3. English Alphabetic
اإلنجليزية األبجدية
1. Capital Letters الكبيرة اإلنجليزية األبجدية
2. Small Letters الصغيرة اإلنجليزية األبجدية
Consonant Letters الساكنة الحروف
Vowels Letters المتحركة الحروف
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m
n o p q r s t u v w x y z
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z
a e i o u
5. Parts of Speech
الكالم أقسام
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
تعريف مثال
Preposition
الجر حرف
لتبين الضمير أو االسم مع تأتي كلمة هو
أخرى بكلمة عالقته
Ahmed goes to school
يذهب أحمد
إلى
المدرسة
They traveled by plane
سافروا هم
ب
الطائرة
Conjunction
العطف حرف
جملة أو كلمة و كلمة بين ما تصل كلمة هو
وجملة
.
Ali and Ahmad visited us yesterday.
علي
و
أمس زارونا أحمد
Interjection
تعجب حرف
عن تعبر صيحات أو أصوات عن عبارة هو
التعجب
Alas! She died.
لألسف يا
!
ماتت لقد
.
الرئيسية القائمة إلى عودة
6. Parts of Speech
الكالم أقسام
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
تعريف مثال
Article
أداة
اإلنجليزية اللغة في أدوات ثالث هناك
:
a, an, the
يبدأ الذي النكرة االسم قبل تستخدم
ساكن بحرف
.
This is a book.
كتاب هذا
.
يبدأ الذي النكرة االسم قبل تستخدم
بحرف
متحرك
.
This is an apple.
تفاحة هذه
.
للتعريف تستخدم
. This is the book I bought yesterday.
أمس اشتريته الذي الكتاب هو هذا
.
a
an
the
الرئيسية القائمة إلى عودة
9. Simple Sentences
بسيطة جمل
فقط واحد فعل على تحتوي التي الجملة هي
:
مثال
:
1) I saw a boy.
2) The boy was riding a bicycle.
بسيطة واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن
:
I saw a boy riding a bicycle.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
10. Compound Sentences
مركبة جمل
و البعض ببعضهما صلة لهما بسيطتين جملتين من تتركب التي الجملة هي
لكل
مثل عطف بحرف ربطهما يتم حيث مستقل معنى منهما
:
and/ but /or
and: العطف واو
:
بعضهما بين عالقة لهما جملتين تربط
Ahmed did his homework. Anas helped him.
واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن
:
Ahmed did his homework and Anas helped him.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
11. Compound Sentences
مركبة جمل
but: لكن
:
متناقضين أو مختلفين شيئين عن جملتين تربط
Khaled is rich. He is unhappy.
واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن
:
Khaled is rich but he is unhappy.
or: أو
:
خيار فيهما يكون جملتين تربط
We can play football. We can watch TV.
واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن
:
We can play football or we can watch TV.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
13. Clause & Phrase
الجملة شبه و الجملة
A clause is a combination of words containing a verb and
has a complete meaning.
تام معنى لها و فعل على تحتوي كلمات مجموعة هي الجملة
.
مثال
:
I saw the man who was carrying a stick.
A phrase is a combination of words forming part of the
sentence but without a verb.
فعل بدون الجملة من جزءا تكون كلمات مجموعة عن عبارة الجملة شبه
.
مثال
:
I saw the man carrying a stick.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
14. Verb to BE “ فعل
”
يكون
It is used as a principal and a helping verb.
ومساعد رئيسي كفعل يستخدم
:
Subject
فاعل
Present
مضارع
Past
ماضي
Past participle
المفعول أسم
I am was been
He, She, It is was been
We, They,
You
are were been
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
15. Verb to BE “ فعل
”
يكون
ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة نستخدم
.
الماضي في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة نستخدم
.
:Examples أمثلة
1. I am a pupil.
2. They are boys.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
الرئيسية القائمة إلى عودة
16. Negative Sentences with the verb to
BE بالفعل المنفية الجمل
”
يكون
“
We make negative statements with the verb to BE
by using the word not after the verb to be.
فعل مع منفية جمل نكون
(
يكون
)
كلمة بوضع
بعده
. (not)
Affirmative
إثبات
Negative
نفي
I am at home. I am not at home.
You are tall. You are not tall.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
17. Making Questions with the verb to BE
فعل مع السؤال تكوين
”
يكون
“
“Yes” or “No” questions and short answers
ب األسئلة
(
نعم
)
و
(
ال
)
مختصرة اإلجابات و
:
“Yes” or “No” questions
ال و نعم بـ إجابتها أسئلة
Short Answers
مختصرة إجابات
Affirmativeإثب
ات
Negative
نفي
Be +Subject
فاعل
+ Complement
تكملة
Yes + Subject
+ Be
No + Subject +
Be + not
Are you a teacher? Yes, I am. No, I am not.
Were the boys at school? Yes, they were. No, they were
not.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
18. Verb to DO “ فعل
”
يعمل
It is used as a principal and a helping verb.
مساعد وفعل رئيسي كفعل يستخدم
:
Subject
فاعل
Present
مضارع
Past
ماضي
Past participle
المفعول أسم
I, you, we,
they
do did done
He, She, It does did done
ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة نستخدم
.
الماضي في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة نستخدم
.
الرئيسية القائمة إلى عودة
الرئيسية القائمة إلى عودة
19. Verb to HAVE “ فعل
”
يملك
It is used as a principal and a helping verb.
مساعد وفعل رئيسي كفعل يستخدم
:
Subject
فاعل
Present
مضارع
Past
ماضي
Past participle
المفعول أسم
I, you, we,
they
have had had
He, She, It has had had
ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة نستخدم
.
الماضي في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة نستخدم
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
20. Negative Sentences with verb to HAVE
as a main verb
فعل مع المنفية الجمل
”
يملك
“
رئيسي كفعل
Subject
فاعل
+
do/does/did
+ not + have +
Complement
تكملة
I do not have a car.
He does not have A new watch.
They did not have breakfast this
morning.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
21. Making Questions with the verb to HAVE as a
main verb
فعل مع السؤال تكوين
”
يملك
“
رئيسي كفعل
“Yes” or “No” questions
ال و نعم بـ إجابتها أسئلة
Short Answers
مختصرة إجابات
Affirmative
إثبات
Negative
نفي
Do/Does/Did +Subject
فاعل
+have + Complement
تكملة
Yes + Subject +
do/does/did
No + Subject +
do/does/did
+not
Do you have a car? Yes, I do. No, I do not.
Does he have a new watch? Yes, he does. No, he does not
Did they have Breakfast this
morning?
Yes, they did. No, they did not.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
22. Verb to HAVE as a helping verb
فعل
”
يملك
“
مساعد كفعل
Verb to have is used as a helping verb to form the
perfect tense.
زمن ليكون مساعد كفعل يملك فعل يستخدم
المضارع
التام
.
أمثلة
:
They have lived here for two years.
Adel has just finished his work.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
23. Negative Sentences with verb to HAVE
as a helping verb
فعل مع المنفية الجمل
”
يملك
“
مساعد كفعل
الفعل هذا بعد نضع يملك فعل مع نفي لتكوين
.
أمثلة
:
I have lived here for a long time.
I have not lived here for a long time.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
not
الرئيسية القائمة إلى عودة
24. Making Questions with verb to HAVE as a
helping verb
فعل مع السؤال تكوين
”
يملك
“
مساعد كفعل
“Yes” or “No” questions and short answers
مختصرة اإلجابات و ال و نعم بـ األسئلة
:
على الفعل هذا نقدم مساعد كفعل يملك فعل مع سؤال لتكوين
الفاعل
.
مثال
:
They have lived here for a long time.
Have they lived here for a long time?
Yes, they have. No, they have not.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
25. Other Uses of Verb to HAVE
فعل مع أخرى استخدامات
”
يملك
“
To express necessity in the present and past have to, has to,
had to.
الماضي و المضارع في الضرورة عن ليعبر
.
مثال
:
I have to leave now.
____________________________________________________
With some model auxiliaries.
الناقصة األفعال بعض مع
.
مثال
:
You had better see a doctor.
____________________________________________________
To show that something is caused by another person.
اخر شخص بواسطة حصل ما شيئا أن ليبين
.
مثال
:
I have my shoes cleaned every week.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
26. Nouns األسماء
Nouns are words we use to name:
لذكر نستخدمها التي الكلمات هي األسماء
:
شعور ، أفكار ، مكان ، شيء ، شخص ، علم ، اسم
.
أشخاص People man, father, teacher, neighbor, …
أشياء Things book, table, sugar, fruit, …
أماكن Places school, street, city, house, …..
أفكار Ideas freedom, honesty, truth, ….
شعور Feelings happiness, anger, boredom, joy, ….
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
27. Countable & Uncountable Nouns
المعدودة غير و المعدودة األسماء
Countable Nouns: are things that be
counted as one, two, three, and so on.
المعدودة األسماء
:
وهكذا ثالثة ، اثنان ، واحد بـ عدها يمكن التي األشياء هي
.
Uncountable Nouns: cannot be counted.
معدودة الغير األسماء
:
قبلها رقم وضع يمكن ال أي عدها يمكن ال التي هي
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
28. Countable Nouns
المعدودة األسماء
These nouns have singular and plural forms.
جمع و مفردة صيغ لها األسماء هذه
.
Before singular countable nouns you can use a/an.
استخدام تستطيع المعدودة المفردة األسماء قبل
.
You cannot use singular countable nouns alone
without words such as:
a, an, one, my, your, his, etc.
السابقة الكلمات بدون بمفردها معدودة مفردة أسماء استخدام نستطيع ال
.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
(a/an)
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
29. Spelling Rules for Plurals
الجمع إمالء قواعد
We form plurals of most nouns by adding “s”
to the singular noun.
بإضافة األسماء معظم من الجمع ن ّنكو
المفرد لالسم
. “s”
Singular Plural
one book two books
one horse many horses
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
30. Spelling Rules for Plurals
الجمع إمالء قواعد
خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت
لها نضيف بالحروف تنتهي التي األسماء
sh, ch, z, x, s
es
Singular Plural
match matches
bus buses
dish dishes
box boxes
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
31. Spelling Rules for Plurals
الجمع إمالء قواعد
خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت
ونضيف تحذف ،ساكن حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء
Singular Plural
city cities
baby babies
y
ies y
فقط نضيف ،متحرك حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء
. y
s
Singular Plural
boy boys
key keys
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
32. Spelling Rules for Plurals
الجمع إمالء قواعد
خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت
نضيف ،ساكن حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء
Singular Plural
potato potatoes
tomato tomatoes
o
es
فقط نضيف ،متحرك حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء
. o
s
Singular Plural
radio radios
zoo zoos
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
37. Uncountable Nouns
المعدودة الغير األسماء
المفرد معاملة تعامل المعدودة الغير األسماء جميع
.
أمثلة
:
Coffee is a traditional drink in Saudi Arabia.
Milk has many minerals.
يعامل فأنه معدود الغير االسم قبل الكمية على تدل كلمات وضعت لو لكن و
الجمع معاملة
.
Two cups of tea are not enough for me.
Five liters of oil do not operate this machine.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
38. Definite & Indefinite Articles
النكرة و التعريف أدوات
a/an
are used as indefinite articles. نكرة كأدوات تستخدمان
.
The
is used as definite articles. للتعريف كأداة تستخدم
.
We put “a” before a noun starting with a constant sound.
ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع
.
We put “an” before a noun starting with a vowel sound.
متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
a
an
الرئيسية القائمة إلى عودة
39. Indefinite Articles “a” & “an”
النكرة أدوات
We put “a” before a noun starting with a constant
sound.
ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع
.
We put “an” before a noun starting with a vowel
sound.
متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع
.
المتحركة الحروف
: Vowels
a – e – i – o - u
a
an
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
40. Indefinite Articles “a” & “an”
النكرة أدوات
We use a/an:
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Before a singular
countable noun.
المفردة األسماء قبل
المعدودة
.
a table
an egg
Before a job, a
particular group of
people or a nationality.
مجموعة أو الوظيفة قبل
الجنسية أو الناس من معينة
.
Saleh is a doctor
He is an engineer.
She is an English
women.
With numbers that
mean every.
تعني التي األرقام مع
”
كل
“ He washes his
hands ten times a
day. (means every
day).
الرئيسية القائمة إلى عودة
41. Indefinite Articles “a” & “an”
النكرة أدوات
We DO NOT use a/an:
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
No article is used with
abstract nouns and the
names of metals.
مع أداة أي تستخدم ال
أسماء و المعنوية األسماء
المعادن
.
Love, beauty,
hatred, wood, silver,
gold
No article is used
before plural or
uncountable nouns.
الجمع قبل أداة أي تستخدم ال
معدودة الغير األسماء أو
.
There are books on
the table.
Milk is good for you.
الرئيسية القائمة إلى عودة
42. The Definite Article “The”
التعريف أدوات
”
أل
“
The is used before: التعريف أداة تستخدم
”
أل
“
قبل
:
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
A noun that is the only
one of its kind.
سوى نوعه من يوجد ال الذي االسم
فقط واحد
.
The river Nile
The Ka’aba
Names of rivers, seas,
oceans, etc….
البحار و األنهار أسماء
........
الخ
. The Arabian Gulf
The Red Sea
A noun which is the
object of a sentence.
لجملة به مفعول يكون الذي االسم
. Umar answered the
question.
The names of musical
instruments.
الموسيقية اآلالت أسماء
. Can you play the duff?
الرئيسية القائمة إلى عودة
43. The Definite Article “The”
التعريف أدوات
”
أل
“
The is used before: التعريف أداة تستخدم
”
أل
“
قبل
:
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Names of some
countries.
البلدان بعض أسماء
. The United Kingdom
The U.S.A.
With some time
expressions.
على الدالة التعابير بعض مع
الوقت
.
at the weekend
in the evening
With dates. التواريخ مع
. On the first day of every
month.
With some general
expressions.
العامة التعبيرات بعض مع
. Listen to the radio/news.
Go to the market/desert.
الرئيسية القائمة إلى عودة
44. The Definite Article “The”
التعريف أدوات
”
أل
“
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
Use article with the name
that is repeated.
االسم مع أل التعريف أداة نستخدم
الثانية للمرة ذكر الذي
.
I saw a man. The man
was young.
No article is used with the
names of studies of
subjects.
المواد أسماء مع أداة أي تستخدم ال
الدراسية
.
I do not like science. My
favorite subject is
mathematics.
No article is used before
such words as school,
home, bed, work, etc.
معينة أسماء قبل أداة أي تستخدم ال
،سرير ،منزل ،مدرسة مثل
عمل
....
I am going to school.
I always go to bed early.
No article is used before
such words such as day
and month names.
معينة أسماء مع أداة أي تستخدم ال
الشهور و األيام مثل
.
on Monday, in June
in summer (sometimes
in the summer).
before breakfast.
الرئيسية القائمة إلى عودة
45. Pronouns الضمائر
A pronoun replaces a noun . االسم محل يحل الضمير
Subject
Pronouns
الفاعل ضمائر
Object
Pronouns
به المفعول ضمائر
Possessive
Adjectives
الملكية صفات
Possessive
Pronouns
الملكية ضمائر
Reflexive
Pronouns
االنعكاس ضمائر
I me my mine myself
you you your yours yourself
he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
We us our ours ourselves
you you your yours yourselves
they them their theirs themselves
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
46. Pronouns الضمائر
• We use a pronouns instead of a noun when it is clear who or
what we are talking about .
نتحدث شيء أي عن أو من مع علم على نكون عندما االسم من بدال الضمير نستخدم
.
Examples أمثلة
Ali is a good student. He passes all his tests.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
47. Object Pronouns
به المفعول ضمائر
We use an object pronoun به المفعول ضمير نستخدم
.
– After a preposition. الجر حروف بعد
– After to and for with verbs like make, give, send, lend,
pass, take, show.
Do you live near them?
Send the box directly to me.
The little boy made it for her.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
48. Reflexive Pronouns
االنعكاسية ضمائر
Reflexive pronouns are used: ضمائراإلنعكاسية نستخدم
.
– for emphasize للتأكيد
– With some special expressions الخاصة التعابير بعض مع
Did you do the decorations yourself ?
I did the painting myself.
Help yourself .
Enjoy yourself.
Behave yourself.
I live by myself. (I live alone)
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
50. Relative Pronouns
الوصل ضمائر
الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف طبعا و العاقل الفاعل محل لتحل تستخدم
.
التالي المثال الحظ
:
Here is the man. The man is a doctor.
الكلمة بعد الثانية الجملة نضع ثم منها بدال نضع و الثانية الجملة من كلمة نحذف
فتصبح األولى الجملة في مثلها حذفنا التي
:
Here is the man who is a doctor.
أمثلة
:
1) The man came here. The man was a doctor.
The man who was here is a doctor
2) My friend swims well. He lives here.
My friend who lives here swims well.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
who
Who التي ،الذي
[
العاقل للفاعل
]
The man
who
الرئيسية القائمة إلى عودة
51. Relative Pronouns
الوصل ضمائر
الفعل بعد بوجوده به المفعول نعرف طبعا و العاقل به المفعول محل لتحل تستعمل
.
المث الحظ
ال
التالي
:
The man came here. I visited him.
و الموصول االسم ونضع ،الثانية الجملة أول نضع ثم الثانية الجملة من كلمة نحذف
مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة
(
الضمير إليها يعود التي
)
فتصبح
:
The man whom I visited came here.
أمثلة
:
1) The man was working with me. I paid him.
The man whom I paid was working with me.
2) This is the girl. You gave her a flower.
This is the girl whom you gave a flower.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
whom
Whom التي ،الذي
[
العاقل به المفعول
]
him
whom
الرئيسية القائمة إلى عودة
52. Relative Pronouns
الوصل ضمائر
به المفعول أما الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف طبعا و عاقل الغير المفعول أو الفاعل محل لتحل تستعمل
الفعل بعد فيوجد
.
التالي المثال الحظ
:
He found his book. He lost it yesterday.
نضع ثم الثانية الجملة أول في منها بدال نضع و فنحذفها كلمة على تعود كلمة أن نرى
مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم
(
الضمير إليها يعود التي
)
فتصبح
:
He found his book which he lost yesterday.
أمثلة
:
1) This is the house. I live in it.
This is the house which I live in.
2) This book is cheap. It is very useful.
This book which is very useful is cheap.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
which
Which التي ،الذي
[
به المفعول أو الفاعل للجماد
]
him
his book
which
الرئيسية القائمة إلى عودة
53. Relative Pronouns
الوصل ضمائر
تحل أي عاقل غير و العاقل به المفعول أو الفاعل محل لتحل تستعمل
شرحها سبق أداة أي محل
.
التالية األمثلة الحظ
:
This is the boy. You met her.
This is the boy that (whom) you met.
I have a bird. It sings.
I have a bird that (which) sings.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
that
That التي ،الذي
[
به المفعول أو الفاعل العاقل غير و للعاقل
]
الرئيسية القائمة إلى عودة
54. Relative Pronouns
الوصل ضمائر
للملكية تستعمل
.
التالي المثال الحظ
:
This is the man. His car hit the boy.
This is the man whose his car hit the boy.
و الملكية ضمير فنحذف لـ مملوكة كلمة أن نجد هنا
ن
االسم منه بدال ضع
كلمة بعدها نضع ثم الموصول
.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
whose
Whose التي ،الذي
[
للملكية
]
car
car whose
the man
الرئيسية القائمة إلى عودة
55. Making Questions
األسئلة تكوين
البداية في المساعد الفعل نضع سؤال إلى الخبرية الجملة لتحويل
:
هي المساعدة األفعال
: Helping Verbs
am – is – are – was – were – have – has – had –
will – would – shall – should – can – could – may –
might – must – ought to
أمثلـــــــــة
:
They are doctors. Are they doctors?
She can help us? Can they help us?
I will go to the market? Will you go to the market?
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
56. Making Questions
األسئلة تكوين
مساعد فعل بالجملة يكن لم إذا
1
)
نستخدم بدون المضارع الفعل مع
:
أمثلـــــــــة
:
They play tennis. Do they play tennis?
I write books. Do you write books?
2
)
نستخدم به الذي المضارع الفعل مع
:
أمثلـــــــــة
:
ِAhmed plays tennis. Does Ahmed play tennis?
Huda watch TV. Does Huda watch TV?
أصله إلى الفعل إعادة الحظ
(
األول التصريف
)
المساعد الفعل لوجود ذلك و
أصله إلى الفعل إعادة الحظ
(
األول التصريف
)
المساعد الفعل لوجود ذلك و
s
s
do
does
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
57. Making Questions
األسئلة تكوين
مساعد فعل بالجملة يكن لم إذا
3
)
نستخدم الماضي الفعل مع
:
أمثلـــــــــة
:
They watched TV last night.
Did they watch TV last night?
I played football yesterday.
Did you play football yesterday?
مالحظــــــــة
:
ألنها ذلك و أو بـ إجابتها تكون السابقة األسئلة جميع
لم
سؤال بأداة تبدأ
.
أصله إلى الفعل إعادة الحظ
(
األول التصريف
)
المساعد الفعل لوجود ذلك و
Yes
No
did
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
61. Steps for Making a Question
خطوات
السؤال تكوين
أمثلــــــــــــــــــــــة
:
They are going to eat meat.
What are they going to eat?
*
على الجواب ألنها كلمة حذفنا ثم المساعد الفعل هي ألنها على قدمنا أننا الحظ
السؤال
.
They played tennis at school.
Where did they play tennis?
*
الماضي في الفعل ألن و مساعد فعل وجود لعدم استخدمنا أننا الحظ
.
حذف أيضا الحظ و
أصله ألى إلعادته الفعل من
.
السؤال على الجواب ألنها حذفنا أننا الحظ و
.
they are
meat
did
ed
at school
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
62. Steps for Making a Question
خطوات
السؤال تكوين
مالحظة
:
مثل المعنى مع تتناسب لكي الضمائر بعض تغيير الحظ
:
I تصبح you you تصبح I
your تصبح my you تصبح we
نضع بل عندنا من مساعدا ِِِِفعال نستخدم ال الفاعل عن السؤال كان إذا
غير الفعل كان إذا و عاقال الفاعل كان إذا السؤال أداة
عاقال
.
أمثلة
:
Ahmed broke the window. Who broke the window?
The book describes accidents. What describes accidents?
who
what
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
63. استعماالت
How
He was very pleased to meet his friend.
How was he to meet his friend?
عن للسؤال
الكيفي أو الحالة
ة
How
Thirty boys are in this class.
How many boys are in this class?
العدد عن للسؤال How
many
I am twenty years old.
How old are you?
عن للسؤال
العمر
How
old
You paid five pounds for this coat.
How much did you pay for this coat?
عن للسؤال
الكمية
How
much
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
64. استعماالت
How
It is 450 KM from Dammam to Riyadh.
How far is it from Dammam to Riyadh?
عن للسؤال
المسافات
How
far
This rope is two meters long.
How long is this rope?
عن للسؤال
األطوال
How
long
This fence is four meters high.
How high is this fence?
عن للسؤال
اإلرتفاعات
How
high
Sami is meter and a half tall.
How tall is Sami?
عن للسؤال
أطوال
األشخاص
How
tall
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
65. some/بعض
any/أي
السؤال أو المنفية ليست و الخبرية الجمل في أخواتها و تستخدم
.
النفي و السؤال مع أخواتها و وتستخدم
.
السؤال مع
:
النفي مع
:
some
الرئيسية القائمة إلى عودة
1) We had some books. 2) Somebody was there.
3) He is somewhere.
any
1) Do you have any books? 2) Is anybody at home?
3) Is he anywhere?
1) We do not have any books. 2) I did not see anybody.
3) He is not anywhere.
الرئيسية القائمة إلى عودة
66. Making Negative
النفي تكوين
المساعد الفعل بعد كلمة نضع نفي إلى الخبرية الجملة لتحويل
:
هي المساعدة األفعال
: Helping Verbs
am – is – are – was – were – have – has – had – will
– would – shall – should – can – could – may –
might – must – ought to
أمثلـــــــــة
:
They are happy. They are not happy?
He can help us? He can not help us?
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
not
الرئيسية القائمة إلى عودة
67. Long forms & Short forms of Verb to be
Long Forms Short Forms
I am not I’m not
He is not He’s not
She is not She’s not
It is not It’s not
You are not You’re not
We are not We’re not
They are not They’re not
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Long Forms Short Forms
I am I’m
He is He’s
She is She’s
It is It’s
You are You’re
We are We’re
They are They’re
(Affirmative) في
اإلثبات (Negative) النفي في
الرئيسية القائمة إلى عودة
Making Negative
النفي تكوين
68. Making Negative
تكوين
النفي
عندنا من مساعد بفعل فنأتي مساعد فعل الجملة في يكن لم إذا
.
هي المساعدة األفعال وهذه
:
مالحظة مع بعده نضع ثم
األول التصريف أي أصله إلى الفعل إعادة
.
مالحظة
:
التالي الجدول في كما الكلمة بنفي الجملة فننفي الجملة في اآلتية الكلمات إحدى كانت إذا
:
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
(do, does, did)
(not)
Affirmative اثبات Negative نفي
some بعض no, any
both……and من كل
....
و neither………….nor
either…..or إما
......
أو neither………….nor
sometimes أحيانا never
as………as مثله
.......
مثل not so…………..as
all كل not all
every كل no, not every
الرئيسية القائمة إلى عودة
69. الحقائق و القدرات و التقاليد و العادات عن للتعبير الزمن هذا يستخدم
.
المجرد الفعل أي للفعل األول التصريف من الزمن هذا يتكون
.
مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي
:
every كل always دائما usually عادة
generally اعموم often غالبا sometimes أحيانا
rarely نادرا never أبدا from time to time
آلخر حين من
1. Present Simple Tense البسيط المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
TENSES األزمنة
الرئيسية القائمة إلى عودة
70. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I go to school everyday.
2. They usually sleep at 11.00 p.m.
3. We often drink coffee in the morning.
4. She is never late to school.
مالحظة
:
للفعل زيادة نضيف غائب مفرد الفاعل كان إذا
.
1. Ali drinks milk every morning.
2. A cow gives us milk.
1. Present Simple Tense البسيط المضارع
s
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
1. Present Simple Tense البسيط المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة
72. TENSES األزمنة
I, He, She, it was
They, We, You were
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I watched television last night.
2. They visited their uncle yesterday.
3. We went to Makkah two months often.
2. Past Simple Tense البسيط الماضي
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
74. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I will go to school tomorrow.
2. They will play foot ball next Friday.
3. He will join the army in the future.
باستخدام البسيط للمستقبل أخر تكوين هناك
:
am , is , are going to
3. Future Simple Tense البسيط المستقبل
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
75. TENSES األزمنة
فقط اآلن يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم
.
من الزمن هذا يتكون
:
I am + verb + ing
He, she, it is + verb + ing
They, we, you are + verb + ing
مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي
:
now اآلن at the moment اللحظة هذه في look انظر
listen استمع at the present time الوقت في
الحاضر
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
am / is / are فعل
+ + ing
4. Present Continuous Tense المستمر المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
76. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I am reading a story at the moment.
2. They are watching television now.
3. Look! the bus is coming.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
4. Present Continuous Tense المستمر المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة
82. TENSES األزمنة
لفترة ويستمر المستقبل في حدوثه متوقع شيء عن للتعبير الزمن هذا يستخدم
.
من الزمن هذا يتكون
:
مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي
:
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
( will + be فعل
+ + ing )
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
at للزمن عند by بحلول in غضون في
from…to من
..
إلى all جميع، كل after بعد
6. Future Continuous Tense المستمر المستقبل
الرئيسية القائمة إلى عودة
83. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. By 7.30 tomorrow, I will be flying to Cairo.
2. They will be waiting for you at 5 o'clock .
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
6. Future Continuous Tense المستمر المستقبل
الرئيسية القائمة إلى عودة
85. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I have lived in Riyadh for six years.
2. I have not visited him since 1995.
3. Ahmed has already finished his homework.
4. She has written three letters just now.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
7. Present Perfect Tense التام المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة
86. TENSES األزمنة
• Since means “from some definite point or period n the past up to now”
كلمة تعني
”
منذ
“
اآلن حتى و الماضي في محددة فترة أو نقطة من اعتبارا
.
• For means “a definite period of time”
كلمة تعني
”
لمدة
“
زمنية فترة على
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
since منذ For لمدة
2 o’clock a moment
Monday 3 minutes
yesterday an hour
last night many hours
last week/ last month/ last year 3 days/ 5 weeks / 4 months
1996 a year
last century 10 years
he came………… a century
Since & For
الرئيسية القائمة إلى عودة
87. TENSES األزمنة
الماضي زمن في ما لحظة في انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم
.
من الزمن هذا يتكون
:
مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي
:
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
had للفعل الثالث التصريف
+ I
I
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
after منذ before لمدة
which اآلن حتى as soon as في
األبد
8. Past Perfect Tense التام الماضي
الرئيسية القائمة إلى عودة
88. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I had washed before I prayed.
2. They went home after they had finished their work.
3. Ahmed had eaten the cake which he bought.
4. As soon as they had bought a car, they drove to Makkah.
حدث الذي البسيط الماضي زمن معه يأتي ما غالبا الزمن هذا أن الحظ
بعد
الماضي انتهاء
التام
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
8. Past Perfect Tense التام الماضي
الرئيسية القائمة إلى عودة
90. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. By 2.00 this afternoon, I will have finished my
work.
2. At 10.00 tonight, she will have written five letters.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
9. Future Perfect Tense التام المستقبل
الرئيسية القائمة إلى عودة
91. TENSES األزمنة
اآلن حتى مستمر لكنه و الماضي في تم و منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم
.
من الزمن هذا يتكون
:
مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي
:
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
has / have + been فعل
+ + ing I
I
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
for لمدة since منذ
10. Present Perfect Continuous Tense المستمر التام المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة
92. TENSES األزمنة
أمثلــــــــــــــــــــــة
1. I have been studying English for six years.
2. She has been sleeping since 2 o’clock.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
10. Present Perfect Continuous Tense المستمر التام المضارع
الرئيسية القائمة إلى عودة
93. TENSES األزمنة
التام المضارع و المستمر التام المضارع بين نفرق لكي
:
األمثلة الحظ
التالية
:
• Maha started making cakes three hours ago. There are now
one hundred cakes on the table.
ن ّنكو الجملتين هذه من
:
Present Perfect Continuous Tense المستمر المضارع
التام
• She has been making cakes for three hours.
Present Perfect Tense المضارع
التام
• She has made 100 cakes.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
10. Present Perfect Continuous Tense المستمر التام المضارع
Present Perfect
الرئيسية القائمة إلى عودة
94. Imperatives األمر صيغة
• Imperatives are verbs used at the beginning of sentences
either in the affirmative or negative to indicate instructions,
invitations, signs and notices or telling someone what to do.
،التعليمات عن لتعبر اإلثبات في تكون أما الجمل بداية في تستخدم أفعال هي األمر صيغة
يفعل ماذا شخص إخبار أو المالحظات و اإلشارات ،الدعوى
.
• The Imperatives uses the simple form of the verb such as:
walk, read, open,….etc.
األول التصريف أي للفعل البسيطة الصيغة األمر صيغة تستخدم
.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
الرئيسية القائمة إلى عودة
95. Imperatives األمر صيغة
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
أمثلــــــــــــــــــــــة
Give Instructions تعليمات إعطاء
• Mix the flour and the sugar. (Affirmative )إثبات
• Take two tablets every four hours. (Affirmative )إثبات
Make Invitations الدعوى صيغة
• Come in; make yourselves at home. (Affirmative )إثبات
• Please start; do not wait for me. (Negative )نفي
Tell someone what to do سيفعله ما شخص إخبار
• Open your book. (Affirmative )إثبات
• Do not forget to post the letter. (Negative )نفي
الرئيسية القائمة إلى عودة
96. Imperatives األمر صيغة
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
أمثلــــــــــــــــــــــة
Give Warnings تحذيرات إعطاء
• Keep out. Danger. (Affirmative )إثبات
Make Signs & Notices مالحظات و إشارات تكوين
• Push. (Affirmative )إثبات
• Insert 2 X 50 SR. (Affirmative )إثبات
• Keep off the grass. (Affirmative )إثبات
Make Requests الطلب تكوين
• Please open the door. (Affirmative )إثبات
الرئيسية القائمة إلى عودة
97. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
A modal has only one form of the verb for all persons, but it can
have several meanings and time frames, depending on the
context in which it is used.
حسب زمنية أشكال و معاني عدة له ولكن األشخاص جميع مع واحدة صيغة له الناقص الفعل
فيه تستخدم الذي المحتوى
.
Form الصيغة
shall, should, will would, may, might, can, could, must, ought to +
(
للفعل األول التصريف
)
Modals have no infinitives or past participles.
ثالث تصريف أو مصدر الناقص للفعل ليس
.
الرئيسية القائمة إلى عودة
98. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Modals
الناقصة األفعال
Expresses:
عن تعبر
:
Example
مثال
shall
Promise
وعد
You shall take a reward.
Determination
تصميم
He does not want to obey me: but he
shall.
Threat
تهديد
You shall be punished if you come late.
should
Duty
الواجب
You should obey your teachers.
Advice or opinion
الرأي أو النصيحة
You should stop smoking.
will
The simple future tense.
البسيط المستقبل صيغة
He will visit us tomorrow.
Determination or promise
الوعد أو التصميم
I will travel when I like.
We will do as you wish.
الرئيسية القائمة إلى عودة
99. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Modals
الناقصة األفعال
Expresses:
عن تعبر
:
Example
مثال
might
Possibility
اإلمكانية
I hoped that I might succeed.
I thought that the weather might change
can, am/is/are
able to
Ability
المقدرة
He can do it carefully.
He is able to solve the problem.
shall be able,
will be able
Ability in the future
المستقبل على المقدرة
I shall be able to help you.
could Past, present or future possibility
الماضي في اإلمكانية
/
المضارع
/
المستقبل
Fahad could drive his car a year ago.
Ali is not in class today. He could be sick.
Do not leave now. It could rain now.
must
Necessity
الضرورة
You must listen to your teachers.
had to
The past form of must :past necessity
الماضي في الضرورة
Faisal could not come to our dinner party.
He had to stay home to study.
الرئيسية القائمة إلى عودة
100. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Modals
الناقصة األفعال
Expresses:
عن تعبر
:
Example
مثال
ought to
Advice
النصيحة
You ought to help the poor.
ought to
have
Actions that were advisable in the past
الماضي في عملها المستحسن من كان أحداث
You ought to have studied.
(You did not. That was a mistake)
الرئيسية القائمة إلى عودة
101. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
Affirmative
إثبات
Negative
نفي
Question
إثبات
Short Answers
مختصرة إجابات
Affirmative Negative
They should eat
now.
They should not
eat now.
Should they eat
now?
Yes, they should. No, they should not.
He will leave. He will not leave. Will he leave? Yes, he will. No, he will not.
He would
succeed.
He would not
succeed.
Would he leave? Yes, he would. No, he would not.
I might succeed. I might not
succeed.
Might I succeed?
I may sleep. I may not sleep. May I sleep?
الرئيسية القائمة إلى عودة
102. Modals الناقصة األفعال
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
Affirmative
إثبات
Negative
نفي
Question
إثبات
Short Answers
مختصرة إجابات
Affirmative Negative
I can do it. I can not do it. Can I do it? Yes, you can. No, you can not.
He could talk. He could not
talk.
Could he talk? Yes, he could. No, he could not.
We could have a
test tomorrow.
We could not
have a test
tomorrow.
Could we have a
test tomorrow?
Yes, you could. No, he could not.
You must go now. You must not go
now.
Must you go now? Yes, I must. No, I must not.
You ought to help
them.
You ought not to
help them.
Ought you to help
them?
Yes, I ought to. No, I ought not.
الرئيسية القائمة إلى عودة
103. Comparing Adjectives
الصفات مقارنة
1
.
شخصين أو شيئين بين المقارنة
:
كلمة ثم القصيرة الصفات ألغلب الالحقة إضافة نالحظ المقارنة من النوع هذا في
• Ali is older than Ahmed.
• My Car is faster than yours.
فقط نضيف فأننا بحرف الصفة انتهت إذا
.
• safe safer than
• simple simpler than
كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت إذا
.
• easy easier than
• heavy heavier than
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
er
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات مقارنة
than
e
r
er y
y
i
الرئيسية القائمة إلى عودة
104. 2
.
شخصين أو شيئين من أكثر بين المقارنة
:
المرة هذه إضافة يالحظ و المقارنة الصفة تسبق التي كلمة أهمية هنا نالحظ
.
• Everest is the highest mountain.
• This is the biggest building in Riyadh.
جديدة نضيف ال فأننا بحرف الصفة انتهت إذا
.
• safe the safest
كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت إذا
.
• easy the easiest
4. Present Continuous
Tense المضارع
المستمر
the
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
est
1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات مقارنة
e
e
est y
y
i
الرئيسية القائمة إلى عودة
Comparing Adjectives
الصفات مقارنة
105. 1
.
شخصين أو شيئين بين المقارنة
:
متباعدين متحركين حرفين من أكثر على يحتوي مقطع كل ،مقطع من أكثر من الصفة تتكون هنا
.
ال و يقبل ال الصفات من النوع هذا
.
كلمة ثم كلمة الصفات هذه تسبق شيئين بين المقارنة حالة ففي
• Jeddah is more beautiful than Riyadh.
• French is more difficult than English.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
er
est
beautiful جميل difficult صعب
dangerous خطر correct صحيح
Important مهم Fluent فصيح
2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات مقارنة
than more
الرئيسية القائمة إلى عودة
Comparing Adjectives
الصفات مقارنة
106. 2
.
شخصين أو شيئين من أكثر بين المقارنة
:
كلمة الصفات هذه تسبق شيئين من أكثر بين المقارنة حالة في
• Amal is the most beautiful girl in her class.
• This is the most important subject in this book.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات مقارنة
the most
الرئيسية القائمة إلى عودة
Comparing Adjectives
الصفات مقارنة
107. مالحظــــــــــــة
:
• Adel is better than his brother at school.
• This girl is the worst one in her class.
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات مقارنة
المعنى الصفة أثنين بين مقارنة أثنين من أكثر بين مقارنة
جيد good better than the best
سيئ bad worse than the worst
كثير
(
للمعدود
)
كثير
(
المعدود لغير
)
many
much
more than the most
قليل
(
المعدود لغير
) little less than the least
بعيد far farther than the farthest
الرئيسية القائمة إلى عودة
Comparing Adjectives
الصفات مقارنة
التالي
108. as……..as مثل مثله
(
بالضبط
)
not as….as مثل مثله ليس
صفتين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا يستخدم
.
• Ali is as tall as his brother.
• This bag is as big as my bag.
حالة في االصطالح هذا يستخدم
عدم
صفتين بين مساواة وجود
.
• Ali is not as tall as his brother.
• This bag is not as big as my bag.
الرئيسية القائمة إلى عودة
as……..as مثل مثله
(
بالضبط
)
not as……..as مثل مثله ليس
الرئيسية القائمة إلى عودة
السابق
109. Adverbs الظروف
[
األحوال
]
• An Adverb always modifies a verb.
دائما الفعل يصف الظرف
• Most adverbs are formed by adding to the adjectives.
للصفة بإضافة ن ّتكو الظروف معظم
.
slow slowly nice nicely
happy happily careful carefully
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
ly
ly
الرئيسية القائمة إلى عودة
110. Adverbs الظروف
[
األحوال
]
There are many kinds of adverbs:
الظروف من أنواع عدة هناك
:
1. Adverbs of manner: express how an action was done.
السلوك على الدالة الظروف
:
الحدث وقوع كيفية عن تعبر التي الظروف
.
• I closed the window carefully.
• The soldier fought bravely.
2. Adverbs of time: express the time when an action is or was done.
الزمان ظروف
:
الفعل حدوث زمن كيفية عن تعبر التي الظروف
.
• I’m going to leave for Cairo tomorrow.
• What’s going to happen next?
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة
111. Adverbs الظروف
[
األحوال
]
3. Adverbs of place: express when an action is done.
ظروف
المكان
:
الحدث وقوع مكان عن تعبر التي الظروف
.
• I shall stand here.
• I’ve looked everywhere for my lost pen.
Some words that end in can be both adjectives or adverbs. Most of them refer to time.
صفات أو ظروف تكون أن الممكن من بـ تنتهي التي الكلمات بعض
.
الوقت على تدل الكلمات هذه معظم
.
مثل
:
• A daily newspaper is published daily.
• We get up early to catch an early train.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
ly
ly
daily يوميا weekly أسبوعيا
monthly شهريا yearly سنويا
الرئيسية القائمة إلى عودة
112. Adverbs الظروف
[
األحوال
]
4. Adverbs of frequency: tell how often we do something.
التكرار على الدالة الظروف
:
الشيء حدوث مرات عدد عن تخبرنا التي
.
الظروف هذه ومن
:
Verb to BE: يكون فعل
:
المساعد الفعل بعد التكرار ظرف يأتي
Ali is always on time.
Other Verbs: األخرى األفعال
:
العادي الفعل قبل التكرار ظرف يأتي
Ali sometimes reads a book.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق
always دائما often غالبا
usually عادة sometimes أحيانا
seldom نادرا Rarely جدا نادرا
Never أبدا Occasionally آلخر حي من
الرئيسية القائمة إلى عودة
113. Adverbial Clause of Time
الوقت على الدالة الظرفية الجمل
Conjunctions: الربط أدوات
when, whenever, as, as soon as, while, after, before, until, since
• These words (conjunctions) link the adverbial clause of time with
the main sentence.
الرئيسية الجملة مع الوقت على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات
.
مثال
:
• I found a watch. I was walking in the street.
• I found a watch while I was walking in the street.
الرئيسية القائمة إلى عودة التالي
السابق الرئيسية القائمة إلى عودة