Egypt is located in North Africa along the Mediterranean Sea and has a population that is densely concentrated along the Nile River basin, making it one of the most populous countries in Africa. Egypt has a republic political system that aims to be democratic in nature and outlines the structure of its public authorities.
Este documento presenta un plan de acciones a realizar en un aula escolar para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El plan incluye realizar reuniones con padres de familia, fortalecer el trabajo docente con materiales adecuados, analizar planes de estudio para mejorar estilos de aprendizaje, y aplicar evaluaciones continuas para conocer el avance de los estudiantes. También se propone buscar capacitación docente y compartir resultados entre maestros para aplicar buenas prácticas en otras aulas.
Este documento habla sobre cómo las expectativas que tenemos sobre cómo deberían comportarse los demás son las que realmente nos ofenden, no las acciones de otras personas. Explica que creamos expectativas falsas sobre cómo debería ser el mundo basadas en lo que nos enseñan desde pequeños. Estas expectativas nos hacen sufrir cuando la realidad no coincide con ellas. El documento sugiere que debemos dejar de juzgar a los demás, aceptarlos como son, y vivir sin expectativas para ser felices.
The document provides information about Partner Training Round 2 hosted by the Community Forums Network (CFN) focusing on K-12 Education in Washington Part I: Funding. It outlines that Round 2 will take place from September 14 to October 28. It details how partners can generate online survey responses, host in-person forums, and promote their events to earn grants from CFN and have an impact on public education in Washington. Key sections of the CFN website for partners are also highlighted.
Egypt is located in North Africa along the Mediterranean Sea and has a population that is densely concentrated along the Nile River basin, making it one of the most populous countries in Africa. Egypt has a republic political system that aims to be democratic in nature and outlines the structure of its public authorities.
Este documento presenta un plan de acciones a realizar en un aula escolar para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El plan incluye realizar reuniones con padres de familia, fortalecer el trabajo docente con materiales adecuados, analizar planes de estudio para mejorar estilos de aprendizaje, y aplicar evaluaciones continuas para conocer el avance de los estudiantes. También se propone buscar capacitación docente y compartir resultados entre maestros para aplicar buenas prácticas en otras aulas.
Este documento habla sobre cómo las expectativas que tenemos sobre cómo deberían comportarse los demás son las que realmente nos ofenden, no las acciones de otras personas. Explica que creamos expectativas falsas sobre cómo debería ser el mundo basadas en lo que nos enseñan desde pequeños. Estas expectativas nos hacen sufrir cuando la realidad no coincide con ellas. El documento sugiere que debemos dejar de juzgar a los demás, aceptarlos como son, y vivir sin expectativas para ser felices.
The document provides information about Partner Training Round 2 hosted by the Community Forums Network (CFN) focusing on K-12 Education in Washington Part I: Funding. It outlines that Round 2 will take place from September 14 to October 28. It details how partners can generate online survey responses, host in-person forums, and promote their events to earn grants from CFN and have an impact on public education in Washington. Key sections of the CFN website for partners are also highlighted.
Naslov članka: Tri antiutopije
projekt / tema u 1. razredu gimnazije
(primjer dobre prakse – odrađeno u 1.a, 1.b i 1.d razredu šk. godine 2020./2021.)
Autorica: Sonja Delimar
DAN SIGURNIJEG INTERNETA
Pedagoška radionica: Grafičari i sigurniji internet“
Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija
Ruđera Boškovića iz Osijeka
Pedagoginja: Gordana Popović, prof.
Udruga "Suradnici u učenju" je od 2. do 8 studenog 2020. organizirala prvo natjecanje iz računalnog razmišljanja za učitelje, nastavnike, stručne suradnike i ravnatelje.
Natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja – Dabar održano je u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske od 9. do 13. studenoga 2020. na CARNET-ovom sustavu MOOC.
Naslov članka: Tri antiutopije
projekt / tema u 1. razredu gimnazije
(primjer dobre prakse – odrađeno u 1.a, 1.b i 1.d razredu šk. godine 2020./2021.)
Autorica: Sonja Delimar
DAN SIGURNIJEG INTERNETA
Pedagoška radionica: Grafičari i sigurniji internet“
Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija
Ruđera Boškovića iz Osijeka
Pedagoginja: Gordana Popović, prof.
Udruga "Suradnici u učenju" je od 2. do 8 studenog 2020. organizirala prvo natjecanje iz računalnog razmišljanja za učitelje, nastavnike, stručne suradnike i ravnatelje.
Natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja – Dabar održano je u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske od 9. do 13. studenoga 2020. na CARNET-ovom sustavu MOOC.
1. Ideš li s nama Ne! Dali ih znaš uživo? Ne poznam ih još. Misliš li da je to Da!Zašto ne? Da je,ali jesi li sigurna Molim vas ne vodite
van? Dogovorila sam Možeš li nas upoznati Tek ću se danas pametno? Zar nije lijepo upoznati dali je to pametno moju brigu!
se s novim s njima? upoznati s njima. nove prijatelje? upoznati nekoga
prijateljima. preko interneta?
Nemojte ići s
OK!A sad se nikime van,ako
idem urediti ste se dogovorili
preko interneta!
Ima puno loših
Mi smo te samo Hvala na upozorenju,ali ljudi koji bi vam Moji prijatelji su ipak bili upravu. Iznevjerila sam ih
Htjeli upozoriti. se ja mogu sama brinuti. moram im se ići ispričati! Poslušajte onoga tko vam
mogli nauditi!
Mi idemo van se Bok! ne želi zlo i nemojte ići s nikime van koga
igrati,a ti nepoznate!
kako hoćeš
Aleksandra Milić