Las redes sociales, la gestión del conocimiento e internet, un desafío para l...Departament de Justicia
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e Internet, un desafío para la formación de funcionarios
Graciela Falivene y Graciela Silva
Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) - Argentina
22 acciones para implantar comunidades de práctica en el sector público.Departament de Justicia
Se describen de forma secuenciada todo aquello que hay que hacer para poner en marcha comunidades de práctica. Incluye plantillas. Son seis años de trabajo del programa Compartim
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e internet, un desafío para l...Departament de Justicia
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e Internet, un desafío para la formación de funcionarios
Graciela Falivene y Graciela Silva
Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) - Argentina
22 acciones para implantar comunidades de práctica en el sector público.Departament de Justicia
Se describen de forma secuenciada todo aquello que hay que hacer para poner en marcha comunidades de práctica. Incluye plantillas. Son seis años de trabajo del programa Compartim
Complim 8 anys i en cada celebració intentem compartir allò que hem après en estar constantment exposats a innovacions de tot el món i en àmbits molt diversos.
Formació en Competències comunicatives: Sessió 1Neus Lorenzo
Sessió 1- Materials de suport per a la formació en centre educatiu. Competències comunicatives i plurilingüisme, suport al Projecte Lingüístic Plurilingüe del centre (Catalunya) 2011
Sistema digital en xarxa:
Es treballa amb ordinador. Tots els ordinadors estan connectats entre sí. Existeix la possibilitat d'intercanvi d'idees i d'informació. Existeix la possibilitat de treballar en equip. Si la tecnologia existent permet treballar així, llavors, per què continuam fent feina com en el sistema analògic? Per què continuam treballant de forma egoista pensant en treure la feina ràpidament, i no amb la idea de que l'arxiu que estem emprant és un objecte editable que serà usat en el futur per altra gent?
Tenir un sistema de treball. És a través del sistema que assolirem bons resultats i podrem evolucionar. La feina que fa una persona avui l'ha de poder continuar una altra demà. Deixar de fer les coses per a l'endemà, de qualsevol manera, tractant de solucionar un problema al moment i creant-ne d'altres per a més endevant, multiplicant els temps de feina i treguent-li significat a la dedicació que els mateixos treballadors aporten a cada projecte. Entendre que la velocitat en la que surt un projecte depèn més de la lentitud i en la cura amb la que es treballen els arxius per a que aquests siguin després fàcilment editables, que no en la rapidesa de teclejat. Si cercam el resultat immediat, ens veurem ancorats en un present gris, afrontant un futur negre.
Passar de treballar en grup a produir i fer feina en equip. Reduir l'individualitat regnant. Optimitzar el temps i l'energia, que és tot el que l'ésser humà té quan neix, que s'empra en fer les coses i que es tuda de forma sistemàtica. Formar part d'un tot i donar sentit a la nostra feina i al nostre temps incrementa el nivell de felicitat. Al manco, el contrari la disminueix.
Facilitar l'intercanvi d'informació i de coneixements. Es facilitarà la mobilitat i l'adaptació d'un treballador quan aquest canviï d'un equip a un altre. Els distints projectes són més importants que l'arquitecte que els fa. El lliure intercanvi d'informació i de coneixements incrementa la llibertat i la riquesa dels individus i dels grups que aquests formen.
Los buenos e moderadores tienen factor x e-moderadores -apreciativos_Departament de Justicia
Se explica una de las nuevas competencias de facilitadores y moderadores de comunidades de practica menos conocidas pero mas importantes: conductores del grupo gestionando el discurso. La via apreciativa.
Las CoPs para la mejora de la Administración Pública
Allò que sabem desprès en CoPs. Universitat de Lleida. Novembre 13
1. Allò que sabem
desprès
(en CoPs, Organitzacions i Persones)
Jesus Martinez
Jesus Martinez
Universitat de Lleida, 19/10/13
Universitat de Lleida, 19/10/13
2. 1 A efectes de CoPs l'Organització
no existeix...
S’ha de construir (teixir) sobre contextos, barris,
espais...sempre canviants, sempre híbrids,sempre efímers..
3. 2 El disseny i l’acabat mai
no és definitiu...
(Sisif revisitat )
10. 9 Sempre és millor començar tot
fent
El millor aprenentatge neix de la practica: explorant,
modulant, ajustant i gaudint…despres ja vindran guies,
manuals i ppts
12. Gràcies!
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la
transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citin els autors i no es contradigui amb la llicència específica que pugui
tenir una imatge i que és la que preval. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.ca.