1. Basisschool Sint-Jozef
Abdijstraat 33
9900 Eeklo
tel. 09/377.47.67
Sint-Janneke
Brugsesteenweg 47
9900 Eeklo
www.sintjozefeeklo.be tel. 09/377.29.64
v.z.w. College – O.-L.Vrouw Ten Doorn, Zuidmoerstraat 125, 9900 Eeklo
Samen werken
aan een leuke school
dankzij goede afspraken
Basisschool Sint-Jozef Eeklo
Schooljaar 2014-2015

2. Onthaal ’’s morgens en ’’s middags
☺ Ik kom ten vroegste om 8.15 of 13.00
naar school en wacht aan het hek op
het belsignaal om op de speelplaats te
komen. Indien het regent mag ik
schuilen onder het afdak.
☺ Ik plaats mijn fiets in het juiste fietsenrek. Ik blijf daar niet rondhangen
maar ga onmiddellijk op mijn speelplaats.
☺ Mijn schooltas plaats ik tegen de muur.
☺ Ik speel een rustig spel of praat met
vrienden en vriendinnen.
☺ Als er gebeld wordt, sta ik stil. Bij de 2de
bel neem ik rustig mijn schooltas en ga
onmiddellijk naar de rij.
☺ In de rij sta ik stil en speel ik niet meer.
Ik wacht op het teken van de leerkacht.
☺ Ik ga rustig naar binnen en veeg mijn voeten bij het binnenkomen.
☺ Ik kom tijdig naar school. Indien dit eens niet lukt, ga ik eerst langs bij
de directie voor ik naar de klas ga.

3. Tijdens de speeltijd
☺ Bij het belsignaal verlaat ik rustig de klas. Ik zorg ervoor dat ik alles bij
me heb (tussendoortje, spel, jas).
☺ Tijdens de speeltijd loop ik niet meer naar binnen, behalve met
toestemming van meester of juf op de speelplaats.
☺ Ik ga naar het toilet bij het begin van de speeltijd. Ik blijf daar niet
spelen. Ik laat het toilet proper achter.
☺ Na een toiletbezoek was ik mijn handen.
☺ Ik kijk eerst op de speelroosters waar we mogen spelen.
☺ Bij mooi weer speel ik op de speelplaats (niet tussen de struiken, op
de kleuterspeelplaats of in de toiletten)
☺ Ik hou me aan de speelkofferafspraken.
☺ Bij regenweer speel ik een rustig spel onder
het afdak of praat een beetje met een
vriend(in).
☺ Bij regenweer loop ik niet onder het afdak en
gebruik ik geen ballen of speelgoed.
☺ Wanneer ik met zand gooi, iemand opzettelijk pijn doe, verwijt of
plaag, mag ik me aan een opmerking verwachten, misschien zelfs een
tijdelijk speelverbod.
☺ Ik laat de kleuters op de speelplaats met rust. Zo leren zij spelen met
leeftijdsgenootjes.
☺ We zitten aan de banken, aan de tafel. We lopen er niet op!
☺ Onder het afdak spelen we niet met ballen.
☺ Ligt de bal niet meer op de speelplaats, dan vraag ik aan de juf of
meester als ik die mag gaan halen.
☺ We voetballen enkel op het voetbalveldje.
☺ Een gsm heb ik niet nodig op school. Een dringende boodschap kan
door het secretariaat van school aan mij worden doorgegeven.

4. ☺ Dinsdag & donderdag = fruitdag. In de voormiddag neem ik een stuk
fruit of groente mee naar school.
☺ Ik kies voor een gezond tussendoortje : fruit of een droge koek. Een
drankje breng ik niet mee. In de klas drink ik na de speeltijd water.
☺ Mijn koek stop ik in een herbruikbaar doosje, zo zorg ik ook voor het
milieu. Ik leg mijn doosje in de klasbak.
☺ Groenten –en fruitafval gooi ik in de groene vuilnisbak. Groenafval
composteren we op school.
☺ Ik laat iedereen meespelen en kies voor een tof spel.
☺ Ik ben beleefd op de speelplaats en gebruik een behoorlijke taal.
☺ Als er een probleem is, probeer ik dit zelf op te lossen of ik vertel het
aan meester of juf op de speelplaats.
☺ Ik blijf op mijn speelplaats en verlaat deze nooit zonder toestemming.
☺ Ik houd me aan de afspraken op de speelplaats.
☺ Ik blijf beleefd als ik een opmerking krijg. Ik weet dat ik bij een
vergissing ook mijn mening mag zeggen zolang ik beleefd en kalm
blijf.

5. Over de middag
1. IK GA NAAR HUIS :
☺ Bij het buitenkomen ga ik altijd & onmiddellijk in de juiste rij staan.
Juf of meester steekt me over.
☺ Ik zorg dat ik mijn “groene kaart” bij me heb en mijn fluojas aan heb.
☺ Volwassenen die me afhalen wachten aan de ingang van de school
op mij. Zij komen niet op de speelplaats. Zo behouden de leerkrachten
een goed overzicht.
☺ Enkel kleuters worden in de klas afgehaald.
☺ Ik stap te voet naast mijn fiets tot aan de overkant van het zebrapad.
(is niet realiseerbaar kant van de kerk / bruine rang!)
☺ Ik draag steeds mijn fluojasje als ik naar huis ga.
☺ Ik loop niet over het gras als ik met de rij naar het zebrapad ga.
2. IK BLIJF BOTERHAMMEN ETEN :
☺ Bij het buitenkomen uit de klas kan ik nog even naar het toilet gaan.
☺ Bij het tweede belsignaal kom ik onmiddellijk in de rij staan. Daar ben
ik stil.
Ik sluit aan in de rij naar de refter.
☺ Ik ga rustig naar de eetzaal van zodra mijn naam op de lijst is
aangeduid.
☺ Ik hang mijn jas aan mijn stoel (muts, sjaal en handschoenen steek ik
in mijn mouw). Ik ga rustig zitten.
☺ Tijdens het eten praat ik niet met anderen.
☺ Ik eet beleefd.
☺ De mensen die me helpen spreek ik aan met
juf of meester.
☺ Mijn boterhammen zitten in een
boterhamdoos.
☺ Mijn boterhamdoos bevat zo weinig mogelijk
afval.
☺ Ik breng geen snoepen of chocolade mee als
dessert.

6. ☺ Eventuele etensresten en afval neem ik terug mee naar huis. Ik laat
niets achter in de eetzaal.
☺ Na de maaltijd blijf ik rustig zitten tot iedereen klaar is.
☺ Op teken van juf of meester verlaten we rustig de eetzaal. Ik plaats
mijn stoel onder tafel.
☺ Ik zorg dat de tafel is opgeruimd voor ik de tafel verlaat.
☺ Bij het verlaten van de refter leg ik mijn boterhamdoos onmiddellijk in
de curverbox van mijn klas. Pas dan ga ik spelen.
3. IK BLIJF EEN WARME MAALTIJD ETEN :
☺ Bij het buitenkomen kan ik nog even naar het toilet gaan.
☺ Bij het eerste belsignaal kom ik onmiddellijk in de rij staan.
☺ Ik sluit aan in de rij naar de refter.
☺ Ik ga rustig binnen in de eetzaal.
☺ Ik hang mijn jas aan mijn stoel (muts, sjaal en handschoenen steek ik
in mijn mouw).
☺ Na het teken van de juf/meester haal ik mijn bord warme maaltijd af.
Ik antwoord beleefd op de vragen tijdens de bediening.
☺ De mensen die me helpen spreek ik aan met juf of meester.
☺ Ik ruim zelf de tafel op.
☺ Op het teken van juf of meester mag ik de refter verlaten.

7. Na schooltijd
IK GA NAAR HUIS:
☺ Ik zorg ervoor dat ik alle materiaal bij me heb zodat ik niet moet
terugkeren naar school
☺ Ik doe mijn fluojas aan voor ik naar de rij ga.
☺ Ik verlaat de klas samen met juf of meester. Ik blijf niet achter en ga
onmiddellijk in de rij staan.
☺ Ik vraag aan ma of pa om mij af te halen even buiten de schoolpoort
of met de auto op de parking, zo verloopt het verkeer veel vlotter.
☺ Ik steek over op het zebrapad, ook met de fiets doe ik dit veilig.
☺ Indien ik nog even moet wachten tot ik afgehaald word, blijf ik rustig
wachten achter de schoolpoort.
☺ Als ik samen met mijn mama of papa aan het praten ben op straat,
dan zorg ik dat anderen nog kunnen passeren.
☺ Ik loop niet op het gras als ik met de rij mee ga.
☺ Ik blijf niet op de speelplaats spelen als de rijen al weg zijn.
IK GA NAAR DE OPVANG:
☺ Ik zorg ervoor dat ik alle materiaal bij me heb zodat ik niet moet
terugkeren naar school
☺ Ik verlaat de klas samen met juf of meester. Ik ga naar de polyvalente
ruimte.
☺ Ik wacht daar rustig en zonder spelen tot iedereen verzameld is.
☺ Ik wacht tot de rijen weg zijn om buiten te spelen voor we aan de
studie beginnen.
☺ Ik luister naar de mensen van de opvang en vorm onmiddellijk de rij.
☺ Ik draag een fluojasje van de opvang. Ik draag er zorg voor.
☺ Ik gebruik een beleefde taal als ik iets wil vragen of zeggen.

8. Ik verklaar plechtig……
… dat ik akkoord ben met dit reglement (uitlijning!!)
… dat ik wil proberen dit reglement na te leven elke dag opnieuw
… dat ik mijn best zal doen mijn vrienden te helpen dit ook na te leven
… dat ik wil meewerken aan een school waar het aangenaam is voor
iedereen.
DAAROM ga ik akkoord met dit reglement dat ik onderteken.
Handtekening :