Guru mengumpul data melalui latihan murid untuk menilai kesukaran mereka dalam operasi darab. Guru memperkenalkan teknik Lattice dan penggunaan petak AB untuk membantu murid pendidikan khas menyelesaikan soalan berkaitan operasi darab.

1. Data ini dipungut melalui latihan kerja murid, latihan congak, ujian pra dan ujian
pasca.
Oleh kerana murid pendidikan khas mempunyai kesukaran dalam
menyelesaikan soalan yang berkaitan dengan operasi darab, maka saya telah
menjalankan suatu intervensi. Untuk tujuan ini, saya cuba memperkenalkan
teknik Lattice bagi membantu permasalahan mereka. Sebelum menggunakan
teknik ini, mereka perlu terlebih dahulu membina sifir. Suatu kaedah lagi
diperkenalkan dengan menamakan petak AB sebagai pembantu masalah ini.