- Software libre - Pizarra dixital - Proxecto Meiga - Centros NET (Codex) - Dereitos de autor

1. AS TIC NA AULA

2. As TIC na aula
- Software libre
- Pizarra dixital
- Proxecto Meiga
- Centros NET (Codex)
- Dereitos de autor

3. Software libre
- Que é?
"Software Libre" é unha cuestión da liberdade
dos usuarios de executar, copiar, distribuír,
estudar, trocar e mellorar o software.

4. Software libre
Liberdade 0. A liberdade de executar este
programa, con calquera propósito
Liberdade 1. A liberdade de estudar como
traballa o programa, e adaptalo ás túas
necesidades

5. Software libre
Liberdade 2. A liberdade de redistribuír copias
Liberdade 3. A liberdade de mellorar o
programa e liberar as melloras ao público, de
modo que se poida beneficiar toda a
comunidade
Liberdades 1, 3: é necesario acceder ao código fonte

6. Software libre
A licenza pública xeral de GNU (GNU GPL,
polas súas siglas en inglés) é unha licenza
libre e gratuíta con dereito de copia para
software (soporte lóxico) e outros tipos de
obras.
http://www.mancomun.org/fileadmin/user_upload/Licenzas/gpl_gl_v3.html

7. Software libre
A Licenza Pública Xeral de GNU (GPL)
protéxese con “Copyleft”
Con copyleft calquera que redistribúa o
software, con cambios ou sen eles, deberá
outorgar ao usuario a liberdade de copialo e
modificalo, garantindo que se manteñen estas
liberdades para todos os usuarios
Evita que o software privativo se “aproveite” do software libre e
incentiva aos desenroladores a usar licenzas libres

8. Software libre
O software libre non ten por que ser gratis. O
software gratis non ten por que ser libre
A distribución é libre, pode facerse gratis ou
venderse copias. Anímase a que se venda e
facer unha aportación a FSF (Fundación para
o Software Libre) ou calquera outro proxecto
de desenrolo de software libre
Só existe unha restrición, venta de software libre sen o código
fonte (obrigación de aportalo despois se se solicita)

9. Software libre
Vantaxes:
- Económico:
Adquisición:
– De balde
– Previo pagamento
Non existen custos de licenzas de uso, nin de
usuarios, nin de equipos, nin organizacións
Maior rendemento con menos recursos. En
software privativo, con actualizacións, ás
veces, é necesario novo hardware.

10. Software libre
Vantaxes:
- Independencia do fornecedor. Non se está
ligado a condicións de mercado impostas por
empresas de software (ás veces en
condicións de monopolio)
- Continuidade. Calquera usuario pode
desenvolver o produto de software
- Posibilidade de adaptación ou personalidade
- Localización. Traducións a outros idiomas

11. Software libre
Vantaxes:
- Seguridade e fiabilidade. Inmune á inmensa
maioría de virus informáticos. O software é
auditado a continuo pola comunidade de
usuarios
- Calidade. Calquera usuario pode
desenvolver o software, evitando as
actualizacións innecesarias

12. Software libre
Sistema operativo: GNU Linux (GNU Non é
Unix)
Múltiples distribución en función de uso e
xestor de paquetes:
Debian Gentoo Suse Linux
Ubuntu Red Hat Slackware Linux
Konppix Fedora Mandriva
PCLinuxOS ArchLinux Puppy Linux...

13. Software libre
OpenSuse – Distribución moi sólida.
Aplicación Yast que permite realizar
actualizacións, configurar a rede, administrar
usuarios...
Ubuntu – Distribución máis coñecida e usada.
Combina flexibilidade, estabilidade e solidez,
baseada en Debian, dispón de moitísimos
paquetes de software. Centro de software
Musix – Distribución baseada en Knoppix,
enfocada para aplicacións de audio e música

14. Software libre
Aplicacións de software libre (para SO libres
ou privativos)
Mozilla Firefox Kdenlive FileZilla FTP
LibreOffice VLC Inkscape
OpenOffice 7-zip Blender
Audacity PDFCreator Freemind
MuseScore Thunderbird GIMP
LibreCad http://cdlibre.org

15. Software libre
SL en educación:
- Económico
- Independencia de software corporativo
- Permite que se aprenda como funciona o
software
- Compartir
http://www.gnu.org/education/edu-schools.es.html

16. Software libre
- O software libre é complicado, eu xa sei usar
os programas habituais.
Causa rechazo ter que volver aprender con
outra aplicación. Sen embargo cando se
producen actualizacións do programa, os
menús e parámetros mudan de lugar, e
actualizámonos sen problema. O SL tamén
procura que os menús estean nas ubicacións
máis lóxicas.

17. Software libre
- O software libre é máis limitado que o
propietario.
Nalgúns casos é certo, noutros non. Habería
que estudar cales destas prestacións
avanzadas necesitamos realmente. O SL
adoita estar pensando buscando as funcións
máis necesarias. Tamén está máis depurado
a través de toda a comunidade de usuarios.

18. Software libre
- O SL é para expertos en informática.
É posible acceder ao código fonte, modificalo
e compilalo personalizando todos os aspectos
para despois compartilo. Mais non é necesario
facelo.
Existe cada vez máis SL multiplataforma con
versións incluso para SO privativos nos que a
instalación é moi sinxela. O mesmo ocorre
para a instalación das distribucións de Linux.

19. Software libre
- O SL non dispón de servizo de atención ao
usuario.
Co pago da licencia do uso do software
privativo inclúese o acceso a un servizo de
atención ao usuario. (Este soporte non se dá
no software pirateado)
No SL existen colectivos de soporte a través
de grupos e foros.

20. Pizarra Dixital Interactiva
PDI: Pizarra Dixital Interactiva
- Ordenador
- Proxector
- Pantalla sensible ao tacto
Sobre a pantalla interactiva proxéctase a
imaxe do ordenador e manéxase como unha
pantalla táctil (dedo ou punteiro)

21. Pizarra Dixital Interactiva
Que se pode facer na PDI?
Todo o que se fai no ordenador.
É necesario calibrar a pantalla para que se
corresponda o lugar onde se pulse coa imaxe
proxectada. (Dende os botóns da pizarra ou o
icono da barra de tarefas)

22. Pizarra Dixital Interactiva
Utilización:
Seleccionar, rotulador, borrador, gravadora,
formas, sombra de pantalla, reflector, captura
de pantalla...
Software Notebook.

23. Pizarra Dixital Interactiva
Os recursos para a PDI (multimedia) non só
se realizan co software Notebook:
- Ardora - Hot Potatoes
- EdiLIM - Jclic
- ExeLearning - Constructor,etc.
Presentación (Adriana Cristina García)
http://prezi.com/lfgowffsxgw5/las-tic-en-el-aula-de-lenguaje-musical/

24. Proxecto Meiga
O proxecto Meiga é unha aplicación para a
xestión de bibliotecas, automatización dos
procesos de catalogación, empréstitos,
normalización de datos bibliográficos,
procesos de intercambio de información pola
rede, e a integración das bibliotecas nunha
rede e a incorporación delas na nova
sociedade da información.
Préstamo

25. Centros .NET
Proporciona ao centro as ferramentas
necesarias para optimizar a súa xestión.
- Funcionalidades para o alumnado:
● Acceso ao expediente académico,
matrícula e faltas
● Intercambio de arquivos cos profesores
● Participación en foros, chats, taboleiro
de anuncios
● Impresión de calificacións

26. Centros .NET
- Funcionalidades para o profesorado:
● Acceso aos datos dos alumnos
● Intercambio de arquivos cos alumnos
● Participación en foros, chats, taboleiro
de anuncios
● Impresión de actas e listas de clase
● Carga de calificacións e faltas

27. Centros .NET
- Funcionalidades para o centro:
● Envío de información ao alumnado
● Descarga de traballo
- Funcionalidades para o departamento:
● Estatísticas dos centros
● Intercamio de arquivos cos profesores
Calificacións Destrezas
Avaliacións Faltas

28. Dereitos de autor
Lei de propiedade intelectual:
http://civil.udg.es/normacivil/estatal/reals/Lpi.html
http://www.boe.es/boe/dias/2006/07/08/pdfs/A25561-25572.pdf

29. Dereitos de autor
Autor:
A propiedade intelectual dunha obra literaria,
artística ou científica corresponde ao autor só
polo feito da súa creación.
Considérase autor á persoa natural que crea
algunha obra literaria, artística ou científica.
Presúmese autor, agás proba en contra, a
quen apareza como tal na obra, mediante o
seu nome, sinatura ou signo que o identifique

30. Dereitos de autor
Dereitos básicos
- Dereitos morais: Son irrenunciables e
inalienables.
- Dereitos de explotación: Corresponde ao
autor o exercicio exclusivo dos dereitos de
explotación da súa obra en calquera forma e,
en especial, os dereitos de reprodución,
distribución, comunicación pública e
transformación, que non poderán ser
realizadas sen a súa autorización.

31. Dereitos de autor
Dereitos morais
- Decidir se a súa obra pode ser divulgada e de que
xeito.
- Determinar se a divulgación ten que facerse co seu
nome, baixo seudónimo ou anonimamente.
- Esixir o recoñecemento da súa condición de autor
da obra.
- Esixir o respeto á integridade da obra e impedir
calquera deformación, modificación, alteración ou
atentado contra ela que supoña prexuízo aos seus
lexítimos intereses ou menoscabo a súa reputación.

32. Dereitos de autor
Dereitos de explotación
- Reprodución: Fixación directa ou indirecta,
provisional ou permanente, por calquera medio e en
calquera forma, de toda a obra ou parte dela, que
permita a súa comunicación ou a obtención de
copias.
- Distribución: Posta a disposición do público do
orixinal ou copias da obra, nun soporte tanxible,
mediante venta, aluguer, préstamo...

33. Dereitos de autor
Dereitos de explotación
- Comunicación pública: Acto polo que varias persoas
pode ter acceso a unha obra sen previa distribución.
Non se considera pública cando é dentro do ámbito
doméstico e non está integrado ou conectado a unha
rede de difusión.
- Transformación: Comprende a tradución, adaptación
e calquera outra modificación da que derive unha
obra diferente. Os dereitos de propiedade intelectual
da obra resultado da transformación corresponden ao
autor desta última, sen prexuízo do dereito do autor
da obra preexistente.

34. Dereitos de autor
Dereitos de explotación
- Os dereitos de explotación da obra duran toda a
vida do autor e setenta anos despois da súa morte.

35. Dereitos de autor
Rexistro da propiedade intelectual
O rexistro xeral da propiedade intelectual é público, e
é onde se inscriben as obras dos autores.
Presúmese, agás proba en contra, que os dereitos
inscritos existen e pertencen ao seu titular.
http://www.mcu.es/propiedadInt/CE/RegistroPropiedad/RegistroPropiedad.html

36. Dereitos de autor
Outras formas de rexistro
Enviar a obra a un mesmo por correo postal
certificado, donar unha copia a unha
biblioteca...
Safecreative: http://www.safecreative.org/

37. Dereitos de autor
Copyright
Todos os dereitos reservados
Copyleft
Algúns dereitos reservados

38. Dereitos de autor
Licenzas creative commons
Recoñecemento: En calquera explotación da obra
autorizada é preciso recoñecer a autoría
Non comercial: A explotación da obra fica limitada a
usos non comerciais
Sen obras derivadas: A autorización para explotar a
obra non inclúe a transformación para crear unha
obra derivada
Compartir igual: A explotación autorizada inclúe a
creación de obras derivadas sempre que manteñan a
mesma licenza ao ser divulgadas

39. Dereitos de autor

40. Dereitos de autor
- Cando se organiza un concerto de fin de curso, onde asisten os alumnos
e as súas familias, hai que pagar dereitos de autor?
Sempre que o evento se realice no propio centro, sexa gratuito, só para os
alumnos e non exista publicidade externa, entenderíase como didáctico e a
SGAE non interviría, por suposto, se ademais as obras son de dominio
público con mais razón non intervimos.
- En caso de gravar o concerto en vídeo e este cólgase nun blog tamén hai
que pagar dereitos de autor?
Sempre que a gravación sexa para uso domestico e non público a SGAE
non interviría.
- A utilización das músicas nunha reproducción múltiple para unha ou
varias clases, pode considerarse exhibición pública? Ou sería un uso
privado e restrinxido (ademais de ter unha finalidade formativa ou
educativa)
Sempre que se realice no propio centro a SGAE non interviría.

41. Dereitos de autor
- Ao utilizar as músicas como material de traballo na escola de música
existe algún trato diferente en canto á xestión dos dereitos de autor?
Sempre que se realice no propio centro a SGAE non intervén.
A SGAE xestiona os dereitos de autor dos nosos socios, sempre que a
comunicación se realíce en locais públicos.
La única manera de poder fotocopiar y distribuir de forma legal partituras
musicales, libros y publicaciones periódicas es contando con la
autorización de los titulares de derechos. Contratando la Licencia de
CEDRO para centros de enseñanza musical se obtiene de forma general el
permiso de los titulares. Y se evitan tener que responder en caso de
posibles denuncias o reclamaciones de terceros.
Igualmente les enviamos con la licencia un sello o distintivo que pueden
añadir a las copias legales.
http://www.conlicencia.com/Conlicencia/Sectores.html

42. Dereitos de autor
- Pódese fotocopiar un libro/unha partitura?
Se fas ti a copia si. Se vas a unha copistería teñen que ter autorización de
CEDRO. Nas universidades xa pagan dereitos de autor por esas fotocopias
Se a copistería non ten un acordo con CEDRO entón NON poden facer
copias de material protexido por copyright.
Se o escáner é teu e a impresora tamén entón SI podes facer copias (aínda
que non sexa túa ou non a mercaras ti) pra o teu uso persoal. Ollo, só pra
empregar ti as copias. Non as pondes vender a ninguén nin obter ningún
beneficio por elas
Se a fotocopiadora non é túa e non pagaches pola copia... a día de hoxe
hai una discusión legal de se podes facer unha copia. Os propietarios de
dereitos de autor queren e esixen que teñas que ser o propietario da
copiadora ou dos medios pra facer as copias pero legalmente estase a
discutir aínda. Teóricamente tal como están as cousas o propietario da
copiadora sería o responsable legal e a quen reclamarían dereitos de autor
(aínda que non cobre polas copias)

43. Outros...
Uso responsable das TIC:
http://www.educ.ar/educar/seguridad-y-uso-respon
Rede social educativa:
http://www.edmodo.com/
Crear partituras e compartilas (Exemplo):
http://www.noteflight.com