3. Гра «Лови помилку».
Прочитайте цитати з повісті-казки, знайдіть та
виправте помилки.
«…Знаєш, що це за країна? Звичайно, не знаєш! – поспіхом
сам собі відповів Недоладько. Тут живуть усі доведені до
ладу справи!»
«…А ти знаєш, чому я боюся свого Першого Недорадника?
Бо він зазіхає на мою корону! – плаксиво сказав Недороль
Десятий. – Мене рятує тільки те, що у нього немає рук» .
«…- Цікаво, чи всі бажання тут виконуються? – голосно
промовила Аля. Їй дуже захотілося сметани».
«… Інструкція № 12. Як перенестися до країни Недоладії.
Рівно о 16 годині, коли хвилинна стрілка затулить годинну,
стати перед годинником…».
4. Якомога краще виконуйте те, що маєте робити.
Сьогодні роби все так, щоби завтра не мав ти червоніти зі
стида.
Боско.Недо-роби!
Недо-пиши!
Недо-почни!
Недо-лиши!
І недо-їж!
І недо-пий!
І в Недоладію
Мерщій!
8. Бліц опитування
• Хто така Аля?
• Чи подобається вам поведінка Алі на початку
казки?
• За що була покарана Аля Недочеревиком?
• Що побачила Аля в Недоладії?
• Як перебування в казковій країні впливає на
дівчину?
• Пригадайте, з ким із мешканців країни дівчина
товаришувала, а з ким — конфліктувала?
9. Робота в парах
Аля до того, як потрапила в
країну Недоладію
Аля після повернення додому
з країни Недоладії
11. Він був увесь перекошений і без лівого
вуха, але очі його сяяли привітно і лагідно”
Замість голови носить лицарський шолом”
Він мешкає в комірчині над годинником”
Замість шолома він приладнав стару
каструлю, за спис йому правила дивна
залізяка”
“Маленький чоловічок у величезних
зелених черевиках із червоними шнурками”
13. Мікрофон
– Інформація, отримана на уроці, дозволяє
зробити мені висновок… .
– Сьогодні я дізнався…; навчився…; зрозумів…;
змінив погляд на…; мені сподобалось... .
– Удома я розповім батькам (сестрі, брату)
про...