Anna Balart SalortDirigit per : Carmen Garcia Valiente Lestonnac – L’Ensenyança 21-12-2010
2.
Objectius Analitzar eltractament ortodòntic des de tres àrees diferents: Universitat, Clínica Dental i Clínica d’Estètica Detectar les necessitats ortodòntiques dels més joves Conèixer les raons per les quals el pacient vol un tractament ortodòntic Avaluar el tractament ortodòntic des del punt de vista de la salut i de l’estètica
Estructura i metodologiaPart teòrica Introducció L’Ortodòncia Què és? Les parts que componen el sistema bucal Origen de les mal oclusions Necessitat de tractament Tipus de tractament Tipus d’ortodòncia Els aparells de mouen les dents Evolució de l’ortodòncia
5.
Estructura i metodologia Pràctica Ortodòntica Estudi de l’estat dental en nens de 11-12 anys Estudi de diferents casos Entrevistes al professionals
6.
L’Ortodòncia Què és? Ciència de l’Odontologia especialitzada en la correcció d’irregularitats dentals Les parts que componen el sistema bucal Ossos
Conclusions Objectius ConclusionsEstètica: Millorar l’autoestima Millorar l’activitat social Salut: - Millorar les relacions interproximals i oclusals per evitar possibles problemes (mastegar, parla i respiració) Harmonia facial Prevenció, diagnòstic i tractament de malposicions, aconseguint una millora funcional
35.
<< L’ortodòncia hade millorar la funció sense renunciar a l’estètica per tal d'aconseguir un equilibri psicològic i una millora en la qualitat vida >>
36.
Agraïments A lameva tutora Carmen García que m’ha guiat, als professionals i a les Clíniques dentals que m’han ajudat, als nens enquestats i, al tribunal que m’examina, moltes gràcies a tots per fer aquest treball possible!