SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Կազմեց՝ 6բ դասարանի աշակերտ
Գյոլեցյան Արտաշեսը
2014 թ.
Ընտրել բաժինը
Մաթեմատիկա
Թվի բացարփձակ արժեք
Հակադիր թվեր
Ամբողջ թվերի գումարում
Ամբողջ թվերի հանում
Թվի բացարձակ արժեք
Այն դրական թիվը, որը ցույց է տալիս, թե
կոորդինատային ուղղի վրա զրոյից
ինչ հեռավորության վրա է գտնվում տվյալ
ռացիոնալ թիվը կոչվում է այդ ռացիոնալ թվի
բացարձակ արժեք կամ մոդուլ:
Սահմանում
Թվի բացարձակ
արժեք
Հիշել
|a|=a եթե a-ն դրական թիվ է;
|a|=-a եթե a-ն բացասական թիվ է:
|a|=0 եթե a=0:
Թվի բացարձակ
արժեք
|2|=
|-4|=
|0|=
|8|=
|3|=
|712|=
|-5|=
|-9|=
|-843|=
Պատ.
Թվի բացարձակ
արժեք
|2|=2
|-4|=4
|0|=0
|8|=
|3|=
|712|=
|-5|=
|-9|=
|-843|=
Պատ.
Թվի բացարձակ
արժեք
|2|=2
|-4|=4
|0|=0
|8|=8
|3|=3
|712|=712
|-5|=
|-9|=
|-843|=
Պատ.
Թվի բացարձակ
արժեք
|2|=2
|-4|=4
|0|=0
|8|=8
|3|=3
|712|=712
|-5|=5
|-9|=9
|-843|=843

Հակադիր թվեր
Այն ռացիոնալ թվերը, որոնք
կոորդինատային ուղղի վրա գտնվում
են զրոյից միեւնույն հեռավորության
վրա հակադիր ուղղություններով,
կոչվում են հակադիր թվեր:
Սահմանում
Հակադիր թվեր
• Հակադիր թվերը գրի են առնվում այս
կերպ՝-(+5)=-5 սա նշանակում է, որ +5 թվի
հակադիր թիվը -5 թիվն է;
• -(-5)=+5 սա նշանակում է, որ -5 թվի
հակադիր թիվը +5 թիվն է:
• -(-(-(-5))) ` -(-5)=+5 , -(+5)=-5 , -(-5)=+5
Ամբողջ թվերի գումարում
Ամբողջ թվերի գումարումը
բաժանվում է 2 մասի:
Նույն
նշանով
թվերի
գումարում
Տարբեր
նշանով
թվերի
գումարում
Նույն նշանով թվերի գումարում
Նշանը
թողնում
ենք նույնը
• (+5)+(+16)=+(…)
• (-36)+(-24)=-(…)
Հաշվում ենք
այդ թվերի
մոդուլները
• |+5|=5, |+16|=16
• |-36|=36, |-24|=24
Արդյունքներ
ը գումարում
ենք
• (+5)+(+16)=+(|+5|+|+16|)=21
• (-36)+(-24)=-(|-36|+|-24|)=36+24=60
 
Նույն նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(+6)+(+8)=
(-9)+(-2)=
(+9)+(+47)=
(-35)+(-15)=
Պատ.
Նույն նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(+6)+(+8)=+14
(-9)+(-2)=
(+9)+(+47)=
(-35)+(-15)=
Պատ.
Նույն նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(+6)+(+8)=+14
(-9)+(-2)=-11
(+9)+(+47)=
(-35)+(-15)=
Պատ.
Նույն նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(+6)+(+8)=+14
(-9)+(-2)=-11
(+9)+(+47)=+56
(-35)+(-15)=
Պատ.
Նույն նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(+6)+(+8)=+14
(-9)+(-2)=-11
(+9)+(+47)=+56
(-35)+(-15)=-50
① 
Տարբեր նշանով թվերի գումարում
Համեմատել թվերի մոդուլները
• (-8)+(+5)=…
• |-8|>|+5|
Դնել մեծ մոդուլ ունեցող թվի նշանը
• (-8)+(+5)=-(…)
• |-8|>|+5|
Փակագծերի մեջ մեծ մոդուլից հանում ենք
փոքր մոդուլը
• (-8)+(+5)=-(8-5)=-3
Տարբեր նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(-9)+(+7)=
(-7)+(+12)=
(+52)+(-43)=
(-59)+(+84)= Պատ.
Տարբեր նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(-9)+(+7)=-2
(-7)+(+12)=
(+52)+(-43)=
(-59)+(+84)= Պատ.
Տարբեր նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(-9)+(+7)=-2
(-7)+(+12)=+5
(+52)+(-43)=
(-59)+(+84)= Պատ.
Տարբեր նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(-9)+(+7)=-2
(-7)+(+12)=+5
(+52)+(-43)=+9
(-59)+(+84)= Պատ.
Տարբեր նշանով թվերի
գումարում
Օրինակներ
(-9)+(+7)=-2
(-7)+(+12)=+5
(+52)+(-43)=+9
(-59)+(+84)=+25
① 
Ամբողջ թվերի հանում
Առաջին թիվը
մնում է նույնը
Հանման նշանը
դարձնում ենք
գումարման
նշան
Երկրորդ թիվը
փոխարինում
ենք իր
հակադիր թվով
a-b=a+(-b)
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=
(-95)-(-15)=
(+56)-(+69)=
(+55)-(-12)=
(+82)-(+45)=
Պատ.
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=(-56)+(-16)=-(56+16)=-72
(-95)-(-15)=
(+56)-(+69)=
(+55)-(-12)=
(+82)-(+45)=
Պատ.
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=(-56)+(-16)=-(56+16)=-72
(-95)-(-15)=(-95)+(+15)=-(95-15)=-80
(+56)-(+69)=
(+55)-(-12)=
(+82)-(+45)=
Պատ.
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=(-56)+(-16)=-(56+16)=-72
(-95)-(-15)=(-95)+(+15)=-(95-15)=-80
(+56)-(+69)=(+56)+(-69)=-(69-56)=-13
(+55)-(-12)=
(+82)-(+45)=
Պատ.
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=(-56)+(-16)=-(56+16)=-72
(-95)-(-15)=(-95)+(+15)=-(95-15)=-80
(+56)-(+69)=(+56)+(-69)=-(69-56)=-13
(+55)-(-12)=(+55)+(+12)=+(55+12)=+67
(+82)-(+45)=
Պատ.
Օրինակներ
Ամբողջ թվերի հանում
(-56)-(+16)=(-56)+(-16)=-(56+16)=-72
(-95)-(-15)=(-95)+(+15)=-(95-15)=-80
(+56)-(+69)=(+56)+(-69)=-(69-56)=-13
(+55)-(-12)=(+55)+(+12)=+(55+12)=+67
(+82)-(+45)=(+82)+(-45)=+(82-45)=+37
Պատ.①

More Related Content

Viewers also liked

もーいーくつねーるーとー
もーいーくつねーるーとーもーいーくつねーるーとー
もーいーくつねーるーとーFumihiko Kinoshita
 
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completo
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completoSandra isabel guerrero perez rss diapositiva completo
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completosaneraisabel75
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentationbureau131
 
Evaluación de un sitio Web
Evaluación de un sitio WebEvaluación de un sitio Web
Evaluación de un sitio WebMicu Piccinini
 
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientifica
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientificaComo+buscar+y+usar+la+informacion+cientifica
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientificaTatiana Moreno
 
3Com 3C63108A
3Com 3C63108A3Com 3C63108A
3Com 3C63108Asavomir
 
我的数学之路(丘成桐)
我的数学之路(丘成桐)我的数学之路(丘成桐)
我的数学之路(丘成桐)Xu jiakon
 
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題ungian iunn
 
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboral
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboralSociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboral
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboralcindy_octubre
 
Mastering Landing Pages
Mastering Landing PagesMastering Landing Pages
Mastering Landing PagesFilippo Toso
 

Viewers also liked (15)

seri
seriseri
seri
 
もーいーくつねーるーとー
もーいーくつねーるーとーもーいーくつねーるーとー
もーいーくつねーるーとー
 
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completo
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completoSandra isabel guerrero perez rss diapositiva completo
Sandra isabel guerrero perez rss diapositiva completo
 
polimeros
polimerospolimeros
polimeros
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Evaluación de un sitio Web
Evaluación de un sitio WebEvaluación de un sitio Web
Evaluación de un sitio Web
 
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientifica
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientificaComo+buscar+y+usar+la+informacion+cientifica
Como+buscar+y+usar+la+informacion+cientifica
 
3Com 3C63108A
3Com 3C63108A3Com 3C63108A
3Com 3C63108A
 
我的数学之路(丘成桐)
我的数学之路(丘成桐)我的数学之路(丘成桐)
我的数学之路(丘成桐)
 
7. taller de repaso
7. taller de repaso7. taller de repaso
7. taller de repaso
 
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題
交大3女生開「欲換團」成媒體寵兒,卻不見它解決問題
 
Parcial
ParcialParcial
Parcial
 
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboral
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboralSociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboral
Sociedad del conocimiento para una insercion en el campo laboral
 
Mastering Landing Pages
Mastering Landing PagesMastering Landing Pages
Mastering Landing Pages
 
Atlantis Dubai
Atlantis DubaiAtlantis Dubai
Atlantis Dubai
 

մաթեմատիկա2