3. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
어휘 Vocabulary-flashcards
청소년 센터
고아원/보육원
노인 병원
기부하다
기증하다
후원금
나눔
모금하다
노인 복지 시설
후원하다
기부금
재능 기부
이웃을 돕다
봉사 활동
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
행복하다 뿌듯하다
보람을 느끼다
3
4. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
어휘
다음 중 여러분이 할 수 있는 것은 무엇입니까? 이야기해 보세요. P.124
어떤 것을 하고 싶어요?
재능 기부 물건 기증
기부금
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
4
5. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
어휘
다음 중 여러분이 할 수 있는 것은 무엇입니까? 이야기해 보세요. P.124
누구를 돕고 싶어요?
어려운 이웃
돈이 없어
교육을 못 받는
사람들
병원에 갈 돈이
없는 사람들
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
노인
고아
5
6. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
어휘
다음 중 여러분이 할 수 있는 것은 무엇입니까? 이야기해 보세요. P.124
어떤 활동을 할까요?
봉사 활동 후원 캠페인
모금
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
6
7. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
어휘
다음 중 여러분이 할 수 있는 것은 무엇입니까? 이야기해 보세요. P.124
어디에서 할까요?
고아원 병원
보육원
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
노인 복지 시설
7
11. Unit 13 함께 돕고 사는 세상
문법과 표현 1
• N에 대해(서)
1. 고아원에서 할 수 있는 봉사 활동에 대해서 설명 좀 해 주세요.
2. 저는 그 일에 대해서 아는 게 없어요.
3. A 수빈아, 지금 쓰고 있는 글쓰기 주제는 뭐야?
B 재능 기부에 대해서 쓰고 있어요.
(Attached to a noun) This is used when the preceding noun is an object of succeeding
part.
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
11
12. ‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요. P.126
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
Unit 13 함께 돕고 사는 세상
문법과 표현 1 에 대해(서)
대상 생각/행동
학생들의 기부 활동 뉴스에서 소개하고 있어요
+에 대해서
학생들의 기부 활동에 대해서 뉴스에서 소개하고 있어요.
12
13. ‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요. P.126
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
Unit 13 함께 돕고 사는 세상
문법과 표현 1 에 대해(서)
대상 생각/행동
가족 생각하고 있어요.
+에 대해서
가족에 대해서 생각하고 있어요.
조쉬는
13
14. ‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요. P.126
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
Unit 13 함께 돕고 사는 세상
문법과 표현 1 에 대해(서)
대상 생각/행동
전학 온 친구 알고 싶어요.
+에 대해서
전학 온 친구에 대해서 알고 싶어요.
저는
14
15. ‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요. P.126
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
Unit 13 함께 돕고 사는 세상
문법과 표현 1 에 대해(서)
대상 생각/행동
한국 역사 공부하고 있어요.
+에 대해서
한국 역사에 대해서 공부하고 있어요.
수빈이는
15
16. 재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
16
2 여러분은 요즘 무엇에 대해서 배우고 있어요? 또는 무엇에 대해서 배우고 싶어요?
‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요.
예) 저는 요즘 한국어 수업 시간에 필리핀 문화에 대해 많이 배우고 있어요.
- 크리스틴: 요즘 수화를 빨리 배우는 법에 대해서 배우고 있어요.
- 안젤리카: 요즘 성경에 대해서 많이 배우고 있어요.
- 펠머리: 저는 한국 문화에 대해 배우고 싶어요.
- 미라센트: 오늘 수업 시간에 재능 기부에 대해서 배우고 있어요.
- (레이너: 저는 제 친구들이 영화 "보통 사랑'에 대해서 이야기하는 것을 들었어요.)
- 이그나시오: 저는 휘트니 휴스턴의 삶에 대해 배우고 싶어요.
- (조안: 우리가 오늘 나쁜/안 좋은 날씨에 대해서 말하고 있어요.)
- (준릭: 우리가 오늘 숙제에 대해서 말하고 있어요.)
- 지그: 저는 요즘 나라를 운영하기 위한 우리 정치인들의 다양한 계획에 대해 배우고 있어요.
- (아이리시: 저는 만사카 부족에 대해서 동화를 쓰고 싶어요.
17. 재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
17
2 여러분은 요즘 무엇에 대해서 배우고 있어요? 또는 무엇에 대해서 배우고 싶어요?
‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요.
예) 저는 요즘 한국어 수업 시간에 필리핀 문화에 대해 많이 배우고 있어요.
- 노바: 저는 요즘 시간이 있을 때 영상 편집에 대해서 배우고 있어요.
- 허니: 요즘 시간 관리에 대해서 배우고 있어요.
- (마날린: 나는 기말고사에서 내 주제에 대해 생각해요.)
- 디아: 저는 요즘 디지털 디자인에 대해 많이 배우고 있고, 그것을 나만의 교재 제작에 사용하고 있어요.
- 브리짓: 저는 여름방학동안 일본문화에 대해 더 많이 배우고 싶어요.
- 조이스: 저는 미래에 이스라엘에 갔을 때 사람들에게 이야기하기 위해서 요즘 히브리어에 대해서 배우고 있어요.
- (랄프: 매일 비가 많이 와서 인터넷 연결과 날씨에 대해서 이야기하기해요.)
- 티르자: 저는 요즘 유튜브에서 온라인 무역에 대해서 배우고 있어요.
- 한나: 최근에 다큐멘터리에서 문어에 대해 배우고 있어요.
- 오리엘: 저는 컴퓨터 프로그램에 대해서 많이 배우고 싶어요.
18. 재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
18
2 여러분은 요즘 무엇에 대해서 배우고 있어요? 또는 무엇에 대해서 배우고 싶어요?
‘에 대해서’를 사용해서 이야기해 보세요.
예) 저는 요즘 한국어 수업 시간에 필리핀 문화에 대해 많이 배우고 있어요.
- 자넬린: 저는 아버지가 우리 집을 완성하는 것을 도울 수 있도록 목공에 대해 배우고 싶어요.
저는 제 작업복을 만들고 싶어서 바느질에 대해서도 알고 싶어요.
- 마리아: 저는 요즘 새로운 한국어 문법에 대해서 많이 배우고 있어요..
그리고 요즘 한국의 새로운 노래에 대해 많이 배우고 있어요.
- 마날린: 한국 문화에 대해 많이 배우고 있어요.
- 그레첸: 요즘 저는 한국어 읽기를 더 배우고 싶어요.
요즘 저는 최고의 비즈니스 투자에 대해 알고 싶어요.
19. 숙제
• 13과 어휘 공부
• 13과 워크북 51, 52쪽
재미한국학교협의회 (NAKS)
The National Association for Korean Schools
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21. - 본 자료는 재미한국학교협의회 (NAKS) 홈페이지에 있는 교사용 자료를 현지 사정에 맞게 수정한 자료입니다.
- 수업의 특성에 맞게 보충되는 자료는 《코리안 그래머 인 유즈 intermediate, 다락원》에서 일부 발췌하였습니다.
- 이미지는 〈미리캔버스〉에서 제작하였습니다.
- 해당 자료는 수업용 이외의 용도로 사용하지 않습니다.