Peraturan Menteri ini mengatur tentang standar tenaga administrasi sekolah/madrasah yang mencakup kepala tenaga administrasi, pelaksana urusan, dan petugas layanan khusus. Standar ini harus diterapkan penyelenggara sekolah/madrasah selambat-lambatnya 5 tahun setelah peraturan ini ditetapkan.

1. PERMEN DIKNAS
REPUBLIK INDONESIA
NO: 24 TAHUN 2008
TENTANG
STANDAR TENAGA ADMINISTRASI
SEKOLAH/MADRASAH
Disajikan oleh :
Rossida Komala
Pengawas pendidikan
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur

2. PASAL
1. STANDAR TAS/M MENCAKUP KEPALA
TENAGA ADMINISTRASI , PELAKSANA
URUSAN DAN PETUGAS LAYANAN
KHUSUS.
2. UNTUK DAPAT DIANGKAT SBG TAS/M
SESEORANG WAJIB MEMENUHI
STANDAR TAS/M YANG BERLAKU
SECARA NASIONAL.
3. STANDAR TAS/M SEBAGAIMANA
DIMAKSUD PADA AYAT (1) TERCANTUM
PADA LAMPIRAN PERATURAN
MENTERI INI.

3. PASAL 2
PENYELENGGARA
SEKOLAH/MADRASAH DAPAT
MENETAPKAN PERANGKAPAN
JABATAN TENAGA ADMINISTRASI
PADA SEKOLAH/MADRASAH YANG
DISELENGGARAKANNYA.

4. PASAL 3
PENYELENGGARA SEKOLAH/ MADRASAH
WAJIB MENERAPKAN STANDAR TENAGA
ADMINISTRASI SEKOLAH /MADRASAH
SEBAGAIMANA DIATUR DALAM PERATURAN
MENTERI INI SELAMBAT-LAMBATNYA 5
TAHUN ,SETELAH PERATURAN MENTERI INI
DITETAPKAN .

5. KUALIFIKASI KEPALA TAS/M :
No Jenjang
TAS
Pendidikan Minimal Keterangan
1 SD SMK yang
sederajad,program studi
yang relevan
Pengalaman kerja sbg TAS/M min. 4
tahun.
Memiliki sertifkat ka. TAS/M dari lmbg yg
ditetapkan oleh pemerintah
Dpt diangkat bila sekolah memiliki lebih
6 rombel
2 SMP D3 yang sederajad,program
studi yg relevan
Pengalaman kerja sbg TAS/M minimal 4
tahun.
Memiliki sertifikat kepala tas/m dari
lembaga yang ditetapkan oleh
pemerintah.
3 SMA/SMK S1 yang sederajad,
program studi yang relevan.
D3 yang sederajad,program
studi yang relevan
Pengalaman kerja sebagai TAS/M min, 4
tahun. Atau
Pengalaman kerja sebagai tas/m
minimal 8 tahun.
Memiliki sertifikat kepala tas/m dari
lembaga yang ditetapkan oleh
pemerintah.

6. No
Jenis
Pelaksana
Urusan
Pendidikan Minimal Keterangan
1 Administrasi
Kepegawaian :
SMK/MAK, Program studi
yang relevan
dan dapat diangkat apabila
jumlah pendidik dan tenaga
pendidik minimal 50 orang.
2 Administrasi
Keuangan :
SMK/MAK, Program studi
yang relevan atau SMA/MA
dan memiliki sertifikat yang
relevan
3 Administrasi
sarana prasarana
:
SMA/MA/SMK/MAK, atau
yang sederajad.
4 Administrasi
Hubungan
Sekolah dan
Masyarakat :
SMA/MA/SMK/MAK, atau
yang sederajad
dapat diangkat apabila
sekolah /madrasaah memiliki
minimal 9 rombel .
5 Administrasi
Persuratan dan
Pengarsipan :
:SMK/MAK, Program studi
yang relevan

7. No Jenis Pelaksana
Urusan
Pendidikan Minimal Keterangan
6 Administrasi Kesiswaan
:
:SMA/MA/SMK/MAK,
atau yang sederajad,
dapat diangkat
bila sekolah
memiliki minimal 9
rombel.
7 Administrasi kurikulum : :SMA/MA/SMK/MAK,
atau yang sederajad,.
dapat diangkat
bila sekolah
memiliki minimal
12 rombel.
8 Administrasi umum: :SMA/MA/SMK/MAK,
atau yang sederajad,

8. No Petugas Layanan Khusus Pendidikan Minimal Keterangan
1 Penjaga sekolah/
madrasah :
SMP/MTs. Atau yang
sederajat.
2 Tukang Kebun : SMP/MTs. Atau yang
sederajat,
dpt diangkat bila
luas lahan
sekolah
/madrasah
minimal 500m2.
3 Tenaga kebersihan : SMP/MTs. Atau yang
sederajat.
4 Pengemudi SMP/MTs. Atau yang
sederajat.memiliki SIM
yang sesuai
dpt diangkat bila
sekolah/madrasah
memiliki
kendaraan roda
empat.
5 Pesuruh SMP/MTs. Atau yang
sederajat.

9. Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi Teknis
Kompetensi Manajerial
Dimensi
Kompetensi Kepala TAS/M

10. Kompetensi Kepribadian
1.Memiliki integritas dan ahklak mulia
2.Memiliki etos kerja
3.Mengendalkan diri
4.Memiliki rasa percaya diri
5.Memiliki fleksibiltas
6.Memiliki ketelitian
7.Memiliki kedisiplinan
8.Memiliki kreatifitas dan inovasi
9.Memiliki tanggung jawab .

11. Kompetensi Sosial
1. Bekerja sama dengan tim
2. Memberikan layanan prima
3. Memiliki kesadaran berorganisasi
4. Berkomunikasi efektif
5. Membangun hubungan kerja

12. Kompetensi Teknis
1.Melaksanakan administrasi kepegawaian
2. Melaksanakan administrasi keuangan
3. Melaksanakan administrasi sarana prasarana
4. Melaksanakan administrasi hubungan sekolah
dengan masyarakat .
5. Melaksanakan administrasi persuratan dan
pengarsipan
6. Melaksanakan administrasi kesiswaan
7. Melaksanakan administrasi kurikulum.
8. Melaksanakan administrasi layanan khusus .
9. Menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

13. Kompetensi Manajerial
1. Mendukung pengolahan standar nasional
pendidikan
2. Menyusun program dan laporan kerja
3. Mengorganisasikan staf
4. Mengembangkan staf
5. Mengambil keputusan
6. Menciptakan iklim kerja kondusif
7. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya
8. Membina staf
9. Mengelola konflik
10.Menyusun laporan .

14. Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi Teknis
Dimensi Kompetensi
Pelaksana Urusan,
Penjaga sekolah, Tukang Kebun, Petugas
Kebersihan, Pengemudi , Pesuruh

15. 1. Administrasi Kepegawaian :
2. Administrasi Keuangan :
3. Administrasi sarana
prasarana
4. Administrasi Hubungan
Sekolah dgn masyrakat
5. Administrasi Persuratan dan
Pengarsipan :
6. Administrasi Kesiswaan :
7. Administrasi Kurikulum
8. Administrasi umum:
Kompetensi
Teknis
Kompetensi Pelaksana Urusan

16. Kompetensi Teknis
Penjaga
sekolah
Menguasai kondisi keamanan, Menguasai
teknik pengamanan sekolah , menerapkan
prosedur operasi pengamanan sekolah
/madrasah
Tukang Kebun
Pesuruh
Petugas
Kebersihan
Menguasai penggunaan alatpertanian dan
perkebunan , menguasai pemeliharaan
tanaman
Menguasai teknik-teknik kebersihan
,menjaga kebersihan sekolah dan madrasah
Menguasai teknik mengemudi ,menguasai
teknik perawatan kendaraan
Pengemudi
Mengenal wilayah ,menguasai prosedur
pengiriman dokumen dinas, melayanai
kebutuhan rumah tangga sekolah/madrasah