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Cuestionario cop
Este cuestionario de selección múltiple busca indagar sobre la configuración de posibles comunidades de práctica interesadas en la integración de TIC en instituciones educativas. Contiene 8 preguntas sobre temas como la planeación curricular en torno a TIC, la posibilidad de que los profesores se reúnan para compartir experiencias, los recursos que se consideran pedagógicos y si la institución dispone de espacios para discutir la integración de TIC.
Folleto Tit@
Este documento describe un proyecto llamado "Exploradores del agua" cuyo objetivo es sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas, promoviendo la reflexión sobre cómo las acciones humanas afectan el cambio climático e incentivando la reutilización. El proyecto impacta estudiantes de primer grado a quinto grado de un colegio ubicado en un barrio de estrato socioeconómico bajo, y utiliza recursos digital
Ple ampliado
La integración y la acción son conceptos clave para promover la justicia social. La integración implica incluir a todos los grupos en la sociedad de manera significativa, mientras que la acción se refiere a tomar medidas concretas para abordar las desigualdades y promover la igualdad de oportunidades. Juntos, la integración y la acción pueden ayudar a crear una sociedad más justa e inclusiva para todas las personas.
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Expotit@
El proyecto "Exploradores del agua" busca sensibilizar a estudiantes entre 4 y 12 años sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas. El proyecto se implementará en la Sede Miguel Antonio Caro utilizando recursos TIC para enseñar sobre el agua, su importancia, y cómo las acciones humanas afectan el cambio climático, impactando las competencias de ciencias naturales, tecnología y ciudadanía.
Folleto tita
Este documento describe un proyecto llamado "Exploradores del agua" cuyo objetivo es sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas, para promover la reflexión sobre cómo las acciones humanas afectan el cambio climático. El proyecto impacta estudiantes de primer grado a quinto grado en una institución educativa ubicada en un barrio de estrato socioeconómico bajo.
Expotit@
El proyecto "Exploradores del agua" busca sensibilizar a estudiantes entre 4 y 12 años sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas. El proyecto se enfoca en cómo las acciones humanas afectan el cambio climático y cómo cuidar este importante recurso. Se implementará durante los periodos 2 y 3 utilizando recursos TIC y visitas de maestros formadores para evaluar el proceso de los estudiantes.
Cronica
Este documento resume la experiencia de una maestra estudiante en el programa Tit@. Describe las diferentes etapas del diplomado, incluyendo inconvenientes con la conectividad y la llegada tardía de tablets a su sede. También habla sobre el acompañamiento de un PAD a sus estudiantes y problemas con el cumplimiento del horario por parte del PAD. Finalmente, reflexiona sobre los nuevos aprendizajes adquiridos y cómo quiere seguir desarrollándose como profesora y estudiante.
Test
El documento presenta un planificador de proyectos para desarrollar el proyecto "Exploradores del Agua" en una institución educativa. El proyecto busca sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas utilizando recursos digitales y herramientas TIC. El proyecto se implementará en primaria durante 20 días abordando contenidos curriculares relacionados con el agua, medio ambiente y cambio climático.
Planificador de proyectos
Este documento presenta un planificador de proyectos para un proyecto educativo llamado "Exploradores del Agua" que se llevará a cabo en una institución educativa en Cali, Colombia. El proyecto busca sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas. Se desarrollará en los niveles de preescolar y primaria durante el segundo periodo académico, e involucrará áreas como ciencias naturales, educación artíst
Rubrica 2
Este documento presenta una matriz de valoración para evaluar un portafolio interactivo digital y un planificador de proyectos. La matriz contiene criterios como la estructura, integración de evidencias, presentación de actividades, formulación de objetivos, planificación curricular, estrategias pedagógicas, metodología, evaluación y oportunidades de aprendizaje. El documento también incluye la valoración y recomendaciones de pares académicos para el proyecto presentado.
Planificador de proyectos
El proyecto EXPLORADORES DEL AGUA tiene como objetivo sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas. Se desarrollará en los niveles de preescolar y primaria de la Institución Educativa Eustaquio Palacios abordando contenidos sobre el agua, su importancia, ciclo y cuidado, así como el impacto en el cambio climático. Los estudiantes crearán productos digitales usando herramientas como Paint, Power
Rubrica
El documento presenta dos rúbricas para evaluar el proyecto "Exploradores del agua" en una institución educativa. La primera rúbrica evalúa a los estudiantes en criterios como creación digital, socialización y participación. La segunda rúbrica evalúa a los docentes en componentes como objetivos, estrategias, recursos, actividades, evaluación y participación. Ambas rúbricas clasifican el desempeño como superior, alto, básico o bajo.
Planificador de proyectos
El proyecto EXPLORADORES DEL AGUA tiene como objetivo sensibilizar a estudiantes sobre el uso y cuidado del agua a través de estrategias artísticas, ambientales y tecnológicas. Abordará contenidos sobre el agua, su ciclo e importancia, y el cambio climático. Se desarrollará en primaria de la Institución Educativa Eustaquio Palacios utilizando recursos digitales y metodologías como aprendizaje basado en proyectos. Los estudiantes crearán productos digitales evaluados con r
Plan de gestion proyecto tita
El documento presenta el diagnóstico institucional, horizonte institucional y plan de direccionamiento estratégico de una institución educativa. El diagnóstico identifica debilidades como la falta de internet y salones adecuados, y oportunidades como convenios con universidades. El horizonte establece la misión de formar estudiantes con herramientas tecnológicas y valores, y la visión de una educación integral con iniciativa y responsabilidad. El plan propone objetivos como integrar las TIC en el currículo, metas como realizar ferias
Matriz tpack exploradores del agua
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "Exploradores del Agua" que aborda temas relacionados con el agua, el cambio climático y la contaminación ambiental. El proyecto utilizará recursos digitales como cámaras, computadoras y presentaciones para desarrollar habilidades del siglo 21 en los estudiantes a través de actividades como campañas de uso responsable del agua. El proceso de evaluación incluirá rúbricas y la participación activa de los estudiantes.
Matriz tpack exploradores del agua
Este documento presenta la matriz TPACK para el diseño de actividades del proyecto "EXPLORADORES DEL AGUA". La matriz describe los conocimientos disciplinares, pedagógicos, tecnológicos, y pedagógico-disciplinares-tecnológicos necesarios, así como las estrategias, recursos, competencias a desarrollar, y procesos de evaluación a implementar durante el proyecto. El objetivo es promover el cuidado del agua y prevenir el cambio climático a través de actividades colaborativas y el
Matriz tpack exploradores del agua
Este documento presenta la matriz TPACK para el diseño de actividades del proyecto "EXPLORADORES DEL AGUA". La matriz describe los conocimientos disciplinares, pedagógicos, tecnológicos, y pedagógico-disciplinares-tecnológicos necesarios, así como las estrategias, recursos, y procesos de evaluación a implementar en el proyecto. El proyecto busca crear conciencia sobre la importancia del agua y el cambio climático a través de actividades colaborativas y el uso de herram
Mision vision
El documento presenta la misión, visión y propósitos de la Institución Educativa Eustaquio Palacios. Su misión es formar seres humanos en los niveles de educación inicial, básica y media, facilitando la apropiación del saber acorde a las necesidades ambientales, sociales y laborales del entorno. Su visión es ser para el 2020 un espacio de convivencia donde se enriquezca la dignidad humana y la unidad institucional, comprometida con una educación integral. Sus propósitos incluyen promover una educación activa
Pei eustaquio palacios
Este documento presenta el proyecto educativo de la Institución Educativa Eustaquio Palacios en la Comuna 20 de Santiago de Cali. Describe la comunidad educativa y realiza un diagnóstico de la comunidad, incluyendo características demográficas, sociales, económicas y culturales. También analiza las condiciones sociales, políticas y culturales del contexto, e identifica organizaciones e instituciones que apoyan el proyecto educativo.
Secuencia didactica
Este documento describe una secuencia didáctica para sensibilizar a estudiantes sobre su responsabilidad social con la Fundación Carlos Pórtela. La secuencia involucra la recolección de tapas plásticas por tres meses para recaudar fondos para la fundación, diseñar cartas para pacientes, y reflexionar sobre el reciclaje y cuidado ambiental. El objetivo es promover valores como la empatía y contribución a mejorar la calidad de vida de niños con cáncer.
Mule event processing models | MuleSoft Mysore Meetup #47
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Event Link:- https://meetups.mulesoft.com/events/details/mulesoft-mysore-presents-mule-event-processing-models/
Agenda
● What is event processing in MuleSoft?
● Types of event processing models in Mule 4
● Distinction between the reactive, parallel, blocking & non-blocking processing
For Upcoming Meetups Join Mysore Meetup Group - https://meetups.mulesoft.com/mysore/YouTube:- youtube.com/@mulesoftmysore
Mysore WhatsApp group:- https://chat.whatsapp.com/EhqtHtCC75vCAX7gaO842N
Speaker:-
Shivani Yasaswi - https://www.linkedin.com/in/shivaniyasaswi/
Organizers:-
Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/
Giridhar Meka - https://www.linkedin.com/in/giridharmeka
Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw
Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx
This is part 2 of my Java Learning Journey. This contains Hashing, ArrayList, LinkedList, Date and Time Classes, Calendar Class and more.
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BÀI TẬP DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 7 CẢ NĂM FRIENDS PLUS SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO ...Nguyen Thanh Tu Collection
https://app.box.com/s/qhtvq32h4ybf9t49ku85x0n3xl4jhr15Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf
"Learn about all the ways Walmart supports nonprofit organizations.
You will hear from Liz Willett, the Head of Nonprofits, and hear about what Walmart is doing to help nonprofits, including Walmart Business and Spark Good. Walmart Business+ is a new offer for nonprofits that offers discounts and also streamlines nonprofits order and expense tracking, saving time and money.
The webinar may also give some examples on how nonprofits can best leverage Walmart Business+.
The event will cover the following::
Walmart Business + (https://business.walmart.com/plus) is a new shopping experience for nonprofits, schools, and local business customers that connects an exclusive online shopping experience to stores. Benefits include free delivery and shipping, a 'Spend Analytics” feature, special discounts, deals and tax-exempt shopping.
Special TechSoup offer for a free 180 days membership, and up to $150 in discounts on eligible orders.
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Answers about how you can do more with Walmart!"
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