ГБОУ города Москвы СОШ № 1973 
Экологическая 
акция 
«Раздельный 
сбор отходов» 
в 10 А классе 
Руководитель проекта, 
учитель биологии и экологии 
Зубкова Елена Владимировна 
17 октября 2014 года
Тестирование 
участников 
акции: 
«Каков твой 
экологический 
след 
по отношению 
к упаковке?» 
В тестировании приняли участие 30 учащихся 
1. От 5 до 7- след размером с мушиную лапку. 
Браво! Тебе ничего не остается, кроме как летать, жужжать и убеждать 
других делать так же как ты - 4 ученика 
2. От 8 до10- кошачий след. Супер! Не расслабляйся, лежа на печи, 
осталось сделать совсем чуть-чуть - 7 учеников 
3. От 11 до13 - отпечаток лошадиного копыта. Хватит топтаться на месте. 
Пора галопом нестись туда, где больше солнца - 7 учеников 
4. От 14 до 16 - след слона. Нужно постараться. Ты ступаешь тяжело, 
но у тебя есть силы, что бы далеко пойти - 13 учащихся
Мусорная фантазия 
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки – 
Быстро наши города превратятся в свалки. 
Если мусорить сейчас, то довольно скоро 
Могут вырасти у нас Мусорные горы. 
Но когда летать начнут в школу на ракете – 
Пострашней произойдут беды на планете… 
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты 
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты... 
Вот тогда не полетят в Новый год снежинки, 
А посыплются как град старые ботинки. 
А когда пойдут дожди из пустых бутылок – 
На прогулку не ходи: береги затылок! 
Что же вырастет в саду или в огороде, 
Как пойдёт круговорот мусора в природе?.. 
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете, 
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети! 
(А. Усачёв) 
http://bibliomenedzer.blogspot. 
ru/2013/02/blog-post_5.html

отчет акции шк.1973 зао

  • 1.
    ГБОУ города МосквыСОШ № 1973 Экологическая акция «Раздельный сбор отходов» в 10 А классе Руководитель проекта, учитель биологии и экологии Зубкова Елена Владимировна 17 октября 2014 года
  • 2.
    Тестирование участников акции: «Каков твой экологический след по отношению к упаковке?» В тестировании приняли участие 30 учащихся 1. От 5 до 7- след размером с мушиную лапку. Браво! Тебе ничего не остается, кроме как летать, жужжать и убеждать других делать так же как ты - 4 ученика 2. От 8 до10- кошачий след. Супер! Не расслабляйся, лежа на печи, осталось сделать совсем чуть-чуть - 7 учеников 3. От 11 до13 - отпечаток лошадиного копыта. Хватит топтаться на месте. Пора галопом нестись туда, где больше солнца - 7 учеников 4. От 14 до 16 - след слона. Нужно постараться. Ты ступаешь тяжело, но у тебя есть силы, что бы далеко пойти - 13 учащихся
  • 3.
    Мусорная фантазия Небросайте никогда корки, шкурки, палки – Быстро наши города превратятся в свалки. Если мусорить сейчас, то довольно скоро Могут вырасти у нас Мусорные горы. Но когда летать начнут в школу на ракете – Пострашней произойдут беды на планете… Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты... Вот тогда не полетят в Новый год снежинки, А посыплются как град старые ботинки. А когда пойдут дожди из пустых бутылок – На прогулку не ходи: береги затылок! Что же вырастет в саду или в огороде, Как пойдёт круговорот мусора в природе?.. И хотя мы в школьный класс не летим в ракете, Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети! (А. Усачёв) http://bibliomenedzer.blogspot. ru/2013/02/blog-post_5.html