This document contains information about scales used in maps and drawings. It discusses what scale means as the ratio of distance on a map or drawing to actual distance. It provides examples of calculating scales based on given distances. It also contains practice exercises on determining scales. The document aims to teach how to calculate and identify scales used in maps and technical drawings.
Panduan ini memberikan ringkasan tentang kurikulum Pendidikan Seni Visual Tingkat 1 di Malaysia. Matlamat kurikulum ini adalah untuk membentuk generasi Malaysia yang celik budaya dengan nilai-nilai estetik dan kreatif. Objektif kurikulum meliputi menghargai keindahan alam, meningkatkan kreativitas, dan mengembangkan pengetahuan tentang seni visual. Panduan ini juga menjelaskan standar prestasi untuk aspek-aspek seperti seni halus, kom
Dokumen ini memberikan panduan untuk kurikulum Pendidikan Moral Tingkatan 1. Ia menjelaskan matlamat kurikulum untuk membentuk individu yang berakhlak mulia dan bertanggungjawab serta boleh menyumbang kepada keharmonian masyarakat. Objektif kurikulum termasuk memahami nilai moral, menghayati kepentingan alam sekitar, meningkatkan kerjasama sosial, dan mengamalkan tingkah laku bermoral. Dokumen ini
This document contains information about scales used in maps and drawings. It discusses what scale means as the ratio of distance on a map or drawing to actual distance. It provides examples of calculating scales based on given distances. It also contains practice exercises on determining scales. The document aims to teach how to calculate and identify scales used in maps and technical drawings.
Panduan ini memberikan ringkasan tentang kurikulum Pendidikan Seni Visual Tingkat 1 di Malaysia. Matlamat kurikulum ini adalah untuk membentuk generasi Malaysia yang celik budaya dengan nilai-nilai estetik dan kreatif. Objektif kurikulum meliputi menghargai keindahan alam, meningkatkan kreativitas, dan mengembangkan pengetahuan tentang seni visual. Panduan ini juga menjelaskan standar prestasi untuk aspek-aspek seperti seni halus, kom
Dokumen ini memberikan panduan untuk kurikulum Pendidikan Moral Tingkatan 1. Ia menjelaskan matlamat kurikulum untuk membentuk individu yang berakhlak mulia dan bertanggungjawab serta boleh menyumbang kepada keharmonian masyarakat. Objektif kurikulum termasuk memahami nilai moral, menghayati kepentingan alam sekitar, meningkatkan kerjasama sosial, dan mengamalkan tingkah laku bermoral. Dokumen ini
Dokumen ini memberikan panduan perkembangan pembelajaran matematik untuk tingkatan 1. Ia menjelaskan matlamat dan objektif kurikulum matematik yang bertujuan membentuk individu berfikir matematik dan berketerampilan menyelesaikan masalah. Dokumen ini juga menyenaraikan topik utama matematik tingkatan 1 seperti nombor, bentuk dan ruang, serta perkaitan algebra beserta deskriptor pencapaian untuk setiap topik.
PPPM Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian Tingkatan 1 memberikan panduan perkembangan pembelajaran murid untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian Tingkatan 1. Dokumen ini menjelaskan falsafah pendidikan kebangsaan, matlamat, objektif, kerangka standard prestasi dan panduan perkembangan pembelajaran murid untuk empat bidang utama iaitu Reka Bentuk dan Teknologi, Elektrik, Kerja Pa
Dokumen ini merupakan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Ekonomi Rumah Tangga Tingkatan 1. Dokumen ini memberikan kerangka standard prestasi, penyataan standard, dan deskriptor untuk menilai penguasaan murid dalam bidang Reka Bentuk dan Teknologi serta Ekonomi Rumah Tangga.
This document provides guidelines for the development of English language learning for students in Form 1 (grade 7) in Malaysia. It outlines the aims, objectives, and skills descriptors of the English syllabus. The aims are to extend students' English proficiency for everyday use, knowledge acquisition, and future career needs. By the end of Form 1, students should be able to communicate about themselves, obtain information from texts, read and enjoy stories, and demonstrate moral values. The document describes performance levels from 1 to 6 for listening, reading, writing and speaking skills.
Dokumen ini memberikan panduan perkembangan pembelajaran matematik untuk tingkatan 1. Ia menjelaskan matlamat dan objektif kurikulum matematik yang bertujuan membentuk individu berfikir matematik dan berketerampilan menyelesaikan masalah. Dokumen ini juga menyenaraikan topik utama matematik tingkatan 1 seperti nombor, bentuk dan ruang, serta perkaitan algebra beserta deskriptor pencapaian untuk setiap topik.
PPPM Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian Tingkatan 1 memberikan panduan perkembangan pembelajaran murid untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian Tingkatan 1. Dokumen ini menjelaskan falsafah pendidikan kebangsaan, matlamat, objektif, kerangka standard prestasi dan panduan perkembangan pembelajaran murid untuk empat bidang utama iaitu Reka Bentuk dan Teknologi, Elektrik, Kerja Pa
Dokumen ini merupakan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Ekonomi Rumah Tangga Tingkatan 1. Dokumen ini memberikan kerangka standard prestasi, penyataan standard, dan deskriptor untuk menilai penguasaan murid dalam bidang Reka Bentuk dan Teknologi serta Ekonomi Rumah Tangga.
This document provides guidelines for the development of English language learning for students in Form 1 (grade 7) in Malaysia. It outlines the aims, objectives, and skills descriptors of the English syllabus. The aims are to extend students' English proficiency for everyday use, knowledge acquisition, and future career needs. By the end of Form 1, students should be able to communicate about themselves, obtain information from texts, read and enjoy stories, and demonstrate moral values. The document describes performance levels from 1 to 6 for listening, reading, writing and speaking skills.
1. Bab 1 (Soalan)
Soalan 1
Lengkapkan jadual di bawah yang berkaitan dengan kemaraan tentera Jepun di Tanah
Melayu.
BIL NAMA BANDAR TARIKH KEMARAAN
1 Kota Bharu
2 Jitra
3 13 Disember 1941
4 17 Disember 1941
5 Ipoh
6 31 Disember 1941
7 7 Januari 1942
8 Port Swettenham
9 11 Januari 1942
10 16 Januari 1942
11 Batu Pahat
12 28 Januari 1942
13 31 Januari 1942
14 Singapura
Soalan 2
Lengkapkan jadual di bawah yang berkaitan dengan kemaraan tentera Jepun di Sabah
dan Sarawak
BIL NAMA BANDAR TARIKH KEMARAAN
1 Miri
2 Kuching
3 27 Disember 1941
4 1 Januari 1942
5 Sandakan
Nyatakan cara-cara tentera Jepun ke Tanah Melayu
2. CATATAN : Sila rujuk m/s 9
Nyatakan faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu.
3. Catatan: Sila rujuk buku teks m/s 13
PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU
5. KESAN PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN
Padankan maklumat bahagian A dengan bahagian B
BAHAGIAN A BAHAGIAN B Jawapan
1 Dato’ Onn b Jaafar Penasihat Kebudayaan dan Adat Istiadat
Melayu
2 Kao Kunrejo Menjalankan tugas pengintipan terhadap
mereka yang menentang Jepun
3 Ibrahim Haji Yaakob Pegawai Daerah Kuching
4 Kempetai Pengawal Makanan Negeri Johor
5 Dr. Burhanuddin al Helmy Mengawal bekalan makanan
6 Abang Haji Openg Institut yang melatih orang Melayu menjadi
pemimpin
7 Bintang Tiga Leftenan Kolonel Pasukan Pembela Tanah Air
(PETA)
8 Kad Catuan Tentera MPAJA yang ditubuh oleh Parti
Komunis Malaya
CATATAN ; Sila rujuk m/s 29 - 37
Jawapan
6. Bab 1
Soalan 1
Lengkapkan jadual di bawah yang berkaitan dengan kemaraan tentera Jepun di Tanah
Melayu.
BIL NAMA BANDAR TARIKH KEMARAAN
1 Kota Bharu 8 Disemberr 1941
2 Jitra 12 Disember 1941
3 Alor Setar 13 Disember 1941
4 Pulau Pinang 17 Disember 1941
5 Ipoh 26 Disember 1941
6 Kuantan 31 Disember 1941
7 Slim River 7 Januari 1942
8 Port Swettenham 10 Januari 1942
9 Kuala Lumpur 11 Januari 1942
10 Muar 16 Januari 1942
11 Batu Pahat 21Januari 1942
12 Mersing 28 Januari 1942
13 Johor Baharu 31 Januari 1942
14 Singapura 15 Februari 1942
Soalan 2
Lengkapkan jadual di bawah yang berkaitan dengan kemaraan tentera Jepun di Sabah
dan Sarawak
BIL NAMA BANDAR TARIKH KEMARAAN
1 Miri 16 Disember 1941
7. 2 Kuching 21Disember 1941
3 Sibu 27 Disember 1941
4 Labuan 1 Januari 1942
5 Sandakan 9 Januari 1942
Nyatakan cara-cara tentera Jepun ke Tanah Melayu
CATATAN : Sila rujuk m/s 9
Nyatakan faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu.
Catatan: Sila rujuk buku teks m/s 13
9. CATATAN : Sila rujuk m/s 18
KESAN PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN
Padankan maklumat bahagian A dengan bahagian B
10. BAHAGIAN A BAHAGIAN B Jawapan
1 Dato’ Onn b Jaafar Penasihat Kebudayaan dan Adat Istiadat
Melayu
5
2 Kao Kunrejo Menjalankan tugas pengintipan terhadap
mereka yang menentang Jepun
4
3 Ibrahim Haji Yaakob Pegawai Daerah Kuching 6
4 Kempetai Pengawal Makanan Negeri Johor 1
5 Dr. Burhanuddin al Helmy Mengawal bekalan makanan 8
6 Abang Haji Openg Institut yang melatih orang Melayu menjadi
pemimpin
2
7 Bintang Tiga Leftenan Kolonel Pasukan Pembela Tanah Air
(PETA)
3
8 Kad Catuan Tentera MPAJA yang ditubuh oleh Parti
Komunis Malaya
7
CATATAN ; Sila rujuk m/s 29 - 37