Dokumen ini berisi panduan pembuatan tabel, grafik, dan diagram organisasi pada Microsoft PowerPoint. Terdapat penjelasan langkah-langkah untuk menambahkan tabel dengan mengisi jumlah kolom dan baris, menyatukan sel, serta memformat tampilan tabel. Juga dijelaskan cara memasukkan grafik kolom dan menambah keterangan. Untuk membuat diagram organisasi, dijelaskan langkah memilih jenis diagram dan menambah atau menghapus bentuk.
Dokumen tersebut berisi materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi tentang Microsoft PowerPoint 2007. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang standar kompetensi, indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran seperti membuat tabel, grafik, diagram organisasi, dan animasi pada PowerPoint, serta latihan soal dan kunci jawaban.
Dokumen tersebut merupakan presentasi Microsoft Power Point 2007 tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang disusun oleh 4 siswa SMP N 18 Semarang. Presentasi ini berisi tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, soal latihan, kunci jawaban, dan soal remidi mengenai penggunaan Microsoft Power Point 2007.
Teknologi informasi dan komunikasi membahas tentang membuat presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint 2007. Presentasi ini membahas cara membuat dokumen baru, menambahkan dan mengatur layout slide, menggunakan tema slide, serta menambahkan dan memformat teks.
SMP 18 Semarang mendokumentasikan standar kompetensi dan kompetensi dasar serta indikator pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester satu tahun ajaran 2012/2013. Dokumen ini menjelaskan cara membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi menggunakan perangkat lunak presentasi serta soal latihan dan kunci jawaban yang terkait.
Dokumen ini berisi panduan pembuatan tabel, grafik, dan diagram organisasi pada Microsoft PowerPoint. Terdapat penjelasan langkah-langkah untuk menambahkan tabel dengan mengisi jumlah kolom dan baris, menyatukan sel, serta memformat tampilan tabel. Juga dijelaskan cara memasukkan grafik kolom dan menambah keterangan. Untuk membuat diagram organisasi, dijelaskan langkah memilih jenis diagram dan menambah atau menghapus bentuk.
Dokumen tersebut berisi materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi tentang Microsoft PowerPoint 2007. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang standar kompetensi, indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran seperti membuat tabel, grafik, diagram organisasi, dan animasi pada PowerPoint, serta latihan soal dan kunci jawaban.
Dokumen tersebut merupakan presentasi Microsoft Power Point 2007 tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang disusun oleh 4 siswa SMP N 18 Semarang. Presentasi ini berisi tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, soal latihan, kunci jawaban, dan soal remidi mengenai penggunaan Microsoft Power Point 2007.
Teknologi informasi dan komunikasi membahas tentang membuat presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint 2007. Presentasi ini membahas cara membuat dokumen baru, menambahkan dan mengatur layout slide, menggunakan tema slide, serta menambahkan dan memformat teks.
SMP 18 Semarang mendokumentasikan standar kompetensi dan kompetensi dasar serta indikator pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester satu tahun ajaran 2012/2013. Dokumen ini menjelaskan cara membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi menggunakan perangkat lunak presentasi serta soal latihan dan kunci jawaban yang terkait.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas pendekatan sejarah dalam studi Islam.
2. Pendekatan sejarah memandang Islam dalam berbagai dimensi melalui peristiwa masa lampau.
3. Studi Islam sebagai disiplin ilmu berkembang seiring perhatian terhadap ilmu agama di Barat dan Timur pada abad ke-19.
Social television refers to technology that allows people to interact and communicate with others while watching television or discussing TV content, both during and after viewing. This includes connecting with friends about what they're watching, even if they're not watching the same show. Social television interactions can happen on the TV screen itself as well as on other connected devices like phones, tablets, and computers. Surveys show that many people browse online content while watching TV, sometimes looking up related information about brands or celebrities mentioned in what they're watching. [END SUMMARY]
This document discusses a study on corporate social responsibility (CSR) programs in Greek football clubs. It defines CSR and explains the importance of studying this topic in Greece. The study aims to examine management and fan perceptions of CSR programs through interviews and a survey. Literature on CSR in sports, football, and Greece is reviewed. Results found fans are generally unaware of CSR programs but view them positively. Communication between clubs and fans on CSR needs improvement. Recommendations include improving communication and creating long-term CSR strategies in partnerships.
Dokumen tersebut merupakan materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi tentang Microsoft Power Point 2007 untuk siswa kelas IX SMP N 18 Semarang. Materi ini mencakup pengenalan alat bantu (tools) dan menu pada Power Point serta contoh soal untuk mempelajari program presentasi tersebut.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas IX semester 1 tentang animasi, suara, dan video dalam presentasi. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, latihan soal, dan kunci jawaban.
Dokumen tersebut berisi tentang materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi mengenai Microsoft PowerPoint 2007 di SMP N 18 Semarang. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, cara membuat tabel, grafik, diagram organisasi, dan menambahkan animasi pada presentasi PowerPoint. Dokumen tersebut juga berisi contoh soal latihan dan kunci jawabannya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas pendekatan sejarah dalam studi Islam.
2. Pendekatan sejarah memandang Islam dalam berbagai dimensi melalui peristiwa masa lampau.
3. Studi Islam sebagai disiplin ilmu berkembang seiring perhatian terhadap ilmu agama di Barat dan Timur pada abad ke-19.
Social television refers to technology that allows people to interact and communicate with others while watching television or discussing TV content, both during and after viewing. This includes connecting with friends about what they're watching, even if they're not watching the same show. Social television interactions can happen on the TV screen itself as well as on other connected devices like phones, tablets, and computers. Surveys show that many people browse online content while watching TV, sometimes looking up related information about brands or celebrities mentioned in what they're watching. [END SUMMARY]
This document discusses a study on corporate social responsibility (CSR) programs in Greek football clubs. It defines CSR and explains the importance of studying this topic in Greece. The study aims to examine management and fan perceptions of CSR programs through interviews and a survey. Literature on CSR in sports, football, and Greece is reviewed. Results found fans are generally unaware of CSR programs but view them positively. Communication between clubs and fans on CSR needs improvement. Recommendations include improving communication and creating long-term CSR strategies in partnerships.
Dokumen tersebut merupakan materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi tentang Microsoft Power Point 2007 untuk siswa kelas IX SMP N 18 Semarang. Materi ini mencakup pengenalan alat bantu (tools) dan menu pada Power Point serta contoh soal untuk mempelajari program presentasi tersebut.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas IX semester 1 tentang animasi, suara, dan video dalam presentasi. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, latihan soal, dan kunci jawaban.
Dokumen tersebut berisi tentang materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi mengenai Microsoft PowerPoint 2007 di SMP N 18 Semarang. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, cara membuat tabel, grafik, diagram organisasi, dan menambahkan animasi pada presentasi PowerPoint. Dokumen tersebut juga berisi contoh soal latihan dan kunci jawabannya.
Dokumen tersebut merupakan presentasi Microsoft Power Point 2007 tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang disusun oleh 4 siswa SMP N 18 Semarang. Presentasi tersebut membahas tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, latihan soal, kunci jawaban, dan soal remidi mengenai penggunaan Microsoft Power Point 2007.
Dokumen tersebut merupakan presentasi Microsoft Power Point 2007 tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang disusun oleh 4 siswa SMP N 18 Semarang. Presentasi tersebut membahas tentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pelajaran, latihan soal, kunci jawaban, dan soal remidi mengenai penggunaan Microsoft Power Point 2007.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengenalan Microsoft PowerPoint 2007. Terdapat penjelasan tentang cara membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi menggunakan fitur-fitur yang tersedia pada PowerPoint. Juga dijelaskan indikator pembelajaran dan soal latihan untuk mengevaluasi pemahaman siswa.
SMP 18 Semarang mendokumentasikan standar kompetensi dan kompetensi dasar serta indikator untuk pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester satu tahun ajaran 2012/2013. Dokumen ini menjelaskan cara membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi menggunakan perangkat lunak presentasi serta memberikan latihan soal dan kunci jawaban terkait materi yang disampaikan.
Membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi merupakan bagian penting dari presentasi PowerPoint. Tabel dibuat dengan mengisi jumlah baris dan kolom, grafik dibuat dengan memilih jenis grafik, dan diagram organisasi dibuat dengan memilih jenis diagram lalu menambahkan shape.
SMP 18 Semarang membahas tentang menambahkan tabel, grafik, dan diagram pada presentasi PowerPoint. Materi ini mencakup cara membuat tabel, grafik kolom, dan diagram organisasi serta latihan soal untuk mengevaluasi pemahaman siswa.
SMP 18 Semarang membahas tentang penggunaan tabel, grafik, dan diagram pada perangkat lunak presentasi. Materi ini mencakup cara membuat tabel, grafik, dan diagram organisasi menggunakan fitur-fitur yang tersedia pada perangkat lunak presentasi beserta contoh-contoh penerapannya. Remidi juga disediakan untuk memperjelas materi yang disampaikan.
SMP 18 Semarang membahas tentang menambahkan tabel, grafik, dan diagram pada presentasi PowerPoint. Materi ini mencakup cara membuat tabel, grafik kolom, dan diagram organisasi serta latihan soal untuk mengevaluasi pemahaman siswa.
1. Disusun Oleh :
SMP N 18
SEMARANG • Elsaputri Dyahayu F (13)
MENU • Farras Nur Arifianti (14)
SK DAN KD
• Nurika Mei Astuti (21)
INDIKATOR
• Steffy Reviani E (29)
MATERI
SOAL LATIHAN Kelas IX-F
KUNCI
Tahun Ajaran 2011-2012
SOAL REMIDI
2. Teknologi Informasi dan Komunikasi
SMP N 18 MENAMBAH TABEL,
SEMARANG
Menu
GRAFIK DAN DIAGRAM
SK DAN KD
Kelas IX F
INDIKATOR
Semester 1
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
3. SK DAN KD
SMP N 18
SEMARANG
MENU
SK DAN KD
SK
INDIKATOR
MATERI
KD
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
4. STANDAR KOMPETENSI
SMP N 18
SEMARANG
MENU Mengenal perangkat
SK dan KD keras dan system
INDIKATOR yang digunakan
MATERI dalam program
SOAL LATIHAN presentasi
KUNCI
SOAL REMIDI
5. KOMPETENSI DASAR
SMP N 18
SMP N 18
SEMARANG
SEMARANG
MENU Mengidentifikasi
SK DAN KD menu dan ikon pada
INDIKATOR perangkat lunak
MATERI pengolah presentasi
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
6. SMP N 18
SMP N 18 INDIKATOR
SEMARANG
SEMARANG Siswa mampu membuat
MENU tabel
SK DAN KD Siswa mampu membuat
INDIKATOR grafik
MATERI Siswa mampu membuat
SOAL LATIHAN
diagam organisasi
KUNCI
SOAL REMIDI
7. MATERI
SMP N 18
SEMARANG
A. Membuat Tabel
MENU Slide yang menempelkan data dalam bentuk tabel
dapat dibuat dengan cara sebagai berikut :
SK DAN KD
1. Klik ribbon tab inset>Table>Insert Table
INDIKATOR 2. Pada kotak dialog yang muncul, isikan Number of
columns: 6, Number of rows; 8, kemudian klik
MATERI tombol klik
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
8. 3. Untuk dapat menggabungkan cel mata
pelajaran dan 3 cel disamping
SMP N 18 kanannnya, dapat dilakukan dengan
SEMARANG cara: Blok cel kemudian klik ribbon tab
layout> Merge Cells
MENU
4. Agar tampilan tabel menarik, dapat
SK DAN KD diatur format tabel sebagai berikut: klik
INDIKATOR
ribbon tab desaign table style.
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
9. B. Membuat Grafik
Untuk memasukkan tabel pada slide, dapat
SMP N 18 dilakukan dengan berbagai cara :
SEMARANG
1. Klik ribbon tab insert > Chart
MENU
SK DAN KD
INDIKATOR 2. Pada kotak dialog insert Chart, pilih Column
kemudian klik tombol OK
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
10. Untuk menambahkan keterangan
mengenai grafik yang dibuat dapat
SMP N 18
SEMARANG dilakukan dengan cara aktifkan grafik >
klik ribbon tab layout> Pilih icon pada
MENU
group labels atau axes sesuai dengan
SK DAN KD kebutuhan
INDIKATOR
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
11. C. Membuat diagram Organisasi
SMP N 18
Untuk membuat diagram organisasi pada
SEMARANG microsoft powerpoint dapat dilakukan dengan
cara:
MENU 1. Klik ribbon tab insert> smartart
SK DAN KD
INDIKATOR 2. Pada dialog smartart Grapic, pilih cycle> basic
radikal, kemudian klik tombol OK
MATERI
3. Untuk menambahkan shape, dapat dilakukan
dengan cara klik ribbon tab desaign> add
SOAL LATIHAN
shape > after atau add shape before sesuai
kebutuhan.
KUNCI
SOAL REMIDI
12. 4. Untuk Menghapus shape caranya: aktifkan
shape yang akan dihapus, tekan tombol delete.
SMP N 18 5. Agar tampilan diagram lebih menarik, dapat
SEMARANG
dilakukan format diagram, yaitu: Klik Riboon tab
MENU desaign > klik tombol group nama More
Smartart Style
SK DAN KD
INDIKATOR
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
13. Latihan Soal
1. Menu dibawah ini manakah yang berfungsi untuk
SMP N 18
SMP N 18 menyimpan file?
SEMARANG
SEMARANG a. c.
b. d.
MENU 2. Alt-N adalah perintah mengaktifkan ribbon tab...
a. Desaign c. View
SK DAN KD b. Insert d. Animation
3. Tombol Ctrl-V sama artinya dengan...
INDIKATOR a. Print preview c. Copy
b. Paste d. Save
MATERI 4. Layout yang sesuai untuk slide dengan perpaduan antara
teks dan grafik adalah...
SOAL LATIHAN a. c.
KUNCI b. d.
SOAL REMIDI
14. 5. Fungsi Page Setup ribbon tabs desaign adalah…
a. Untuk mengatur orientassi dari slide
b. Untuk memperindah slide
SMP N 18
SMP N 18
SEMARANG
SEMARANG c. Untuk memberikan slide pada perpindahan slide
d. Untuk mengatur resolusi slide
MENU 6. Kotak yang dibatasi titik sudut sebagai tempat judul teks
dan objek dinamakan...
SK DAN KD a. Layout slide c. Rectingle
b. PlaceHolder d. Text box
INDIKATOR 7. Dibawah ini yang bukan termasuk menu konten adalah...
a. Insert table c. Insert Chart
MATERI b. Clip Art d. Blank templates
8. Untuk membuat bayangan/ efek 3D pilih...
SOAL LATIHAN a. Text box c. Autoshape
b. Word Art d. Placeholder
KUNCI
SOAL REMIDI
15. 9. Apabila anda ingin menambah autoshape pilih..
a. Format shape c. Hyperlink
b. Add text d. Set as picture
SMP N 18 10. Untuk menyisipkan clip art anda dapat melakukannya
SEMARANG dengan mengklik...
a. Office Colection c. Clip art
MENU b. Picture d. Word art
B.
SK dan KD
1. Apa yang dimaksud dengan Apply to all slides?
INDIKATOR 2. Sebutkan 4 tipe text yang dapat kita tambahkan
dalam presentasi!
MATERI 3. Apa yang dimaksud text box?
4. Word art adalah…
SOAL LATIHAN
5. Sebutkan isi dari Insert Chart!
KUNCI
SOAL REMIDI
16. SMP N 18
SEMARANG
MENU
Latihan Soal
SK dan KD
INDIKATOR
MATERI
Soal Remidi
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
17. Kunci Jawaban Latihan Soal
SMP N 18
SMP N 18 A.
SEMARANG
SEMARANG 1. C 6. B
2. D 7. D
3. B 8.C
MENU 4. C 9. B
5. D 10. C
SK DAN KD B.
1. Merubah themes pada semua file
INDIKATOR 2. Placeholder, Autoshape, Textbox, Wordart
3. Suatu tempat untuk teks yang dapat bergerak dan
MATERI dapat berubah ukuran
4. objek yang dibuat dengan efek siap pakai dan dapat
SOAL LATIHAN di format.
5. Column, Line, Pie, Bar, Area
KUNCI
SOAL REMIDI
18. Kunci Jawaban Remidi
SMP N 18
SMP N 18 A.
SEMARANG
SEMARANG 1.A 6.A
2.C 7.D
MENU 3.B 8.A
4.A 9.C
SK DAN KD
5.C 10.A
INDIKATOR B.
1. Column, Line, Pie, Bar, Area
MATERI 2. Klik ribbon tab desaign > table style
3. Klik ribbon tab layout > merge cells
SOAL LATIHAN 4. Klik ribbon tab layout > pilih icon pada group labels
5. Ribbon tab insert > Chart
KUNCI
SOAL REMIDI
19. Soal Remidi
A.
SMP N 18 1. Untuk menambahkan shape dapat dilakukan dengan klik...
SEMARANG a. Ribbon Tab Design > add shape
b. Ribbon tab design > more smartart style
c. Cycle > smartart
MENU d. Insert > smartart
2. Agar tampilan tabel lebih menarik dapat diformat dengan ...
SK dan KD a. Drawborder c. Table styles
b. Wordart style d. Document view
INDIKATOR 3. Untuk menghapus diagram tekan tombol...
a. Ctrl c. Enter
b. Delete d. Shift
MATERI 4. Untuk menggabungkan cel klik...
a. Merge cells c. Insert table
SOAL LATIHAN b. Table styles d. Insert
5. Untuk menambah keterangan mengenai grafik pilih ribbon tab...
a.home c. layout
KUNCI b.insert d.design
SOAL REMIDI
20. 6. Untuk mengatur format tabel pilih ribbon tab...
a. Design c. Slide show
b. Animations d. View
SMP N 18 7. Pada kotak dialog chart pilih...
SEMARANG a. Line c. area
b. Bar d. Column
MENU 8. Pada jendela insert table terdapat tulisan number of
columns artinya...
SK dan KD a. Nomor kolom c. Kolom ke
b. Jumlah kolom d. Kolom nomor
INDIKATOR 9. Pada jendela insert table terdapat tulisan number of
rows artinya....
MATERI a. Baris ke c. Jumlah baris
b. Nomor baris d. Baris nomor
SOAL LATIHAN
10. Untuk memasukkan tabel pada slide klik tombol...
a. Chart c. shapes
b. Smart art d. picture
KUNCI
SOAL REMIDI
21. B.
1. Sebutkan isi dari Insert Chart!
SMP N 18
SEMARANG 2. Jelaskan langkah-langkah mengatur format tabel!
3. Sebutkan langkah langkah menggabungkan sel!
Menu
4. Jelaskan langkah-langkah menambah keterangan
SK DAN KD pada group tabels!
INDIKATOR
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI
22. Terimakasih Kepada Allah SWT
SMP N 18
SMP N 18
yang telah memberi karunia dan
SEMARANG
SEMARANG hidayahnya kepada kami
karena telah memberi akal.
MENU
Terimakasih kepada wali
SK DAN KD kelas kami Ibu Mudji Astuti SPd.
INDIKATOR
Terimakasih kepada guru
pembimbing TIK yang telah
MATERI
mengajarkan kami, sehingga
SOAL LATIHAN
kami dapat menyelesaikan
tugas ini dengan tepat waktu.
KUNCI
SOAL REMIDI
23. SMP N 18
SEMARANG
MENU
SK DAN KD
INDIKATOR SELESAI.....
MATERI
SOAL LATIHAN
KUNCI
SOAL REMIDI