SlideShare a Scribd company logo
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 8-х КЛАСІВ
Шановні батьки!
Ваш(а) син (дочка) закінчує 8-й клас. Йому (їй) належить прийняти рішення про вибір подальшої
дороги здобування освіти. З метою кваліфікованої допомоги в цьому питанні просимо надати
відверті відповіді на запитання анкети.
Прізвище, ім'я дитини________________________________________________________
1. Чи обрали Ви професію (або вид діяльності), якою б хотіла займатися Ваша дитина?
- Так
- Обрав(ла), але є сумніви
- Ні, поки що не зробив(ла) професійний вибір
2. Які шкільні предмети легко даються Вашій дитині (швидко «схоплює», витрачає мало часу на
підготовку і отримує гарніоцінки)?_______________________________________________
3. Назвіть шкільні предмети, у вивченні яких Ваша дитина зазнає найбільші труднощі.
_______________________________________________________________________________
4. До яких галузей знань у Вашої дитини виявилися інтереси?
а) фізико-математична
б) соціально-економічна
в) технічна
г) гуманітарна
д) мистецтво
е) інша область (назвіть)_________________________________________________
5. Які навчальні предмети потрібні Вашій дитині для поглибленого вивчення щодо вимог майбутньої
професії, підкресліть:
- Математика - Географія - Хімія - Право - Англ.мова
- Фізика - Біологія - Історія - Укр.мова,літ. - Нім.мова.
6. Чи займаеться ваша дитина додатково з певних предметів(вкажіть з яких) в позаурочний час?
а) так
б) ні
в) предмети __________________________________________________________________________
7. Які перспективи у здобуванні освіти Ви рекомендуєте дитині після закінчення 9-го класу?
а) продовжити навчання в 10 класі гімназії №2;
б) перейти в 10-й клас іншої школи (ліцею, гімназії);
в) поступити в професійно-технічне училище;
г) поступити в технікум (коледж, спеціальне училище).
8. У нашій гімназії пропонуються наступні напрямки профілізації навчання. Який з них Ви
рекомендували б своїй дитині?
а) суспільно-гуманітарний, який включає наступні профілі:
- економічній (економіка,географія,математика,мови);
- правовий (історія,право,мови);
- філологічний (укр.мова,література, іноземні мови,філософія).
б) природничо-математичний, який включає наступні профілі:
- хіміко-біологічний (хімія, біологія, англ.мова);
- медичний (хімія, біологія, фізика);
- фізико-математичний (фізика, математика, англ.мова)
в) технологічний (інформатика, математика, виробничі технології)
9. Чому Ви вибираєте цей профіль?___________________________________________
____________________________________________________________________________

More Related Content

Similar to анкета для батьків 8 2017

анкета для батькыв
анкета для батькыванкета для батькыв
анкета для батькыв
pr1nc1k
 
анкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківанкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківЛюбов Ітяксова
 
поради батькам першокласників
поради батькам першокласниківпоради батькам першокласників
поради батькам першокласників
solom_nmc
 
Чи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школиЧи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школиlabinskiir-33
 
документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)Sveta Kovalets
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
Tatyana Novomlinets
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
Tatyana Novomlinets
 

Similar to анкета для батьків 8 2017 (7)

анкета для батькыв
анкета для батькыванкета для батькыв
анкета для батькыв
 
анкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківанкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьків
 
поради батькам першокласників
поради батькам першокласниківпоради батькам першокласників
поради батькам першокласників
 
Чи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школиЧи готова дитина до школи
Чи готова дитина до школи
 
документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
 

Recently uploaded

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (12)

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 

анкета для батьків 8 2017

  • 1. АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 8-х КЛАСІВ Шановні батьки! Ваш(а) син (дочка) закінчує 8-й клас. Йому (їй) належить прийняти рішення про вибір подальшої дороги здобування освіти. З метою кваліфікованої допомоги в цьому питанні просимо надати відверті відповіді на запитання анкети. Прізвище, ім'я дитини________________________________________________________ 1. Чи обрали Ви професію (або вид діяльності), якою б хотіла займатися Ваша дитина? - Так - Обрав(ла), але є сумніви - Ні, поки що не зробив(ла) професійний вибір 2. Які шкільні предмети легко даються Вашій дитині (швидко «схоплює», витрачає мало часу на підготовку і отримує гарніоцінки)?_______________________________________________ 3. Назвіть шкільні предмети, у вивченні яких Ваша дитина зазнає найбільші труднощі. _______________________________________________________________________________ 4. До яких галузей знань у Вашої дитини виявилися інтереси? а) фізико-математична б) соціально-економічна в) технічна г) гуманітарна д) мистецтво е) інша область (назвіть)_________________________________________________ 5. Які навчальні предмети потрібні Вашій дитині для поглибленого вивчення щодо вимог майбутньої професії, підкресліть: - Математика - Географія - Хімія - Право - Англ.мова - Фізика - Біологія - Історія - Укр.мова,літ. - Нім.мова. 6. Чи займаеться ваша дитина додатково з певних предметів(вкажіть з яких) в позаурочний час? а) так б) ні в) предмети __________________________________________________________________________ 7. Які перспективи у здобуванні освіти Ви рекомендуєте дитині після закінчення 9-го класу? а) продовжити навчання в 10 класі гімназії №2; б) перейти в 10-й клас іншої школи (ліцею, гімназії); в) поступити в професійно-технічне училище; г) поступити в технікум (коледж, спеціальне училище). 8. У нашій гімназії пропонуються наступні напрямки профілізації навчання. Який з них Ви рекомендували б своїй дитині? а) суспільно-гуманітарний, який включає наступні профілі: - економічній (економіка,географія,математика,мови); - правовий (історія,право,мови); - філологічний (укр.мова,література, іноземні мови,філософія). б) природничо-математичний, який включає наступні профілі: - хіміко-біологічний (хімія, біологія, англ.мова); - медичний (хімія, біологія, фізика); - фізико-математичний (фізика, математика, англ.мова) в) технологічний (інформатика, математика, виробничі технології) 9. Чому Ви вибираєте цей профіль?___________________________________________ ____________________________________________________________________________