Dedica 2 minuts al dia a fer exercicis per millorar la velocitat lectora amb els teus fills.
Aquesta activitat és apte per aprendre a unir més ràpid les síl•labes.
Per fer aquesta activitat necessites que el teu fill/a ja conegui les lletres de l'abecedari.
Com funciona: el teu fill llegirà en veu alta i tu seràs qui passarà la diapositiva, però només ho faràs quan la lectura sigui correcta.
Cada vegada que us trobeu amb una diapositiva en color atureu-vos i demana-li si vol seguir llegint o prefereix fer un descans.
Pots aprofitar aquestes diapositives amb colors per cronometrar el temps que triga d'una a altra i d'aquesta manera saber si hi ha millores des que vàreu començar. Observaràs així si cada vegada llegeix més ràpid, si hi ha un estancament o per contra disminueix la seva velocitat de lectura habitual (indicador d'esgotament o de salt en l'aprenentatge proper -en aquest últim cas hauries d'observar millora considerable en poques setmanes o dies-).
Nota: aquesta mena d'activitats també són aptes per una persona adulta que vol re-aprendre a llegir tenint en compte que parteix pràcticament de zero.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.Júlia Allès
The document provides instructions for a handwriting exercise. It includes spaces for a student's name and date and instructs them to trace each of seven vocabulary words. The source is identified as Handwriting for Kids website and copyright information is listed at the bottom.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.Júlia Allès
The document provides instructions for a handwriting exercise. It includes spaces for a student's name and date and instructs them to trace each of seven vocabulary words. The source is identified as Handwriting for Kids website and copyright information is listed at the bottom.
The document contains lists of numbers from 100 to 999 written out in a foreign language. Each list contains the hundreds place value (e.g. cinc-cents for 500) followed by examples of numbers written out within that range (e.g. cinc-cents deu for 510). There are 10 lists total, one for each hundreds place value from 100 to 900.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.Joan Picas i Casanovas
Explicació senzilla i amb imatges sobre l'Edat Antiga, des de les primeres civilitzacions fins a la caiguda de l'Imperi Romà d'Occident. Es tracta l'aparició de l'escriptura, Mesopotàmia, Egipte, fenicis i cartaginesos, hittites, l'Índia, la Xina, la cultura minoica, l'antiga Grècia, l'antiga Roma, els ibers, la fi de l'Edat Antiga...
This document contains a list of Spanish words in no particular order. Some of the words are common nouns like "casa" (house) and "mesa" (table). Others are verbs like "bebe" (drinks) or objects like "pelota" (ball). The list seems to include over 50 different words from across the Spanish language without any grouping or organization.
The document contains lists of numbers from 100 to 999 written out in a foreign language. Each list contains the hundreds place value (e.g. cinc-cents for 500) followed by examples of numbers written out within that range (e.g. cinc-cents deu for 510). There are 10 lists total, one for each hundreds place value from 100 to 900.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.Joan Picas i Casanovas
Explicació senzilla i amb imatges sobre l'Edat Antiga, des de les primeres civilitzacions fins a la caiguda de l'Imperi Romà d'Occident. Es tracta l'aparició de l'escriptura, Mesopotàmia, Egipte, fenicis i cartaginesos, hittites, l'Índia, la Xina, la cultura minoica, l'antiga Grècia, l'antiga Roma, els ibers, la fi de l'Edat Antiga...
This document contains a list of Spanish words in no particular order. Some of the words are common nouns like "casa" (house) and "mesa" (table). Others are verbs like "bebe" (drinks) or objects like "pelota" (ball). The list seems to include over 50 different words from across the Spanish language without any grouping or organization.
