The document outlines objectives and strategies for improving an English language school. It aims to 1) improve teaching staff skills through training workshops, 2) strengthen relationships with companies and schools through marketing campaigns and coordination, and 3) consolidate Cambridge YLE exams locally by preparing students and informing parents. Strategies include designing training plans, visiting companies, setting coordination meetings with schools, and explaining the exams to parents. Most initiatives have deadlines within one year and responsibilities are assigned to staff groups to implement tactics within set costs.
НОРМЫ МЕЖДУНАРОДНОГО И НАЦИОНАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ О ПРАВЕ НА СВОБОДУ С...Всеволод Хозяинов
Свобода совести и вероисповедания при всей кажущейся простоте – понятие сложное и многогранное. На протяжении веков философы, историки и юристы вкладывали различный смысл в его теоретическое понимание. При этом составляющие это понятие категории «свобода», «совесть» и «вероисповедание» всегда рассматривались как тесно взаимосвязанные и взаимообусловленные.
Este documento presenta conceptos básicos sobre álgebras proposicionales. Define formas proposicionales como expresiones construidas a partir de variables proposicionales usando conectivos lógicos. Explica reglas para construir formas proposicionales y el uso de signos de agrupación. También cubre convenciones para simplificar la escritura de formas proposicionales, tablas de verdad, y define tautologías y contradicciones.
El documento discute que la fiesta de Halloween es una celebración antibíblica originada de fiestas paganas celta. Explica que originalmente se celebraba el 1 de noviembre y estaba asociada con los muertos y sacrificios humanos. La iglesia católica luego transformó la fecha en el Día de Todos los Santos y promovió la costumbre de pedir dulces a cambio de oraciones por los difuntos.
Transmedia Storytelling. Un'opportunità per gli indipendentiClaudio Gentile
Partendo dal concetto di Transmedia Storytelling, si analizzeranno i fondamenti e la tecnica narrativa.
Attraverso l'analisi del fenomeno si approderà alla proposta di un modello realizzabile anche a basso budget.
Mohammad Hasan Yusuf is an Egyptian national with over 25 years of experience in accounting and finance roles. He holds a Master's degree from Cornell University and has worked in Saudi Arabia and Qatar, currently serving as CFO for Themmam Saudia Trading Company. Yusuf has expertise in financial planning and analysis, accounting programs, and building effective teams.
The document discusses the increasing use of mobile devices for internet searches and online activities. It provides statistics showing that searches from mobile devices rose 11% between Christmas and New Year's Day 2011 compared to the previous week, while desktop searches fell by 2%. The summary also discusses how companies are recognizing the importance of mobile search and developing mobile-optimized websites, applications, and advertising strategies to take advantage of the mobile channel.
The document outlines objectives and strategies for improving an English language school. It aims to 1) improve teaching staff skills through training workshops, 2) strengthen relationships with companies and schools through marketing campaigns and coordination, and 3) consolidate Cambridge YLE exams locally by preparing students and informing parents. Strategies include designing training plans, visiting companies, setting coordination meetings with schools, and explaining the exams to parents. Most initiatives have deadlines within one year and responsibilities are assigned to staff groups to implement tactics within set costs.
НОРМЫ МЕЖДУНАРОДНОГО И НАЦИОНАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ О ПРАВЕ НА СВОБОДУ С...Всеволод Хозяинов
Свобода совести и вероисповедания при всей кажущейся простоте – понятие сложное и многогранное. На протяжении веков философы, историки и юристы вкладывали различный смысл в его теоретическое понимание. При этом составляющие это понятие категории «свобода», «совесть» и «вероисповедание» всегда рассматривались как тесно взаимосвязанные и взаимообусловленные.
Este documento presenta conceptos básicos sobre álgebras proposicionales. Define formas proposicionales como expresiones construidas a partir de variables proposicionales usando conectivos lógicos. Explica reglas para construir formas proposicionales y el uso de signos de agrupación. También cubre convenciones para simplificar la escritura de formas proposicionales, tablas de verdad, y define tautologías y contradicciones.
El documento discute que la fiesta de Halloween es una celebración antibíblica originada de fiestas paganas celta. Explica que originalmente se celebraba el 1 de noviembre y estaba asociada con los muertos y sacrificios humanos. La iglesia católica luego transformó la fecha en el Día de Todos los Santos y promovió la costumbre de pedir dulces a cambio de oraciones por los difuntos.
Transmedia Storytelling. Un'opportunità per gli indipendentiClaudio Gentile
Partendo dal concetto di Transmedia Storytelling, si analizzeranno i fondamenti e la tecnica narrativa.
Attraverso l'analisi del fenomeno si approderà alla proposta di un modello realizzabile anche a basso budget.
Mohammad Hasan Yusuf is an Egyptian national with over 25 years of experience in accounting and finance roles. He holds a Master's degree from Cornell University and has worked in Saudi Arabia and Qatar, currently serving as CFO for Themmam Saudia Trading Company. Yusuf has expertise in financial planning and analysis, accounting programs, and building effective teams.
The document discusses the increasing use of mobile devices for internet searches and online activities. It provides statistics showing that searches from mobile devices rose 11% between Christmas and New Year's Day 2011 compared to the previous week, while desktop searches fell by 2%. The summary also discusses how companies are recognizing the importance of mobile search and developing mobile-optimized websites, applications, and advertising strategies to take advantage of the mobile channel.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Crescendo Tech provides marketing automation services including website visitor profiling, email marketing, lead nurturing, lead scoring, sales funnel design, and multichannel automation. They analyze marketing campaigns and the sales funnel to identify areas for improvement. Crescendo Tech also offers integration, creative design, and ongoing support services to help clients improve lead generation, conversion rates, and overall marketing effectiveness.
Amr Mohamed Mahmoud El-Sayed Ayaad is an electrical power engineer with over 10 years of experience in substation design, testing, and commissioning in Egypt and Saudi Arabia. He holds a B.Sc. in Electrical Engineering from Cairo University with a focus on electrical power and machines. His career includes work as a secondary design senior engineer, testing and commissioning coordinator, and testing and commissioning engineer for high and medium voltage substations. He has extensive experience working with protection relays and commissioning various substation components from multiple manufacturers.
Hayley Kiyoko wrote "Gravel To Tempo" as a self-empowerment anthem. She envisioned singing it to girls she had crushes on in high school who she sought validation from. Now as a wiser adult, she realizes the only validation she needs is from herself and that other people's opinions don't matter. The music video depicts her journey of self-acceptance and no longer caring what others think through symbolic imagery like dancing alone and burning pictures of the girls who's approval she once sought.
Este documento apresenta considerações iniciais sobre o ensino de Ciências Biológicas no Ensino Médio. Destaca a necessidade de formar cidadãos capazes de processar informações e resolver problemas da vida cotidiana de forma crítica. Também enfatiza que os estudantes devem ter uma compreensão sistêmica do planeta e ser capazes de promover transformações que visem o bem-estar social, ambiental e econômico. Além disso, discute os diferentes tipos de conteúdos que devem ser abordados e as diretrizes n
Aula08 tecnicas de recomplição de informaçãoHelder Daniel
Técnicas de recolha de informações para ES.
São apresentadas de forma sintética a maneira como pode ser recolhida a informação num projecto de software
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
Este documento contiene una lista de más de 100 archivos PDF etiquetados como "OK". La mayoría de los archivos parecen ser materiales educativos que incluyen actividades, cuadernos de trabajo, letras, sílabas, números y otras habilidades de alfabetización inicial. Los temas incluyen el alfabeto, vocales, consonantes, formación de palabras, adición, coordinación motora fina y más.
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como os portfólios SHDI podem ser usados para acompanhar o progresso de crianças na alfabetização, promovendo a auto-reflexão. Ele fornece exemplos de atividades como identificar palavras com sílabas específicas, escrever palavras, ler sílabas e produzir textos, que podem ser incluídas no portfólio para documentar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo do tempo.
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
O documento descreve os benefícios dos textos pontilhados com letra de imprensa no processo de alfabetização de crianças. Ele explica que os pontos ajudam no desenvolvimento motor e na compreensão das formas das letras, além de fornecer orientação espacial e estimular a independência gradual das crianças. O texto também ressalta a importância de combinar essa estratégia com outras atividades de alfabetização.
O método de alfabetização com afeto valoriza as relações emocionais entre professores e alunos para criar um ambiente seguro e estimulante para a aprendizagem. Reconhece que as emoções dos alunos afetam como eles aprendem e usa atividades prazerosas, reconhecimento individual e relações afetivas para motivar os alunos.
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico da educação inclusiva no Brasil desde 1961, destacando marcos legais como a LDB de 1961, 1971, 1988, Lei de 1989, ECA de 1990, Política Nacional de 1994 e LDB de 1996. Também aborda os desafios de garantir a qualidade da educação para todos os alunos.
O documento discute a importância da adaptação curricular para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou estilos de aprendizagem. A adaptação curricular ajuda a reduzir barreiras à aprendizagem, criar um ambiente inclusivo, e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Escolas devem considerar a adaptação curricular como parte importante de garantir acesso de qualidade à educação para todos.
O documento discute o Dia Mundial do Autismo, celebrado em 2 de abril, e a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. Ele explica que o autismo afeta a comunicação, interação social e comportamento e que cada pessoa no espectro autista tem habilidades e desafios únicos. A conscientização e a inclusão em todas as esferas da vida, como educação, emprego e vida social, são fundamentais para que pessoas com autismo possam alcançar seu potencial.
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como todas as pessoas têm algo valioso para ensinar uns aos outros, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos. Ele explica que o ensino pode ocorrer em diversos contextos e situações da vida e não se resume apenas à transmissão de informações, mas também à construção de conexões entre as pessoas. Por fim, destaca que o aprendizado é um processo contínuo e que todos temos algo a aprender e ensinar ao longo da vida.
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute quem tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) de acordo com a lei. O AEE é um direito garantido por lei para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação que necessitem de recursos específicos na escola. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, incluindo deficiências visuais, auditivas, intelectuais e físicas.
O documento discute intervenções pedagógicas para alunos com TDAH, incluindo a adaptação da sala de aula, estabelecimento de rotinas, estratégias de organização, reforço positivo e comunicação com a família. Ele também descreve os sintomas do TDAH e subtipos.
1) O ensino das vogais pode ser um desafio para crianças com autismo devido às dificuldades de comunicação e interação social.
2) O documento fornece estratégias para ensinar vogais para crianças com autismo, como usar materiais visuais, tecnologia, reforços positivos e atividades sensoriais.
3) É importante ensinar vogais de forma lúdica e prática, levando em conta os interesses e habilidades de cada criança.
O documento discute a importância do diagnóstico para garantir a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Ele explica que o diagnóstico requer a observação do comportamento do aluno, avaliações com profissionais e trabalho conjunto entre a escola e a família para fornecer suporte adequado ao desenvolvimento do aluno.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Crescendo Tech provides marketing automation services including website visitor profiling, email marketing, lead nurturing, lead scoring, sales funnel design, and multichannel automation. They analyze marketing campaigns and the sales funnel to identify areas for improvement. Crescendo Tech also offers integration, creative design, and ongoing support services to help clients improve lead generation, conversion rates, and overall marketing effectiveness.
Amr Mohamed Mahmoud El-Sayed Ayaad is an electrical power engineer with over 10 years of experience in substation design, testing, and commissioning in Egypt and Saudi Arabia. He holds a B.Sc. in Electrical Engineering from Cairo University with a focus on electrical power and machines. His career includes work as a secondary design senior engineer, testing and commissioning coordinator, and testing and commissioning engineer for high and medium voltage substations. He has extensive experience working with protection relays and commissioning various substation components from multiple manufacturers.
Hayley Kiyoko wrote "Gravel To Tempo" as a self-empowerment anthem. She envisioned singing it to girls she had crushes on in high school who she sought validation from. Now as a wiser adult, she realizes the only validation she needs is from herself and that other people's opinions don't matter. The music video depicts her journey of self-acceptance and no longer caring what others think through symbolic imagery like dancing alone and burning pictures of the girls who's approval she once sought.
Este documento apresenta considerações iniciais sobre o ensino de Ciências Biológicas no Ensino Médio. Destaca a necessidade de formar cidadãos capazes de processar informações e resolver problemas da vida cotidiana de forma crítica. Também enfatiza que os estudantes devem ter uma compreensão sistêmica do planeta e ser capazes de promover transformações que visem o bem-estar social, ambiental e econômico. Além disso, discute os diferentes tipos de conteúdos que devem ser abordados e as diretrizes n
Aula08 tecnicas de recomplição de informaçãoHelder Daniel
Técnicas de recolha de informações para ES.
São apresentadas de forma sintética a maneira como pode ser recolhida a informação num projecto de software
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
Este documento contiene una lista de más de 100 archivos PDF etiquetados como "OK". La mayoría de los archivos parecen ser materiales educativos que incluyen actividades, cuadernos de trabajo, letras, sílabas, números y otras habilidades de alfabetización inicial. Los temas incluyen el alfabeto, vocales, consonantes, formación de palabras, adición, coordinación motora fina y más.
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como os portfólios SHDI podem ser usados para acompanhar o progresso de crianças na alfabetização, promovendo a auto-reflexão. Ele fornece exemplos de atividades como identificar palavras com sílabas específicas, escrever palavras, ler sílabas e produzir textos, que podem ser incluídas no portfólio para documentar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo do tempo.
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
O documento descreve os benefícios dos textos pontilhados com letra de imprensa no processo de alfabetização de crianças. Ele explica que os pontos ajudam no desenvolvimento motor e na compreensão das formas das letras, além de fornecer orientação espacial e estimular a independência gradual das crianças. O texto também ressalta a importância de combinar essa estratégia com outras atividades de alfabetização.
O método de alfabetização com afeto valoriza as relações emocionais entre professores e alunos para criar um ambiente seguro e estimulante para a aprendizagem. Reconhece que as emoções dos alunos afetam como eles aprendem e usa atividades prazerosas, reconhecimento individual e relações afetivas para motivar os alunos.
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico da educação inclusiva no Brasil desde 1961, destacando marcos legais como a LDB de 1961, 1971, 1988, Lei de 1989, ECA de 1990, Política Nacional de 1994 e LDB de 1996. Também aborda os desafios de garantir a qualidade da educação para todos os alunos.
O documento discute a importância da adaptação curricular para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou estilos de aprendizagem. A adaptação curricular ajuda a reduzir barreiras à aprendizagem, criar um ambiente inclusivo, e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Escolas devem considerar a adaptação curricular como parte importante de garantir acesso de qualidade à educação para todos.
O documento discute o Dia Mundial do Autismo, celebrado em 2 de abril, e a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. Ele explica que o autismo afeta a comunicação, interação social e comportamento e que cada pessoa no espectro autista tem habilidades e desafios únicos. A conscientização e a inclusão em todas as esferas da vida, como educação, emprego e vida social, são fundamentais para que pessoas com autismo possam alcançar seu potencial.
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como todas as pessoas têm algo valioso para ensinar uns aos outros, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos. Ele explica que o ensino pode ocorrer em diversos contextos e situações da vida e não se resume apenas à transmissão de informações, mas também à construção de conexões entre as pessoas. Por fim, destaca que o aprendizado é um processo contínuo e que todos temos algo a aprender e ensinar ao longo da vida.
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute quem tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) de acordo com a lei. O AEE é um direito garantido por lei para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação que necessitem de recursos específicos na escola. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, incluindo deficiências visuais, auditivas, intelectuais e físicas.
O documento discute intervenções pedagógicas para alunos com TDAH, incluindo a adaptação da sala de aula, estabelecimento de rotinas, estratégias de organização, reforço positivo e comunicação com a família. Ele também descreve os sintomas do TDAH e subtipos.
1) O ensino das vogais pode ser um desafio para crianças com autismo devido às dificuldades de comunicação e interação social.
2) O documento fornece estratégias para ensinar vogais para crianças com autismo, como usar materiais visuais, tecnologia, reforços positivos e atividades sensoriais.
3) É importante ensinar vogais de forma lúdica e prática, levando em conta os interesses e habilidades de cada criança.
O documento discute a importância do diagnóstico para garantir a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Ele explica que o diagnóstico requer a observação do comportamento do aluno, avaliações com profissionais e trabalho conjunto entre a escola e a família para fornecer suporte adequado ao desenvolvimento do aluno.
O documento discute um método eficaz para ensinar crianças a ler e escrever, ensinando os sons das letras em vez de apenas seus nomes. Sugere começar com as vogais, usar objetos para representar sons e criar jogos para ajudar na memorização.
O documento discute estratégias educacionais para ajudar crianças com hiperatividade no ambiente escolar, incluindo comunicação com os pais, fornecimento de estrutura e rotina, e uso de métodos de ensino interativos.
1) Muitas pessoas com autismo têm dificuldades com a linguagem e comunicação verbal e não verbal, tornando a aprendizagem de novas habilidades, como leitura e escrita, um desafio.
2) Ensinar sílabas de forma lúdica para crianças com autismo é relevante para o processo de ensino-aprendizagem, e há estratégias que podem ser úteis, como usar materiais visuais e ensinar uma sílaba por vez.
3) É importante lembrar que cada criança com autismo é ún
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico sobre a educação inclusiva no Brasil desde a década de 1960, destacando leis e políticas que promoveram ou limitaram o acesso à educação regular para pessoas com deficiência. Também aborda os planos da educação brasileira relacionados à qualidade, gestão das instituições, formação de professores e acesso e permanência dos estudantes.
O documento discute a relação entre autismo e depressão. Pessoas com autismo têm maior probabilidade de desenvolver depressão devido a fatores como dificuldades de comunicação, sobrecarga sensorial, mudanças de rotina e desafios educacionais. O tratamento da depressão em pessoas com autismo requer abordagens como terapia cognitivo-comportamental, terapia ocupacional e medicamentos.
O documento discute o papel importante e desafiador de ser um mediador na inclusão. Um mediador deve criar um ambiente acolhedor e respeitoso para todas as pessoas, valorizando as diferenças individuais e garantindo que todos possam participar plenamente. Isso envolve reconhecer as necessidades específicas de cada pessoa e adaptar o ambiente e atividades para promover a inclusão.
O documento discute a importância do diagnóstico no processo de inclusão. Em 3 frases:
O diagnóstico é fundamental para identificar as necessidades especiais de uma pessoa e permitir que educadores criem planos de ação personalizados. Isso inclui adaptar atividades, fornecer recursos adequados e prevenir preconceitos, promovendo a participação plena de todos. De forma geral, o diagnóstico é crucial para a inclusão ao ajudar a compreender as necessidades individuais.
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
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