Modul 6 membahas 10 benda yang sering dipegang oleh kanak-kanak kecil seperti mainan, botol susu, pensel, buku, sudu, puting, bantal, tuala, kerusi. Modul ini merupakan bagian dari kursus pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam.
LMCP1602: PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
Arahan:
10 slide dimana setiap satu mengandungi satu perkataan nama bagi 10 benda yang selalu dipegang oleh kanak-kanak kecil
LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA
DALAM ISLAM
TUGASAN: BAHAN MEMBACA 2
NAMA: NUR FATIN ATIRAH BINTI ABDUL AZIZ
NO MATRIK: A172113
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR.DR RIZA ATIQ
ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
LMCP1602: PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
Arahan:
10 slide dimana setiap satu mengandungi satu perkataan nama bagi 10 benda yang selalu dipegang oleh kanak-kanak kecil
LMCP1602 PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA
DALAM ISLAM
TUGASAN: BAHAN MEMBACA 2
NAMA: NUR FATIN ATIRAH BINTI ABDUL AZIZ
NO MATRIK: A172113
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR.DR RIZA ATIQ
ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. LMCP1602: PENDIDIKAN AWAL KANAK-
KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
MODUL 6: BAHAN MENGAJAR MEMBACA (2)
NAMA PELAJAR: NORATINI BINTI ISMAIL
NO. MATRIK: A163684
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ
ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT