The document is a scanned receipt from a grocery store listing items purchased including milk, eggs, bread, and fruit. The total for the purchase is $23.45 with a payment made of $25 and change received of $1.55.
This document provides an overview of centrifugal pumps, which are the most common type of pump used for agricultural irrigation, accounting for over 75% of installed pumps. It describes how centrifugal pumps work by using an impeller to impart kinetic energy to water and increase pressure. The main components are the rotating impeller coupled to a shaft, and stationary components like the casing. Impellers can be classified based on flow direction, number of suctions, and shape. Centrifugal pumps are also classified based on energy conversion type, number of stages, impeller type, axis of rotation, and drive method.
This document announces job vacancies at Jahangirnagar University and provides the qualifications required for each position. It lists three positions - Lecturer, Assistant Professor, and Assistant Teacher.
For the Lecturer position in Education and Research Department, applicants must have at least a first class or GPA of 3.60 in Bachelor's/Master's and a GPA of 4.00 in one subject at Master's level. Minimum teaching experience requirements and number of publications are also specified.
Two Assistant Professor positions are announced for different departments with similar required qualifications but lower experience requirements compared to Lecturer.
The Assistant Teacher position also outlines educational qualifications and experience needed but provides less detail than the
The Juxtapositions of Management & Leadership for Children’s Education
“Doing the right thing or doing things right”
Introduction to a Headteachers conference
By Martin Casserley
This document provides information and resources for evaluating the performance of online instructors, including:
1. A sample online instructor performance evaluation form with ratings, categories to evaluate like administration, knowledge, communication etc.
2. Examples of performance review phrases to use in evaluations for things like attitude, creativity, decision making, interpersonal skills, problem solving, and teamwork.
3. An overview of the top 12 methods for performing online instructor performance appraisals, including Management by Objectives, Critical Incident Method, Behaviorally Anchored Rating Scales, and 360 Degree Feedback.
This 10 step document outlines the installation process for ATutor, an open source learning content management system. It details downloading and extracting files, creating a database and tables, setting permissions, and configuring the software to complete the setup in sequential steps.
Este cuestionario trata sobre bases de datos. Explica que una base de datos es un programa de computadora que permite almacenar y gestionar información de manera fácil. Describe los conceptos básicos de tablas, registros y campos y cómo las bases de datos relacionales almacenan la información en múltiples tablas enlazadas entre sí. También menciona algunos ejemplos comunes de uso de bases de datos como gestionar libros en bibliotecas, contactos telefónicos y datos de alumnos.
The document is a scanned receipt from a grocery store listing items purchased including milk, eggs, bread, and fruit. The total for the purchase is $23.45 with a payment made of $25 and change received of $1.55.
This document provides an overview of centrifugal pumps, which are the most common type of pump used for agricultural irrigation, accounting for over 75% of installed pumps. It describes how centrifugal pumps work by using an impeller to impart kinetic energy to water and increase pressure. The main components are the rotating impeller coupled to a shaft, and stationary components like the casing. Impellers can be classified based on flow direction, number of suctions, and shape. Centrifugal pumps are also classified based on energy conversion type, number of stages, impeller type, axis of rotation, and drive method.
This document announces job vacancies at Jahangirnagar University and provides the qualifications required for each position. It lists three positions - Lecturer, Assistant Professor, and Assistant Teacher.
For the Lecturer position in Education and Research Department, applicants must have at least a first class or GPA of 3.60 in Bachelor's/Master's and a GPA of 4.00 in one subject at Master's level. Minimum teaching experience requirements and number of publications are also specified.
Two Assistant Professor positions are announced for different departments with similar required qualifications but lower experience requirements compared to Lecturer.
The Assistant Teacher position also outlines educational qualifications and experience needed but provides less detail than the
The Juxtapositions of Management & Leadership for Children’s Education
“Doing the right thing or doing things right”
Introduction to a Headteachers conference
By Martin Casserley
This document provides information and resources for evaluating the performance of online instructors, including:
1. A sample online instructor performance evaluation form with ratings, categories to evaluate like administration, knowledge, communication etc.
2. Examples of performance review phrases to use in evaluations for things like attitude, creativity, decision making, interpersonal skills, problem solving, and teamwork.
3. An overview of the top 12 methods for performing online instructor performance appraisals, including Management by Objectives, Critical Incident Method, Behaviorally Anchored Rating Scales, and 360 Degree Feedback.
This 10 step document outlines the installation process for ATutor, an open source learning content management system. It details downloading and extracting files, creating a database and tables, setting permissions, and configuring the software to complete the setup in sequential steps.
Este cuestionario trata sobre bases de datos. Explica que una base de datos es un programa de computadora que permite almacenar y gestionar información de manera fácil. Describe los conceptos básicos de tablas, registros y campos y cómo las bases de datos relacionales almacenan la información en múltiples tablas enlazadas entre sí. También menciona algunos ejemplos comunes de uso de bases de datos como gestionar libros en bibliotecas, contactos telefónicos y datos de alumnos.
El documento habla sobre la competencia digital y las habilidades necesarias para ser ciudadanos y profesionales del siglo XXI. Explica que los currículos de educación primaria y secundaria incluyen ocho competencias básicas, incluyendo la competencia digital. Esta involucra la combinación de conocimientos, habilidades, herramientas digitales, valores y actitudes para generar conocimiento, evaluar información digital y comunicarse en entornos digitales. Finalmente, enfatiza la necesidad de integrar más las tecnologías de la información y la
El documento clasifica los materiales didácticos utilizados por los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en varias categorías como materiales permanentes de trabajo, materiales impresos e informativos, materiales gráficos, y material audiovisual y auditivo. Concluye que los materiales didácticos se han convertido en una herramienta indispensable en la enseñanza y que los docentes deben saber cómo utilizarlos y en qué momento aplicarlos para evitar que las clases se vuelvan monótonas.
This document provides an executive summary and introduction to a report on the top 10 risks and opportunities facing global companies in 2013 and beyond. The summary identifies pricing pressure and cost cutting/profit pressure as the top two risks based on a survey of companies. Emerging market demand growth and innovation are identified as the top two opportunities. The risks and opportunities are grouped into four clusters - cost competitiveness, stakeholder confidence, customer reach, and operational agility. The report aims to help companies benchmark their risks and opportunities and inform strategic decision making.
The document discusses belt velocity initialization for different input situations. It provides equations to calculate the initial belt velocity (v0) based on given input parameters like inner roller angular velocity (ωI), outer roller angular velocity (ωO), torque on the inner (MI) or outer (MO) roller, and axial force on the input (FCI) or output (FCO) pulley. The equations are simplified and combined to solve for v0. In some situations where the torque on one roller is zero, additional equations are used to directly calculate v0.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema computacional, incluyendo el hardware físico, el software del sistema operativo y las aplicaciones, y el usuario (humanware). Explica que el hardware físico permite a la computadora aceptar entradas, procesar datos, almacenar información y producir salidas, y que el sistema operativo provee instrucciones a los componentes de hardware, mientras que las aplicaciones permiten al usuario desarrollar tareas específicas.
This document lists various communication and monitoring technologies including microwave communications, radio communications, GPS monitoring, wireless networks, RADAR systems, and wireless networking. It discusses the business benefits of these technologies such as low unit costs, low set up fees, and optional managed service fees. A wide range of commercial and industrial applications are mentioned ranging from asset management and inventory tracking to weather monitoring and military RADAR systems.
El documento proporciona instrucciones para instalar el software Lego Mindstorms NXT. Explica que Lego desarrolló el software junto con Intel para mejorar la versión anterior. También lista los requisitos del sistema, incluyendo un procesador Pentium de 800MHz o superior, Windows XP o superior, al menos 256MB de RAM y 700MB de espacio libre. Finalmente, ofrece instrucciones paso a paso para iniciar el software, agregar un bloque de sonido a un programa y descargarlo al robot NXT.
El documento describe los diferentes tipos de sensores y componentes que pueden usarse en un robot, incluyendo sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos para detectar obstáculos y sonidos en el entorno. También describe el uso de servomotores para dar movimiento al robot, lámparas como indicadores, y la conectividad Bluetooth para descargar programas sin un cable USB.
El documento describe la historia y componentes del sistema robótico educativo LEGO Mindstorms NXT/EV3. Explica que Mindstorms fue creado para enseñar ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través de la construcción y programación de robots. Detalla los componentes clave como el ladrillo inteligente, motores, y varios sensores como de sonido, distancia y color.
El documento trata sobre las barras de menú y fórmulas en hojas de cálculo. Menciona barras de menú, columnas y opciones pero no proporciona detalles claros sobre el tema o contenido.
El documento trata sobre las barras de menú y fórmulas en hojas de cálculo. Menciona barras de menú, columnas y opciones pero no proporciona detalles claros sobre el tema o contenido.
El documento describe 5 actividades realizadas por un robot educador en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye instrucciones para reproducir sonido mediante la selección de un archivo de audio, utilizar la pantalla presionando el botón central, y avanzar a la siguiente actividad usando un sensor para controlar el movimiento del robot Lego Mindstorms.
Este documento presenta una serie de preguntas de crucigrama relacionadas con un robot Lego Mindstorms NXT. Las preguntas verticales incluyen nombres de sensores como el sensor de movimiento y color, y elementos como la batería y el motor. Las preguntas horizontales se refieren a conexiones como Bluetooth y USB, y sensores como el sensor de distancia.
Lego Mindstorms es un sistema de robótica educativo que permite a los estudiantes aprender ciencia y tecnología. Contiene un ladrillo NXT inteligente que controla servomotores, sensores y comunicación Bluetooth. Los usuarios construyen, programan y prueban robots siguiendo instrucciones en el software Lego Mindstorms Education NXT. El documento describe los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores y batería recargable, así como instrucciones para cargar la batería.
Lego Mindstorms es un sistema de robótica educativo que permite a los estudiantes aprender ciencia y tecnología. Contiene un ladrillo NXT inteligente que controla servomotores, sensores y comunicación Bluetooth. Los usuarios construyen, programan y prueban robots usando el software Lego Mindstorms NXT. El sistema incluye sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como una batería recargable para alimentar al ladrillo NXT.
El documento describe el sistema Lego Mindstorms, incluyendo sus componentes principales como el ladrillo NXT inteligente, sensores y batería recargable. Explica que los estudiantes pueden construir, programar y probar robots utilizando este sistema de robótica educativa.
El documento habla sobre la competencia digital y las habilidades necesarias para ser ciudadanos y profesionales del siglo XXI. Explica que los currículos de educación primaria y secundaria incluyen ocho competencias básicas, incluyendo la competencia digital. Esta involucra la combinación de conocimientos, habilidades, herramientas digitales, valores y actitudes para generar conocimiento, evaluar información digital y comunicarse en entornos digitales. Finalmente, enfatiza la necesidad de integrar más las tecnologías de la información y la
El documento clasifica los materiales didácticos utilizados por los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en varias categorías como materiales permanentes de trabajo, materiales impresos e informativos, materiales gráficos, y material audiovisual y auditivo. Concluye que los materiales didácticos se han convertido en una herramienta indispensable en la enseñanza y que los docentes deben saber cómo utilizarlos y en qué momento aplicarlos para evitar que las clases se vuelvan monótonas.
This document provides an executive summary and introduction to a report on the top 10 risks and opportunities facing global companies in 2013 and beyond. The summary identifies pricing pressure and cost cutting/profit pressure as the top two risks based on a survey of companies. Emerging market demand growth and innovation are identified as the top two opportunities. The risks and opportunities are grouped into four clusters - cost competitiveness, stakeholder confidence, customer reach, and operational agility. The report aims to help companies benchmark their risks and opportunities and inform strategic decision making.
The document discusses belt velocity initialization for different input situations. It provides equations to calculate the initial belt velocity (v0) based on given input parameters like inner roller angular velocity (ωI), outer roller angular velocity (ωO), torque on the inner (MI) or outer (MO) roller, and axial force on the input (FCI) or output (FCO) pulley. The equations are simplified and combined to solve for v0. In some situations where the torque on one roller is zero, additional equations are used to directly calculate v0.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema computacional, incluyendo el hardware físico, el software del sistema operativo y las aplicaciones, y el usuario (humanware). Explica que el hardware físico permite a la computadora aceptar entradas, procesar datos, almacenar información y producir salidas, y que el sistema operativo provee instrucciones a los componentes de hardware, mientras que las aplicaciones permiten al usuario desarrollar tareas específicas.
This document lists various communication and monitoring technologies including microwave communications, radio communications, GPS monitoring, wireless networks, RADAR systems, and wireless networking. It discusses the business benefits of these technologies such as low unit costs, low set up fees, and optional managed service fees. A wide range of commercial and industrial applications are mentioned ranging from asset management and inventory tracking to weather monitoring and military RADAR systems.
El documento proporciona instrucciones para instalar el software Lego Mindstorms NXT. Explica que Lego desarrolló el software junto con Intel para mejorar la versión anterior. También lista los requisitos del sistema, incluyendo un procesador Pentium de 800MHz o superior, Windows XP o superior, al menos 256MB de RAM y 700MB de espacio libre. Finalmente, ofrece instrucciones paso a paso para iniciar el software, agregar un bloque de sonido a un programa y descargarlo al robot NXT.
El documento describe los diferentes tipos de sensores y componentes que pueden usarse en un robot, incluyendo sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos para detectar obstáculos y sonidos en el entorno. También describe el uso de servomotores para dar movimiento al robot, lámparas como indicadores, y la conectividad Bluetooth para descargar programas sin un cable USB.
El documento describe la historia y componentes del sistema robótico educativo LEGO Mindstorms NXT/EV3. Explica que Mindstorms fue creado para enseñar ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través de la construcción y programación de robots. Detalla los componentes clave como el ladrillo inteligente, motores, y varios sensores como de sonido, distancia y color.
El documento trata sobre las barras de menú y fórmulas en hojas de cálculo. Menciona barras de menú, columnas y opciones pero no proporciona detalles claros sobre el tema o contenido.
El documento trata sobre las barras de menú y fórmulas en hojas de cálculo. Menciona barras de menú, columnas y opciones pero no proporciona detalles claros sobre el tema o contenido.
El documento describe 5 actividades realizadas por un robot educador en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye instrucciones para reproducir sonido mediante la selección de un archivo de audio, utilizar la pantalla presionando el botón central, y avanzar a la siguiente actividad usando un sensor para controlar el movimiento del robot Lego Mindstorms.
Este documento presenta una serie de preguntas de crucigrama relacionadas con un robot Lego Mindstorms NXT. Las preguntas verticales incluyen nombres de sensores como el sensor de movimiento y color, y elementos como la batería y el motor. Las preguntas horizontales se refieren a conexiones como Bluetooth y USB, y sensores como el sensor de distancia.
Lego Mindstorms es un sistema de robótica educativo que permite a los estudiantes aprender ciencia y tecnología. Contiene un ladrillo NXT inteligente que controla servomotores, sensores y comunicación Bluetooth. Los usuarios construyen, programan y prueban robots siguiendo instrucciones en el software Lego Mindstorms Education NXT. El documento describe los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores y batería recargable, así como instrucciones para cargar la batería.
Lego Mindstorms es un sistema de robótica educativo que permite a los estudiantes aprender ciencia y tecnología. Contiene un ladrillo NXT inteligente que controla servomotores, sensores y comunicación Bluetooth. Los usuarios construyen, programan y prueban robots usando el software Lego Mindstorms NXT. El sistema incluye sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como una batería recargable para alimentar al ladrillo NXT.
El documento describe el sistema Lego Mindstorms, incluyendo sus componentes principales como el ladrillo NXT inteligente, sensores y batería recargable. Explica que los estudiantes pueden construir, programar y probar robots utilizando este sistema de robótica educativa.
El documento habla sobre el problema del matoneo o acoso escolar en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se menciona que el matoneo es uno de los problemas que presenta actualmente el colegio.
Este documento presenta las herramientas disponibles en la Unidad 3 de creación de objetos, incluyendo rectángulo, elipse, papel gráfico, polígono, espiral y estrella.
El documento habla sobre las herramientas de rectángulo y elipse en un curso de creación de objetos. El curso es para el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y los estudiantes son Julian David Barbosa y Cristian David Barrera en la unidad 3 del curso 804.
La presentación debe tener textos visibles, imágenes en movimiento usadas con cuidado, no más de 6 líneas por diapositiva con máximo 6 palabras por línea, colores de fondo que no distraigan a la audiencia, y mantener una unidad a lo largo de la presentación.