SlideShare a Scribd company logo
Drivhuseffekt                                                                    Forsøg med Energi
  2.8


                                  Baggrund:

                                    Mennesker, dyr, fabrikker og biler producerer CO2. Du har valgt, at
                                    undersøge om det betyder noget, at der er mere eller mindre CO2 i
                                    luften, når lyset og varmen skal passere. Men du bør vide noget om
                                    forbrænding, fotosyntese, lys og varmestråling.



Dette skal du bruge:            Sådan kan du starte dine undersøgelser:

  1. Reagensglas, slange,         1. Tag 2 ens kolber med prop og termometer som vist på tegningen.
     prop og glasrør              2. Fyld den ene kolbe med CO2. Du kan fremstille det med marmor og
  2. Saltsyre (HCl, 2M)               saltsyre
  3. Marmor (CaCO3)               3. Aflæs begge termometre og skriv det ned
  4. Evt. CO2 på flaske           4. Placer en tændt pære i mellem kolberne. Aflæs termometrene hvert 5.
  5. Kolber med prop                  minut i en halv time
  6. Termometre                   5. Tegn resultatet ind i et koordinatsystem
  7. Evt. overheadprojektor       6. Start så forfra med at fylde en ny kolbe med CO2 og lad der være
     eller 60 W lampe                 almindelig luft i den anden kolbe
                                  7. Sæt nu kolberne på en overheadprojektor
                                  8. Aflæs nu hvert andet minut i 10 minutter
                                  9. Tegn resultatet ind i det samme koordinatsystem
                                  10. Diskuter resultaterne i gruppen og med din lærer. Prøv at forklare,
                                      hvad der er sket




Undersøg selv og lav forsøg:

 1. Hvilken forskel ville det gøre, hvis det var vanddamp i stedet for CO2 du kom ned i kolben i
    startforsøget?
 2. Hvilken forskel ville det gøre, hvis der ikke var skyer til at holde på varmen fra Jorden?
 3. Hvilken forskel ville det gøre, hvis det var spritdamp i stedet for CO2 som kom ned i kolben i
    startforsøget?
 4. Har sort pap i eller uden på kolberne betydning for temperaturen?
 5. Hvilken forskel ville det gøre, hvis temperaturen steg med 2°C på Jorden?

Drivhuseffekt 8

More Related Content

More from Natascha

førstehjælp2016
førstehjælp2016førstehjælp2016
førstehjælp2016Natascha
 
Laerervejledning
LaerervejledningLaerervejledning
LaerervejledningNatascha
 
Didaktiske overvejelser(1)
Didaktiske overvejelser(1)Didaktiske overvejelser(1)
Didaktiske overvejelser(1)Natascha
 
Lektionsplan i 5 klasse
Lektionsplan i 5 klasseLektionsplan i 5 klasse
Lektionsplan i 5 klasseNatascha
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
InformationsbehandlingNatascha
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
InformationsbehandlingNatascha
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
InformationsbehandlingNatascha
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
InformationsbehandlingNatascha
 
Skole It 19nov
Skole It 19novSkole It 19nov
Skole It 19novNatascha
 
2 Projekt Tnt
2  Projekt Tnt2  Projekt Tnt
2 Projekt TntNatascha
 
Dyr I Afrika
Dyr I  AfrikaDyr I  Afrika
Dyr I AfrikaNatascha
 
Dyr I Afrika
Dyr I  AfrikaDyr I  Afrika
Dyr I AfrikaNatascha
 
Dyr I Afrika
Dyr I AfrikaDyr I Afrika
Dyr I AfrikaNatascha
 

More from Natascha (20)

førstehjælp2016
førstehjælp2016førstehjælp2016
førstehjælp2016
 
Europass
EuropassEuropass
Europass
 
Statisk
StatiskStatisk
Statisk
 
Is
IsIs
Is
 
Laerervejledning
LaerervejledningLaerervejledning
Laerervejledning
 
Didaktiske overvejelser(1)
Didaktiske overvejelser(1)Didaktiske overvejelser(1)
Didaktiske overvejelser(1)
 
Lektionsplan i 5 klasse
Lektionsplan i 5 klasseLektionsplan i 5 klasse
Lektionsplan i 5 klasse
 
B Bbevis
B BbevisB Bbevis
B Bbevis
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
Informationsbehandling
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
Informationsbehandling
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
Informationsbehandling
 
Informationsbehandling
InformationsbehandlingInformationsbehandling
Informationsbehandling
 
Skole It 19nov
Skole It 19novSkole It 19nov
Skole It 19nov
 
2 Projekt Tnt
2  Projekt Tnt2  Projekt Tnt
2 Projekt Tnt
 
Evolution
EvolutionEvolution
Evolution
 
Dyr I Afrika
Dyr I  AfrikaDyr I  Afrika
Dyr I Afrika
 
Dyr I Afrika
Dyr I  AfrikaDyr I  Afrika
Dyr I Afrika
 
C O N G O
C O N G OC O N G O
C O N G O
 
Dyr I Afrika
Dyr I AfrikaDyr I Afrika
Dyr I Afrika
 
Congo
CongoCongo
Congo
 

28

  • 1. Drivhuseffekt Forsøg med Energi 2.8 Baggrund: Mennesker, dyr, fabrikker og biler producerer CO2. Du har valgt, at undersøge om det betyder noget, at der er mere eller mindre CO2 i luften, når lyset og varmen skal passere. Men du bør vide noget om forbrænding, fotosyntese, lys og varmestråling. Dette skal du bruge: Sådan kan du starte dine undersøgelser: 1. Reagensglas, slange, 1. Tag 2 ens kolber med prop og termometer som vist på tegningen. prop og glasrør 2. Fyld den ene kolbe med CO2. Du kan fremstille det med marmor og 2. Saltsyre (HCl, 2M) saltsyre 3. Marmor (CaCO3) 3. Aflæs begge termometre og skriv det ned 4. Evt. CO2 på flaske 4. Placer en tændt pære i mellem kolberne. Aflæs termometrene hvert 5. 5. Kolber med prop minut i en halv time 6. Termometre 5. Tegn resultatet ind i et koordinatsystem 7. Evt. overheadprojektor 6. Start så forfra med at fylde en ny kolbe med CO2 og lad der være eller 60 W lampe almindelig luft i den anden kolbe 7. Sæt nu kolberne på en overheadprojektor 8. Aflæs nu hvert andet minut i 10 minutter 9. Tegn resultatet ind i det samme koordinatsystem 10. Diskuter resultaterne i gruppen og med din lærer. Prøv at forklare, hvad der er sket Undersøg selv og lav forsøg: 1. Hvilken forskel ville det gøre, hvis det var vanddamp i stedet for CO2 du kom ned i kolben i startforsøget? 2. Hvilken forskel ville det gøre, hvis der ikke var skyer til at holde på varmen fra Jorden? 3. Hvilken forskel ville det gøre, hvis det var spritdamp i stedet for CO2 som kom ned i kolben i startforsøget? 4. Har sort pap i eller uden på kolberne betydning for temperaturen? 5. Hvilken forskel ville det gøre, hvis temperaturen steg med 2°C på Jorden? Drivhuseffekt 8