Ako písať diplomovú prácu - Prezentácia , Praktické rady

1. Ako písať diplomovú prácu
Praktické rady

2. Postup pri písaní diplomovej práce
1) Preštudujte si predpisy o náležitostiach diplomovej
práce

3. 2) Vyber si tému diplomovej práce
– a) zoznam tém diplomových prác zverejňovaných
Možnosti:
–
pre príslušný akademický rok každým
pracoviskom
b) zvoľ si vlastnú tému
Postup: a) skontaktuj sa so školiteľom, ktorý vypísal vybratú tém (pýtaj
sa na obsah témy, druh diplomovej práce, metódy
spracovania, časové, priestorové, technické a iné podmienky,
či je téma ešte voľná, či ťa školiteľ akceptuje)
b) musíš si sám nájsť školiteľa, ktorý bude ochotný
a schopný viesť ťa pri príprave diplomovej práce

4. • Dobrý výber témy diplomovej práce je základ jej úspešného
spracovania a obhajoby
• Nevyhnutná podmienka – študent aj školiteľ musia súhlasiť so
spoluprácou na spracovaní vybranej témy
• Splnenie tejto podmienky → vypísanie prihlášky a jej podpísanie
oboma stranami
• Dekan fakulty dá/nedá súhlas na spracovanie danej diplomovej
práce
• Ak súhlas nedá – študent si vyberie inú tému
• Ak súhlas dá – určí znenie témy a školiteľa, neskôr aj oponenta
práce

5. • Školiteľ spolu so študentom pripravia obsah DP (anotáciu) a dohodnú
sa na formách spolupráce – prezenčné schôdzky, internetové spojenie,
kombinácia oboch
• Školiteľ pomôže študentovi s výberom základnej literatúry týkajúcej sa
predmetu DP a ukáže mu cestu k literárnym zdrojom

6. 3) Samotná príprava DP
- Štúdium literatúry a výpisy údajov majúcich vzťah k riešenej téme DP aj
s citovaním ich autorov (napr. Uvoľňovanie GABA spontánne alebo po
stimulácii má inhibičný vplyv na synaptický prevod v NTS, Chen a Bonham, 2004)
- Písanie prvej verzie jednotlivých kapitol a podkapitol DP, príprava
zoznamu citácií (plného znenia) prác použitých v DP
- Rozsah a forma DP
- Obsah diplomovej práce – je uvedený v Návode

7. Zameranie diplomovej práce
I. Kazuistika
– analýza choroby pacienta, obyčajne ide o zriedkavé ochorenie
alebo o atypický priebeh bežného ochorenia, jeho komplikácií,
ale môže to byť aj bežný priebeh choroby, ktorý diplomant
kvalifikovane analyzuje
Je to „tajnička,“ ktorá má byť vylúštená alebo je to logický
popis priebehu choroby.
Postup pri písaní kazuistiky:
-
Treba s pomocou školiteľa vyhľadať vhodného pacienta
-
Vyhľadať dostupnú literatúru o danom ochorení
-
Vyhľadať a zosumarizovať známe fakty o danom ochorení, vrátane
„up to date“ informácií
-
Sumarizovať poznatky o pacientovi, napísať ich a urobiť k nim diskusiu
-
Zrevidovať celý text a pripraviť ho na publikovanie

8. Forma kazuistiky
• Úvod – Kazuistika ako reálny príbeh o vzniku a vývoji choroby
– Anamnestické údaje
– Klinické prejavy: symptómy a príznaky
– Výsledky vyšetrení
– Terapeutické postupy
– Vývoj ochorenia
• Diskusia – prehľad literárnych poznatkov o danej chorobe
– konfrontácia literárnych poznatkov s reálnymi
poznatkami získanými od daného pacienta
– argumenty a protiargumenty
– „posolstvo“ pre odborníkov v danej oblasti medicíny
• Záver – uviesť špecifické črty analyzovaného ochorenia u daného
pacienta, uviesť ich význam pre diagnostiku a terapiu
• Literatúra

9. II. Literárny prehľad + kazuistika(y)
• Cieľ
– spracovať prehľad najdôležitejších literárnych poznatkov
o konkrétnej chorobnej jednotke/skupine chorôb/syndrómov
• Formy literárneho prehľadu :
a) klinický prehľad – najnovšie a široké poznatky o konkrétnom
odbornom probléme
b) systematický prehľad – ide o nekvantitatívny všeobecný prehľad
medicínskej literatúry o určitom probléme s cieľov
nájsť dôležité informácie, na ich základe
syntetizovať odporúčania pre diagnostiku/terapiu
c) meta-analýza – ide kvantitatívny systematický prehľad zameraný
na hľadanie odpovede na konkrétnu klinickú
otázku pri použití presných („tvrdých“) štatistických
metód

10. • Kroky pri spracovaní literárneho prehľadu
Sú dôležité 4 postupné kroky:
1. Presné definovanie problému/témy literárneho prehľadu
2. Vyhľadávanie zdrojov literárnych informácií
3. Študovanie a vyhodnocovanie validity získaných informácií
4. Analýza získaných informácií a ich interpretácia vo forme záveru
použiteľného pri riešení definovaného problému

11. III. Retrospektívna štúdia
Ide o analýzu určitej choroby/komplexu chorôb/syndrómu
na základe chorobopisov pacientov v určitom časovom
období v minulosti
• Cieľ: - hľadať významné fakty, ktoré by pomohli identifikovať
patogenetické mechanizmy, diagnostické a terapeutické chyby,
resp. úspešné postupy a na základe ich zovšeobecnenia
skvalitniť zdravotnícku starostlivosť o pacientov s danou
chorobou/chorobami/syndrómami

12. • Kroky pri spracovaní retrospektívnej štúdie :
1. Identifikovať konkrétny klinický problém/neznáme fakty
2. Vyhľadať a študovať relevantnú literatúru
3. Vyhľadať chorobopisy pacientov s definovanou chorobnou
jednotkou v konkrétnom zdravotníckom zariadení
4. Stanoviť druh informácií v chorobopisoch, ktoré budú predmetom
našej analýzy, tieto informácie zhromažďovať a triediť (napr. príčiny,
anamnestické údaje, diagnostické a terapeutické metódy, recidívy...)
5. Štatistickou analýzou vyhodnotiť získané údaje
6. Diskutovať získané informácie – nedostatky v obsahu zdravotníckej
dokumentácie, porovnať vlastné výsledky s literárnymi, porovnať
diagnostické a terapeutické postupy s postupmi uvádzanými v literatúre...
7. Urobiť záver