1. Ukáţka školiacich materiálov
UKÁŢKA ŠKOLIACICH
MATERIÁLOV
TPM
Autonómna údrţba
1
© IPA Slovakia

2. Ukáţka školiacich materiálov
Školiaci materiál





Brožúra TPM
Prezentácia
Pracovný zošit účastníka
Test
Vzorovo vyplnený test
 K školiacemu materiálu odporúčame dokúpiť Hru CEZ, Parný
stroj a formuláre.
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
2

3. Ukáţka školiacich materiálov
Broţúra – TPM





Počet strán: 46
Rozmer: A6
Formát: PDF
Jazyk: slovenský
Rok vydania: 2010
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
3

4. Ukáţka školiacich materiálov
Prezentácia



Počet snímok: 79
Formát: PPTX
Jazyk: slovenský
4
© IPA Slovakia

5. Ukáţka školiacich materiálov
Obsah




Základné ciele a prínosy Autonómnej údrţby (AÚ) v TPM
 Hlavné dôvody vzniku porúch na strojoch
 Základné schopnosti operátorov
 Rozdelenie kompetencií výroba - údržba
Postupnosť implementácie Autonómnej údrţby
 7 krokov zavedenia Autonómnej údržby
 Zloženie tímu pre zavedenie AÚ
 Checklisty a certifikácia pre prípravu zavedenia jednotlivých
krokov AÚ
 Metodika definovania štandardov
Systém auditovania krokov v Autonómnej údrţbe
Význam BOZP v TPM
 Systém LOTO
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
5

6. Ukáţka školiacich materiálov
5 hlavných dôvodov pre vznik porúch na strojoch
 Neschopnosť plniť základné
poţiadavky údrţby strojov
(doťahovanie uvoľnených skrutiek,
čistenie, mastenie a pod.)
Poruchy a abnormality
stroja
 Zlé dodrţiavanie pracovných
podmienok
(teploty, rýchlosti, tlak,
krútiaci moment a pod.)
Znečistenie
Vibrácie
 Chýbajúca kvalifikácia
(chyby kontroly, chyby obsluhy a
pod.)
 Opotrebenie
(ložiská, ozubené kolesá,
centrovacie prvky a pod.)
 Konštrukčné chyby
Uvoľnené
diely
Nesprávne/
Nedostatočné
Mazanie
(materiál, dimenzovanie a pod.)
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
6

7. Ukáţka školiacich materiálov
Čo je Autonómna údrţba, ciele
 Autonómna údržba znamená, že pracovníci výroby samostatne
vykonávajú určitú časť z údržbových zásahov.
 Ostatné úlohy údržby vyžadujúce špeciálnu kvalifikáciu naďalej
ostávajú v kompetencii oddelenia údržby.
 Ciele:
 Udržovanie si svojho vlastného zariadenia
 Aké funkcie plní operátor vo vzťahu k zariadeniu?
 Kto má opravovať zariadenie?
 Kto je zodpovedný za výskyt porúch na zariadení?
 Rozšírenie vlastnej kvalifikácie
 Viete ako funguje Vaše zariadenie?
 Koľko má mazacích miest? Aký olej sa používa?
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
7

8. Ukáţka školiacich materiálov
Základné schopnosti operátorov
 Schopnosť objaviť, odstrániť abnormality na zariadení a zamedziť
ich vzniku na zariadení, schopnosť zlepšovať




Správne mazanie, spôsob mazania a spôsob kontroly mazania
Čistenie (kontrola), spôsob čistenia
Zlepšovanie zariadenia
Zlepšovanie postupu údržby
(rýchla detekcia, zabraňovanie vzniku abnormalít)
 Schopnosť porozumieť funkciám zariadenia a hľadať príčiny
abnormalít





Vedieť, čo hľadať pri kontrole
Používať správne kritéria pre rozhodovanie o abnormalitách
Porozumieť vzťahu medzi špecifickou abnormalitou a jej príčinou
Vedieť, kedy treba stroj odstaviť
Vedieť diagnostikovať príčiny niektorých porúch
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
8

9. Ukáţka školiacich materiálov
Základné schopnosti operátorov
 Schopnosť porozumieť vzťahu medzi zariadením a kvalitou,
schopnosť predvídať možné problémy a ich príčiny
 Vedieť vykonávať fyzikálnu analýzu problému
 Vedieť závislosť medzi stavom časti zariadenia a kvalitou produktu
 Vedieť tolerančné rozsahy statickej a dynamickej presnosti, vedieť ako
odmerať tolerancie
 Porozumieť príčinám chýb kvality
 Schopnosť opravovať




Výmena ND
Vedieť predpokladanú životnosť jednotlivých časti zariadenia
Schopnosť dedukovať príčiny porúch
Schopnosť aktívne pomáhať pri väčších opravách zariadenia
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
9

10. Ukáţka školiacich materiálov
3 základné princípy prevencie
 Prevencia je základom pre dosiahnutie totálnych cieľov TPM.
 Aké sú totálne ciele TPM?
 Údržba normálnych podmienok
 Pomáha
v
prevencii
zhoršovania
stavu
zariadenia
(každodenné aktivity: čistenie, kontrola, mazanie, kontrola
presnosti a pod.)
 Včasné odhalenie abnormalít
 Pri výkone práce operátor svojimi zmyslami a meracími
prístrojmi a periodickou kontrolou okamžite odhaľuje abnormality
(povolené skrutky, zvukové efekty, tečúci olej,...)
 Okamžitá reakcia
 Operátor a pracovníci údržby okamžite reagujú na abnormality
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
10

11. Ukáţka školiacich materiálov
Ciele Autonómnej údrţby





Spojiť pracovníkov výroby a údržby pri
 Stabilizovaní, riadení a zabezpečovaní optimálnych
prevádzkových (základných) podmienok
 Skorom zachytení abnormalít a problémov
 Zabraňovaní zhoršovaniu stavu výrobného zariadenia
Zlepšiť zručnosti operátorov, zaistiť ich odborný rast
Umožniť
operátorom
zlepšovanie
efektívnosti
zariadenia
pochopením funkcií zariadenia
Zjednodušiť kontrolu a údržbu zariadenia
Zlepšiť predvídateľnosť prostredníctvom analýzy dát
a zlepšenej komunikácie
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
11

12. Ukáţka školiacich materiálov
7 krokov Autonómnej údrţby
7. Rozvoj autonómnej
údrţby
Znalosť
vzťahu medzi
6. Organizácia a poriadok presnosťou
zariadenia
5. Autonómna kontrola
a kvalitou produkcie
4. Všeobecná kontrola
Znalosť funkcií a
3. Definovanie štandardu
štruktúry zariadenia
mazania
2. Eliminácia zdrojov
Schopnosť objavovať poruchy,
znečistenia
porozumieť princípom
1. Počiatočné čistenie
a metódam zlepšovania
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
12

13. Ukáţka školiacich materiálov
Postup implementácie Autonómnej údrţby
Zmena
myslenia
Krok 0
Krok 1
Krok 2
Krok 3
Krok 4
Krok 5
Chyby
a poruchy
zahanbujú
Následky
Motivácia
Zmena
zariadenia
Premýšľajme!!
Prečo vzniká
zrýchlené
opotrebenie?
Čo treba
urobiť pre
bezpečnosť
v kroku 1?
Zníţenie
počtu
porúch/chýb
Drobné opravy
Zlepšenie
schopnosti
hľadať
a odstraňovať
drobné chyby
Krok 6
Krok 7
Následky
Zmena
ľudí
Zmena
činností
Pokiaľ nie
sú jasné
výsledky –
zmena ľudí
je obtiažna
Snaha
zlepšovať
Nulové
chyby a
poruchy
Zmena
podniku
Rozvoj
aktivít
zdola hore
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
13

14. Ukáţka školiacich materiálov
Zloţenie tímu pre zavedenie Autonómnej údrţby
Tím AÚ
technológ
obsluha
I. zmena
zástupca údrţby
mechano
zástupca údrţby
elektro
obsluha
II. zmena
vedúci
strediska
zoraďovač
majster
zástupca
PI
BOZP
moderátor
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
14

15. Ukáţka školiacich materiálov
Postupnosť implementácie
Autonómnej údrţby
15
© IPA Slovakia

16. Ukáţka školiacich materiálov
Úvodné školenie tímu
Úvod o TPM
Program zvyšovania C.E.Z.

Prečo sme tu?
 Prečo potrebujeme TPM?
 Základné princípy TPM
 Príklady úspešných
implementácií TPM
 Čo očakávame od TPM?
 Program
Program Autonómnej
údrţby
Môj stroj – moje zrkadlo
 Prečo autonómna údržba?
 Aké sú kroky autonómnej
údržby?
 Čo budeme dnes robiť?
 Vysvetlenie používania
červených kariet, karty porúch
zvyšovania C.E.Z.
 Aké sú straty na zariadení?
 Ako budeme merať straty na
zariadení?
 Vysvetlenie vypisovania formulára
C.E.Z.
 Vizualizácia C.E.Z.
Aké sú najčastejšie poruchy?
 Možné poruchy? Príčiny porúch?
 Rizikové prvky stroja?
 Poučenie o elektropríslušenstve.
 Vyjasnenie si kompetencií
obsluha – elektroúdržba
 Poučenie o bezpečnosti pri práci
 Rozdelenie prác. Kto bude čo čistiť?

www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
16

17. Ukáţka školiacich materiálov
Pracovný zošit účastníka




Počet strán: 10
Rozmer: A4
Formát: PDF
Jazyk: slovenský
17
© IPA Slovakia

18. Ukáţka školiacich materiálov
Úlohy
Nasledujúce úo hy vypracujte podľa inštrukcií l ktora samostatne, alebo v skupinkách.
l
e
1.
Popíšte dôvody pre vznik porúch na strojoch, s ktorými sa vo svojej praxi
najčastejšie stretávate.
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
18

19. Ukáţka školiacich materiálov
Test, Vzorovo vyplnený test




10 otvorených otázok
Rozmer: A4
Formát: PDF
Jazyk: slovenský
19
© IPA Slovakia

20. Ukáţka školiacich materiálov
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
20

21. Ukáţka školiacich materiálov
Sme tu pre Vás
 www.ipaslovakia.sk/sk/e-obchod
 www.ipaczech.cz/
 www.facebook.com/ipaslovakia.sk
Kontakt pre príjem objednávok
Jana Bugáňová
Telefón: +421 41 23 99 081
Mobil: +421 915 913 547
E-mail: buganova@ipaslovakia.sk
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
21

22. Ukáţka školiacich materiálov
www.ipaslovakia.sk/sk/eobchod
www.ipaslovakia.sk
© IPA Slovakia
22