Ringkasan dokumen:
Kursus Kepimpinan Kokurikulum SK Lok Yuk Inanam 2020 bertujuan untuk membentuk tanggungjawab dan keyakinan diri calon pemimpin kokurikulum dengan meningkatkan kemahiran pengurusan. Kursus ini diadakan pada 7 Mac 2020 dan melibatkan ahli jawatankuasa tertinggi setiap unit kokurikulum sekolah.
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
Ringkasan dokumen ini adalah tentang format kertas kerja untuk ekspedisi ke Hutan Royal Belum, Gerik, Perak. Kertas kerja ini meminta persetujuan dan bantuan kewangan dari pihak berkuasa untuk program ekspedisi yang akan diadakan pada 3 hingga 5 Januari 2013 di hutan tersebut. Ia menyenaraikan objektif, peserta, senarai tugas jawatankuasa, anggaran kos, dan format tandatangan yang diperlukan.
Kertas kerja ceramah motivasi tn hj shahMerah Jambu
Ceramah motivasi diri akan diadakan untuk meningkatkan motivasi belajar pelajar tingkatan 2 dan 3 SMA Al-Hidayah. Ceramah akan membantu pelajar meningkatkan kesedaran terhadap akademik dan prestasi serta memotivasikan diri mereka untuk berjaya. Ceramah akan diadakan pada 2 Oktober 2015 dan dijangka mencapai matlamat meningkatkan motivasi belajar pelajar.
Ringkasan dokumen:
Kursus Kepimpinan Kokurikulum SK Lok Yuk Inanam 2020 bertujuan untuk membentuk tanggungjawab dan keyakinan diri calon pemimpin kokurikulum dengan meningkatkan kemahiran pengurusan. Kursus ini diadakan pada 7 Mac 2020 dan melibatkan ahli jawatankuasa tertinggi setiap unit kokurikulum sekolah.
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
Ringkasan dokumen ini adalah tentang format kertas kerja untuk ekspedisi ke Hutan Royal Belum, Gerik, Perak. Kertas kerja ini meminta persetujuan dan bantuan kewangan dari pihak berkuasa untuk program ekspedisi yang akan diadakan pada 3 hingga 5 Januari 2013 di hutan tersebut. Ia menyenaraikan objektif, peserta, senarai tugas jawatankuasa, anggaran kos, dan format tandatangan yang diperlukan.
Kertas kerja ceramah motivasi tn hj shahMerah Jambu
Ceramah motivasi diri akan diadakan untuk meningkatkan motivasi belajar pelajar tingkatan 2 dan 3 SMA Al-Hidayah. Ceramah akan membantu pelajar meningkatkan kesedaran terhadap akademik dan prestasi serta memotivasikan diri mereka untuk berjaya. Ceramah akan diadakan pada 2 Oktober 2015 dan dijangka mencapai matlamat meningkatkan motivasi belajar pelajar.
Nilai-nilai murni yang disenaraikan dalam dokumen tersebut meliputi:
1) Kerja keras, tolong-menolong, dan bekerjasama,
2) Sifat-sifat positif seperti jujur, amanah, murah hati, dan prihatin,
3) Menjaga diri, rumah tangga, sekolah, dan lingkungan sekitar.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, ciri-ciri, format, dan contoh teks berita. Secara ringkas, berita adalah laporan tentang peristiwa terkini yang disampaikan melalui media untuk menginformasikan masyarakat. Berita harus akurat, cepat disebarluaskan, dan berisi fakta lengkap secara objektif. Format umum berita terdiri atas judul, pembuka, dan isi utama berita.
Borang sinopsis buku4 guru pembimbing muridYusnita Yusof
Buku ini memberikan tips dan panduan kepada guru untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran agar murid dapat mencapai kecemerlangan akademik dan kokurikulum. Buku ini juga memberikan pengajaran tentang situasi pengajaran dan pembelajaran sebenar serta cara untuk meningkatkan kemahiran pelajar dari segi jasmani, emosi, dan intelektual. Guru dapat meningkatkan diri dan membantu pelajar berkembang dengan men
Buku ini membincangkan pentingnya bersedekah menurut ayat Al-Quran dan hadis. Ia menjelaskan ganjaran bagi mereka yang bersedekah dan teguran bagi mereka yang tidak bersedekah. Buku ini juga menghayati makna kehidupan yang lebih baik untuk dikongsikan bersama. Guru menilai buku ini berguna untuk mengingatkan tentang zakat, infaq dan sedekah. Ia juga dapat memotivasi guru untuk lebih terbuka
Bengkel pengurusan pentadbiran dan kursus kepimpinan PPIM diadakan di SMK Sri Tapah selama dua hari untuk membahas tatacara perjumpaan, penilaian tahap puteri bongsu, dan etika beruniform. Mesyuarat agung tahunan PPIM Perhubungan Batang Padang membahas laporan tahunan, rancangan program, dan yuran keahlian. Asnida Bt. Mohamed Nor memohon maaf atas ketidakhadirannya dalam mesyuarat PIBG kerana men
Nilai-nilai murni yang disenaraikan dalam dokumen tersebut meliputi:
1) Kerja keras, tolong-menolong, dan bekerjasama,
2) Sifat-sifat positif seperti jujur, amanah, murah hati, dan prihatin,
3) Menjaga diri, rumah tangga, sekolah, dan lingkungan sekitar.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, ciri-ciri, format, dan contoh teks berita. Secara ringkas, berita adalah laporan tentang peristiwa terkini yang disampaikan melalui media untuk menginformasikan masyarakat. Berita harus akurat, cepat disebarluaskan, dan berisi fakta lengkap secara objektif. Format umum berita terdiri atas judul, pembuka, dan isi utama berita.
Borang sinopsis buku4 guru pembimbing muridYusnita Yusof
Buku ini memberikan tips dan panduan kepada guru untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran agar murid dapat mencapai kecemerlangan akademik dan kokurikulum. Buku ini juga memberikan pengajaran tentang situasi pengajaran dan pembelajaran sebenar serta cara untuk meningkatkan kemahiran pelajar dari segi jasmani, emosi, dan intelektual. Guru dapat meningkatkan diri dan membantu pelajar berkembang dengan men
Buku ini membincangkan pentingnya bersedekah menurut ayat Al-Quran dan hadis. Ia menjelaskan ganjaran bagi mereka yang bersedekah dan teguran bagi mereka yang tidak bersedekah. Buku ini juga menghayati makna kehidupan yang lebih baik untuk dikongsikan bersama. Guru menilai buku ini berguna untuk mengingatkan tentang zakat, infaq dan sedekah. Ia juga dapat memotivasi guru untuk lebih terbuka
Bengkel pengurusan pentadbiran dan kursus kepimpinan PPIM diadakan di SMK Sri Tapah selama dua hari untuk membahas tatacara perjumpaan, penilaian tahap puteri bongsu, dan etika beruniform. Mesyuarat agung tahunan PPIM Perhubungan Batang Padang membahas laporan tahunan, rancangan program, dan yuran keahlian. Asnida Bt. Mohamed Nor memohon maaf atas ketidakhadirannya dalam mesyuarat PIBG kerana men
2. i. Function
Penulisan user-defined function bermula dengan mentakrifkan function
tersebut di permulaan atur cara.
Selepas itu, pengguna boleh memanggil fungsi tersebut setiap kali
tugasan khas function perlu dilaksanakan dalam atur cara.
4. Function
Kata kunci
def
digunakan
untuk
mentakrifka
n function
Nama sesuatu function harus
mencerminkan tugas khas yang
akan dilakukannya.
Parameter ialah
pemboleh ubah untuk
menerima argumen
(nilai) yang dihantar
kepada function
semasa dipanggil.
Parameter dimasukkan dalam tanda kurungan (
).
Pentakrifan nama function dan parameter mesti
diakhiri dengan tanda titik bertindih, :
5. Function
Badan function dimulakan
sebaris selepas nama function
dan perlu inden dari jidar kiri.
Badan function
terdiri daripada set
arahan (instructions)
bagi tugasnya.
Perkataan return digunakan untuk
memulangkan nilai atau output yang
dihasilkan oleh function tersebut.
6. Function
Dalam kebanyakan bahasa pengaturcaraan, pernyataan return dalam function
memulangkan satu nilai sahaja.
Nilai ini boleh merupakan nilai tunggal atau satu ungkapan yang menghasilkan
satu nilai tunggal.
Walau bagaimanapun, dalam Bahasa pengaturcaraan Python, nilai yang
dipulangkan dalam pernyataan return function boleh berupa satu nilai tunggal
atau sekumpulan nilai yang diasingkan dengan tanda koma.
15. ii. Procedure
Sintaks untuk menulis procedure hampir serupa dengan
sintaks pentakrifan user-defined function, cuma procedure tidak
memulangkan sebarang nilai (output) kembali kepada atur
cara atau pernyataan kod yang memanggilnya.
Badan procedure
hanya terdiri daripada set arahan bagi tugas khas.
17. Procedure
Kata kunci def
digunakan untuk
mentakrifkan
procedure
Nama sesuatu procedure harus
mencerminkan tugas khas yang
akan dilakukannya.
Jika mempunyai input
atau parameter,
maka parameter perlu
dinyatakan dalam
tanda kurungan ( ).
Jika tidak, tanda kurungan dibiarkan kosong.
Pentakrifan nama procedure dengan atau tanpa
parameter mesti diakhiri dengan tanda titik
bertindih, :
18. Procedure
Badan function dimulakan
sebaris selepas nama function
dan perlu inden dari jidar kiri.
Badan function
terdiri daripada set
arahan
(instructions) bagi
melaksanakan
tugasnya.
Setelah procedure siap dilaksanakan,
pelaksanaan atur cara akan kembali
semula ke baris selepas pemanggilan
procedure.