Цель проекта:
Рассказать о проблемах в коллективе
(классе), и объяснить, как с ними
бороться.
Задачи проекта:
1.Объяснить структуру класса
2.Рассказать о проблеме «козла
отпущения» в классе
3.Рассказать о способах борьбы с травлей
Жертвами могут стать только рядовые
члены класса.
Эксперт защищён своим умением или знанием.
Оппозиционер - такой же сильный, как
и лидер, если не сильнее.
Болото–непробиваемо своей ограниченностью
.
.
Все отговорки стоит
произносить спокойным,
доброжелательным
тоном, стремясь свести
все к шутке.
«Шел крокодил,
твое слово проглотил,
а мое оставил!»
школьные годы чудесные макеева василиса 4 класс

школьные годы чудесные макеева василиса 4 класс

  • 2.
    Цель проекта: Рассказать опроблемах в коллективе (классе), и объяснить, как с ними бороться. Задачи проекта: 1.Объяснить структуру класса 2.Рассказать о проблеме «козла отпущения» в классе 3.Рассказать о способах борьбы с травлей
  • 3.
    Жертвами могут статьтолько рядовые члены класса. Эксперт защищён своим умением или знанием. Оппозиционер - такой же сильный, как и лидер, если не сильнее. Болото–непробиваемо своей ограниченностью
  • 6.
  • 7.
    Все отговорки стоит произноситьспокойным, доброжелательным тоном, стремясь свести все к шутке. «Шел крокодил, твое слово проглотил, а мое оставил!»