' Ir Dr Riza Atiq Abdullah bin O.K Rahmat.
Modul ini menyediakan bahan pengajaran matematik untuk kanak-kanak pra sekolah. Ia menyarankan penggunaan slaid interaktif yang menunjukkan bintik merah rawak dari 1 hingga 10 untuk mengenal bilangan. Modul ini dibangunkan untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran matematik dalam tahap awal kanak-kanak.
LMCP1602: PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
Arahan:
10 slide dimana setiap satu mengandungi satu perkataan nama bagi 10 benda yang selalu dipegang oleh kanak-kanak kecil
LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
DISEDIAKAN OLEH: TUAN NURFARIHA IZZATY BINTI TUAN AZLAN (A172219)
TAJUK: BINTIK-BINTIK MERAH YANG MENUNJUKKAN BILANGAN 1 HINGGA 10
Lmcp 1602 pendidikan peringkat awal kanak kanak oleh ibuNur Suaidah
Dokumen tersebut merupakan tugasan penyediaan 10 slide yang masing-masing berisi satu perkataan berkaitan dengan bayi seperti ayah, ibu, tidur, susu, menangis, dan lain-lain.
Modul ini memberikan arahan untuk menyediakan 20 slide PowerPoint yang mengandung bintik-bintik merah bernombor 11 hingga 30 yang disusun secara rawak pada setiap slide untuk matapelajaran matematik.
LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
DISEDIAKAN OLEH: TUAN NURFARIHA IZZATY BINTI TUAN AZLAN (A172219)
TAJUK: BINTIK-BINTIK MERAH DENGAN BILANGAN 11 HINGGA 30
LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMmuhdbadrulAmin
Modul ini membahas bahan mengajar matematik untuk kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia memberikan panduan untuk mengajar konsep asas matematik seperti bilangan, pengiraan, geometri dan lain-lain secara menarik dan bermakna.
A163684 modul7 kanak-kanak berupaya dalam melakukan matematikNoratiniIsmail
Modul 7 membahas tentang membantu kanak-kanak belajar matematik dengan mengenal bilangan 1 hingga 10 melalui bintik-bintik merah. Modul ini disusun oleh Noratini binti Ismail untuk kursus Pendidikan Kanak-Kanak oleh Ibu Bapa dalam Islam di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Riza Atiq Abdullah.
Modul ini membahas bahan mengajar matematik untuk kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Topik utama meliputi pengenalan konsep bilangan, penambahan, pengurangan, pembahagian dan perkalian untuk kanak-kanak.
LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Film kedua berjudul "Aku padamu" menceritakan tentang sepasang kekasih yang ingin menikah tanpa restu orang tua. Ketika mereka lupa membawa dokumen penting, lelaki itu menawarkan uang sogokan untuk mempercepat pernikahan mereka. Namun perempuan itu menolak karena teringat guru SD-nya dahulu yang tidak pernah menggunakan uang sogokan meski ingin menjadi guru tetap. Lelaki itu akhirnya t
Dokumen ini memberikan tugasan ke-7 mengenai bahan mengajar matematik untuk pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Tugasan ini dikerjakan oleh Khairun Najwa binti Ahmad Zainuri dengan pembimbing Prof Dato' Ir Dr Riza Atiq Abdullah bin O.K Rahmat.
Modul ini menyediakan bahan pengajaran matematik untuk kanak-kanak pra sekolah. Ia menyarankan penggunaan slaid interaktif yang menunjukkan bintik merah rawak dari 1 hingga 10 untuk mengenal bilangan. Modul ini dibangunkan untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran matematik dalam tahap awal kanak-kanak.
LMCP1602: PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
Arahan:
10 slide dimana setiap satu mengandungi satu perkataan nama bagi 10 benda yang selalu dipegang oleh kanak-kanak kecil
LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
DISEDIAKAN OLEH: TUAN NURFARIHA IZZATY BINTI TUAN AZLAN (A172219)
TAJUK: BINTIK-BINTIK MERAH YANG MENUNJUKKAN BILANGAN 1 HINGGA 10
Lmcp 1602 pendidikan peringkat awal kanak kanak oleh ibuNur Suaidah
Dokumen tersebut merupakan tugasan penyediaan 10 slide yang masing-masing berisi satu perkataan berkaitan dengan bayi seperti ayah, ibu, tidur, susu, menangis, dan lain-lain.
Modul ini memberikan arahan untuk menyediakan 20 slide PowerPoint yang mengandung bintik-bintik merah bernombor 11 hingga 30 yang disusun secara rawak pada setiap slide untuk matapelajaran matematik.
LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
DISEDIAKAN OLEH: TUAN NURFARIHA IZZATY BINTI TUAN AZLAN (A172219)
TAJUK: BINTIK-BINTIK MERAH DENGAN BILANGAN 11 HINGGA 30
LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMmuhdbadrulAmin
Modul ini membahas bahan mengajar matematik untuk kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia memberikan panduan untuk mengajar konsep asas matematik seperti bilangan, pengiraan, geometri dan lain-lain secara menarik dan bermakna.
A163684 modul7 kanak-kanak berupaya dalam melakukan matematikNoratiniIsmail
Modul 7 membahas tentang membantu kanak-kanak belajar matematik dengan mengenal bilangan 1 hingga 10 melalui bintik-bintik merah. Modul ini disusun oleh Noratini binti Ismail untuk kursus Pendidikan Kanak-Kanak oleh Ibu Bapa dalam Islam di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Riza Atiq Abdullah.
Modul ini membahas bahan mengajar matematik untuk kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Topik utama meliputi pengenalan konsep bilangan, penambahan, pengurangan, pembahagian dan perkalian untuk kanak-kanak.
LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Bahan mengajar matematik(2) nurul izzuani binti mohd isa (a169587)
1. PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH
IBU BAPA DALAM ISLAM
LMCP1602
TUGASAN 8: BAHAN MENGAJAR MATEMATIK (2)
NAMA : NURUL IZZUANI BINTI MOHD ISA
NO MATRIK: A169587
NAMA PENSYARAH : PROF. DATO’ IR DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K.RAHMAT