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PRIMARIA ADAPTADA
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El reconocimiento de las necesidades específicas de los
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centros de atención primaria beneficia a las personas de
todas las edades, y no únicamente a los mayores.
Para más informaciones:
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Envejecimiento y Ciclo de la Vida (ALC)
Enfermedades Crónicas y Promoción de la Salud (CHP)
20, Avenue Appia
CH 1211 Geneva 27, Suiza
Fax: +41 22 791-4839
e-mail: activeageing@who.int
Sitio web: http://www.who.int/hpr/ageing
Principios generales
ᮣ Información, enseñanza
y formación adaptadas a
las personas mayores
ᮣ Sistemas de gestión de
la atención primaria
adaptadas a las personas
mayores
ᮣ Entorno físico accesible,
limpio y seguro en el
centro de atención
primaria
Los centros y el personal de atención primaria deberían adaptarse a los mayores,
prestando especial atención a los siguientes aspectos:
Sistemas de gestión de la atención
primaria
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mayores
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registros en todos los niveles asistenciales
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la edad acerca del funcionamiento de los
centros de atención primaria, tales como
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ᮣ Proporcionar formación básica en relación
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culturales, etarios y de género, abordando
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todo el personal de atención primaria
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atención primaria formación básica en las
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de género, acerca de la promoción de la
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mayores como a quienes cuidan de ellas
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medicaciones y de otros tratamientos,
entre ellos la medicina y las prácticas
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Entorno físico de los centros de
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primaria, siempre que resulte práctico y
asequible
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seguros y asequibles para acudir al centro
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que faciliten la orientación de las personas
mayores
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fundamental con carteles y tarjetas
ᮣ Equipar los centros de atención primaria
con buenas luces, superficies no
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despejados
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ATENCIÓN PRIMARIA ADAPTADA A LOS MAYORES

  • 1. HACIA UNA ATENCIÓN PRIMARIA ADAPTADA A LOS MAYORES ENVEJECIMIENTO ACTIVO: HACIA UNA ATENCIÓN PRIMARIA ADAPTADA A LOS MAYORES WHO/CHP/HPR/04.02 Organización Mundial de la Salud Enfermedades No Transmisibles y Salud Mental Enfermedades Crónicas y Promoción de la Salud Envejecimiento y Ciclo de la Vida La enfermera en el símbolo de los centros de atención primaria adaptados a los mayores representa el mejoramiento de las actitudes, enseñanza y formación de los profesionales sanitarios, de modo que puedan evaluar y tratar los trastornos que afectan a las personas mayores y capacitarlas para que se mantengan sanas. Sobre el ícono que representa a la enfermera aparece el símbolo utilizado por las Naciones Unidas para ilustrar el reto que supone la integración de las personas mayores y la evolución «Hacia una sociedad para todas las edades», lema del Año Internacional de las Personas de Edad (Naciones Unidas, 1999) y de la Segunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento, de las Naciones Unidas. El reconocimiento de las necesidades específicas de los mayores y de la necesidad de facilitar su acceso a los centros de atención primaria beneficia a las personas de todas las edades, y no únicamente a los mayores. Para más informaciones: Organización Mundial de la Salud Envejecimiento y Ciclo de la Vida (ALC) Enfermedades Crónicas y Promoción de la Salud (CHP) 20, Avenue Appia CH 1211 Geneva 27, Suiza Fax: +41 22 791-4839 e-mail: activeageing@who.int Sitio web: http://www.who.int/hpr/ageing Principios generales ᮣ Información, enseñanza y formación adaptadas a las personas mayores ᮣ Sistemas de gestión de la atención primaria adaptadas a las personas mayores ᮣ Entorno físico accesible, limpio y seguro en el centro de atención primaria
  • 2. Los centros y el personal de atención primaria deberían adaptarse a los mayores, prestando especial atención a los siguientes aspectos: Sistemas de gestión de la atención primaria ᮣ Adaptar los procedimientos administrativos a las necesidades especiales de las personas mayores ᮣ Facilitar el acceso de los pacientes con bajos ingresos a los servicios ᮣ Apoyar la continuidad de la asistencia entre el nivel comunitario y los niveles asistenciales primario, secundario y terciario ᮣ Apoyar la continuidad de la asistencia mediante el mantenimiento de buenos registros en todos los niveles asistenciales ᮣ Asegurar la participación de las personas mayores en las decisiones sobre la organización de la atención primaria ᮣ Proporcionar información adecuada para la edad acerca del funcionamiento de los centros de atención primaria, tales como horarios de abertura y sistemas de pago Información, enseñanza y formación ᮣ Proporcionar formación básica en relación con las prácticas sensibles a problemas culturales, etarios y de género, abordando los conocimientos, actitudes y aptitudes de todo el personal de atención primaria ᮣ Proporcionar a todo el personal clínico de atención primaria formación básica en las principales competencias de la atención a las personas mayores ᮣ Proporcionar información adecuada desde el punto de vista cultural, etario y de género, acerca de la promoción de la salud, el tratamiento de las enfermedades y las medicaciones, tanto a las personas mayores como a quienes cuidan de ellas ᮣ Revisar regularmente el uso de todas las medicaciones y de otros tratamientos, entre ellos la medicina y las prácticas tradicionales Entorno físico de los centros de atención primaria ᮣ Aplicar los principios comunes del diseño universal a los centros de atención primaria, siempre que resulte práctico y asequible ᮣ Procurar que existan medios de transporte seguros y asequibles para acudir al centro de atención primaria ᮣ Colocar signos simples y de lectura fácil que faciliten la orientación de las personas mayores ᮣ Identificar al personal sanitario fundamental con carteles y tarjetas ᮣ Equipar los centros de atención primaria con buenas luces, superficies no resbaladizas, muebles estables y pasillos despejados ᮣ Asegurar que las instalaciones de atención primaria, incluidas las salas de espera, estén limpias y sean confortables. Asegurar la capacidad de respuesta y la sensibilidad a las necesidades de la comunidad, adaptando estos principios generales a cada centro de atención primaria.