SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Фронтальный опрос:
1. Что такое механические волны?
2. Каких двух видов бывают механические волны?
3. Чем характеризуются продольные волны?
4. Что такое
•   амплитуда?
•   период?
•  частота?
•  длина волны?
•  скорость волны?
1. Какая связь между существует между периодом и
   частотой волны?
2. Какая связь существует между длиной волны и
   скоростью её распространения?
История изучения звуков
      Звуки начали изучать ещё в далёкой древности.
    Первые наблюдения по акустике были проведены
    в VI веке до нашей эры. Пифагор установил связь
    между высотой тона и длиной струны или трубы
    издающей звук.
       В IV в. до н.э. Аристотель первый правильно
    представил, как распространяется звук в воздухе.
    Он сказал, что звучащее тело вызывает сжатие и
    разрежение воздуха и объяснил эхо отражением
    звука от препятствий.

     В XV веке Леонардо да Винчи сформулировал
     принцип независимости звуковых волн от
     различных источников.
Мир, в котором мы живем, полон всевозможных звуков.
Наш мир даже научился воспроизводить их, чтобы
приманивать птиц и зверей. Шелест листвы, раскаты
грома, шум морского прибоя, свист ветра, звериное
рычание, пение птиц... Эти звуки слышал еще древний
человек.




 Мы живем в мире звуков, которые позволяют нам
получать информацию о том, что происходит вокруг.
Камертон - представляет собой металлическую
"рогатку", укрепленную на ящичке, у которого
нет одной стенки. Если специальным резиновым
молоточком ударить по "ножкам" камертона, то
он будет издавать звук, называемый
музыкальным тоном.
              Камертон – изобретен в 18 веке для
              настройки музыкальных инструментов.
Звук - распространяющиеся в упругих средах,
 газах, жидкостях и твердых телах механические
 колебания, воспринимаемые ухом.

                  Процесс распространения
                  звука также представляет
                  собой волну. Впервые это
                  предположение сделал
                  знаменитый английский физик
                  Исаак Ньютон (1643 –1727).

Звук (звуковые волны) это упругие волны, способные
вызвать у человека слуховые ощущения.
Источники звука
Естественные
         (голос, шелест листьев, шум прибоя и др.)
Искусственные
         (камертон, струна, колокол, мембрана и др.)




  Общим во всех случаях является их происхождение.
    Колебания тел порождают колебания воздуха.
Источники звука

     Как возникают колебательные движения?
Если оттянуть и отпустить струну музыкального
инструмента или стальную пластину, зажатую одним
концом в тисках, они будут издавать звук.
  Колебания струны или металлической пластинки
передаются окружающему воздуху. При отклонении
пластины в левую сторону она сжимает слои воздуха
слева и разрежает слои воздуха, прилегающие к ней с
правой стороны и т.д.
  Сжатие и разрежение прилегающих к пластине слоев
воздуха будет передаваться соседним слоям.
Найдите источники звука в загадках:
 1. На треугольник деревянный   2. Пастись корову на лужок
 Натянули три струны,           Отправилась хозяйка,
 В руки взяли, заиграли-        Повесив маленький звонок.
 Ноги сами в пляс пошли.        Что это? Отгадай-ка!
 (Балалайка).                   (Колокольчик).


3. Аппарат небольшой,           4. Два братца
Но удивительный такой.          В одно донце стучатся.
Если друг мой далеко,           Но не просто бьют-
Говорить мне с ним легко.       Вместе песню поют.
(Телефон).                      (Барабан)
Источники звука
        Источник звука это любое тело, совершающее
         колебания с частотой от 16 Гц до 20000 Гц.




Камертоны                                                  Колокол
                                     Колебания стенок стакана
                                     после удара молоточком



             Погремушки
Поговорка «нем как рыба» оказалась
опровергнутой. Рыбы вполне общительны. Звуки
некоторых рыб напоминают свистки футбольных судей,
других – стрельбу из винтовки или пистолета, а кое-кто
шумит, словно мотоцикл, или издает хлопки. Одна лишь
акула всегда молчит.
Звук – это продольная волна.
                   Почему ?
  Поперечными волнами называются волны, в которых
колебания происходят перпендикулярно направлению
распространения волны.
  Продольными называются волны, в которых колебания
происходят вдоль направления распространения волны.


Поперечная волна


Продольная волна
Улыбнись! Это тоже источники звука .
Вопрос.
Почему нельзя услышать звон колокола, находящегося
внутри сосуда, из которого откачан воздух?




Звук распространяется в любой упругой среде - твердой,
жидкой и газообразной, но не может распространяться в
пространстве где нет вещества.
Таблица. Скорость звука в различных веществах .

                                Вещество               Скорость звука, м/с
                    Воздух (при 00C)                            331
                    Гелий                                      1005
                    Водород                                    1300
                    Вода                                       1440
                    Морская вода                               1560
                    Железо и сталь                             5000
                    Стекло                                     4500
                    Алюминий                                   5100
                    Тяжелая древесина                          4000

Скорость звука зависит от свойств среды, в которой распространяется звук.
В воздухе при повышении температуры на 1°С скорость звука возрастает
приблизительно на 0,60 м/с.   
Звук - это волна, то для определения скорости
звука помимо формулы :

                       S
                    V=         ,
                       t
можно воспользоваться известными формулами:


                   λ
          V =            V =ν ⋅λ
                    t
Вопросы:
1. Что за прибор был изобретён для настройки
    музыкальных инструментов?
(Для настройки музыкальных инструментов был изобретён
    камертон. Он способен издавать звук одной частоты).
2. Доставляет ли комфорт человеку абсолютная тишина?
 (Абсолютная тишина нам не подходит, поскольку держит
    нервную систему в постоянном напряжении. Начинают
    беспокоить удары сердца, пульс, дыхание и даже шорох
    ресниц).
3. В каких средах звук распространяется быстрее всего. А в
    каких медленнее?

   (В газах звук распространяется медленнее, чем в
   других средах. В жидкостях звук распространяется
   быстрее. В твёрдых телах звук распространяется
   быстрее всего).
Вопросы (продолжение):
4. При полёте большинство насекомых издают звук. Как
   это происходит?
5. Почему скорость звука конечна?

6. Как можно измерить скорость звука?




  Подведение итогов. Рефлексия.
     Что такое высота, тембр, громкость звука,
          мы узнаем на следующем уроке.
Используемые ресурсы:
http://www.fizika.ru/
http://www.krugosvet.ru
http://www.tomsk.fio.ru

More Related Content

Similar to 11 t11

звуковые волны
звуковые волнызвуковые волны
звуковые волныololo312
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Kirrrr123
 
Реферат по физике «Физика звука»
Реферат по физике «Физика звука»Реферат по физике «Физика звука»
Реферат по физике «Физика звука»Kirrrr123
 
звуковые волны
звуковые волнызвуковые волны
звуковые волныVlad-94
 
звуковые волны зяблов
звуковые волны зябловзвуковые волны зяблов
звуковые волны зябловYaroslav_7_7_7
 
Лекция 8. Звук и ультразвук
Лекция 8. Звук и ультразвукЛекция 8. Звук и ультразвук
Лекция 8. Звук и ультразвукkotikes
 
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиенейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиеЕвгения Никонова
 
звук.высота и громкость звука
звук.высота и громкость звуказвук.высота и громкость звука
звук.высота и громкость звукаKuzLoz86
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Kirrrr123
 
ФИЗИКА УЗИ2020.pptx
ФИЗИКА УЗИ2020.pptxФИЗИКА УЗИ2020.pptx
ФИЗИКА УЗИ2020.pptxTimciuc
 
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУК
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУКВведение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУК
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУКOleksii Voronkin
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Kirrrr123
 
механические колебания 11 класс
механические колебания 11 классмеханические колебания 11 класс
механические колебания 11 классKuzLoz86
 
Звук и колебания
Звук и колебанияЗвук и колебания
Звук и колебанияZXRUSSIA
 
звук в истории развития ит
звук в истории развития итзвук в истории развития ит
звук в истории развития итNatalia_Volkova
 

Similar to 11 t11 (20)

звуковые волны
звуковые волнызвуковые волны
звуковые волны
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Реферат по физике «Физика звука»
Реферат по физике «Физика звука»Реферат по физике «Физика звука»
Реферат по физике «Физика звука»
 
звуковые волны
звуковые волнызвуковые волны
звуковые волны
 
звуковые волны зяблов
звуковые волны зябловзвуковые волны зяблов
звуковые волны зяблов
 
Лекция 8. Звук и ультразвук
Лекция 8. Звук и ультразвукЛекция 8. Звук и ультразвук
Лекция 8. Звук и ультразвук
 
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиенейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
 
звук.высота и громкость звука
звук.высота и громкость звуказвук.высота и громкость звука
звук.высота и громкость звука
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
 
2014_FPO_Novikov
2014_FPO_Novikov2014_FPO_Novikov
2014_FPO_Novikov
 
2014 Novikov FPO
2014 Novikov FPO2014 Novikov FPO
2014 Novikov FPO
 
2014 novikov fpo
2014 novikov fpo2014 novikov fpo
2014 novikov fpo
 
ФИЗИКА УЗИ2020.pptx
ФИЗИКА УЗИ2020.pptxФИЗИКА УЗИ2020.pptx
ФИЗИКА УЗИ2020.pptx
 
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУК
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУКВведение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУК
Введение в физику звука. Семинарское занятие: УЛЬТРАЗВУК И ИНФРАЗВУК
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
механические колебания 11 класс
механические колебания 11 классмеханические колебания 11 класс
механические колебания 11 класс
 
Звук и колебания
Звук и колебанияЗвук и колебания
Звук и колебания
 
звук в истории развития ит
звук в истории развития итзвук в истории развития ит
звук в истории развития ит
 
Proekt shum2
Proekt shum2Proekt shum2
Proekt shum2
 
шум
шумшум
шум
 

11 t11

  • 1.
  • 2. Фронтальный опрос: 1. Что такое механические волны? 2. Каких двух видов бывают механические волны? 3. Чем характеризуются продольные волны? 4. Что такое • амплитуда? • период? • частота? • длина волны? • скорость волны? 1. Какая связь между существует между периодом и частотой волны? 2. Какая связь существует между длиной волны и скоростью её распространения?
  • 3. История изучения звуков Звуки начали изучать ещё в далёкой древности. Первые наблюдения по акустике были проведены в VI веке до нашей эры. Пифагор установил связь между высотой тона и длиной струны или трубы издающей звук. В IV в. до н.э. Аристотель первый правильно представил, как распространяется звук в воздухе. Он сказал, что звучащее тело вызывает сжатие и разрежение воздуха и объяснил эхо отражением звука от препятствий. В XV веке Леонардо да Винчи сформулировал принцип независимости звуковых волн от различных источников.
  • 4. Мир, в котором мы живем, полон всевозможных звуков. Наш мир даже научился воспроизводить их, чтобы приманивать птиц и зверей. Шелест листвы, раскаты грома, шум морского прибоя, свист ветра, звериное рычание, пение птиц... Эти звуки слышал еще древний человек. Мы живем в мире звуков, которые позволяют нам получать информацию о том, что происходит вокруг.
  • 5. Камертон - представляет собой металлическую "рогатку", укрепленную на ящичке, у которого нет одной стенки. Если специальным резиновым молоточком ударить по "ножкам" камертона, то он будет издавать звук, называемый музыкальным тоном. Камертон – изобретен в 18 веке для настройки музыкальных инструментов.
  • 6. Звук - распространяющиеся в упругих средах, газах, жидкостях и твердых телах механические колебания, воспринимаемые ухом. Процесс распространения звука также представляет собой волну. Впервые это предположение сделал знаменитый английский физик Исаак Ньютон (1643 –1727). Звук (звуковые волны) это упругие волны, способные вызвать у человека слуховые ощущения.
  • 7. Источники звука Естественные (голос, шелест листьев, шум прибоя и др.) Искусственные (камертон, струна, колокол, мембрана и др.) Общим во всех случаях является их происхождение. Колебания тел порождают колебания воздуха.
  • 8. Источники звука Как возникают колебательные движения? Если оттянуть и отпустить струну музыкального инструмента или стальную пластину, зажатую одним концом в тисках, они будут издавать звук. Колебания струны или металлической пластинки передаются окружающему воздуху. При отклонении пластины в левую сторону она сжимает слои воздуха слева и разрежает слои воздуха, прилегающие к ней с правой стороны и т.д. Сжатие и разрежение прилегающих к пластине слоев воздуха будет передаваться соседним слоям.
  • 9. Найдите источники звука в загадках: 1. На треугольник деревянный 2. Пастись корову на лужок Натянули три струны, Отправилась хозяйка, В руки взяли, заиграли- Повесив маленький звонок. Ноги сами в пляс пошли. Что это? Отгадай-ка! (Балалайка). (Колокольчик). 3. Аппарат небольшой, 4. Два братца Но удивительный такой. В одно донце стучатся. Если друг мой далеко, Но не просто бьют- Говорить мне с ним легко. Вместе песню поют. (Телефон). (Барабан)
  • 10. Источники звука Источник звука это любое тело, совершающее колебания с частотой от 16 Гц до 20000 Гц. Камертоны Колокол Колебания стенок стакана после удара молоточком Погремушки
  • 11. Поговорка «нем как рыба» оказалась опровергнутой. Рыбы вполне общительны. Звуки некоторых рыб напоминают свистки футбольных судей, других – стрельбу из винтовки или пистолета, а кое-кто шумит, словно мотоцикл, или издает хлопки. Одна лишь акула всегда молчит.
  • 12. Звук – это продольная волна. Почему ? Поперечными волнами называются волны, в которых колебания происходят перпендикулярно направлению распространения волны. Продольными называются волны, в которых колебания происходят вдоль направления распространения волны. Поперечная волна Продольная волна
  • 13. Улыбнись! Это тоже источники звука .
  • 14. Вопрос. Почему нельзя услышать звон колокола, находящегося внутри сосуда, из которого откачан воздух? Звук распространяется в любой упругой среде - твердой, жидкой и газообразной, но не может распространяться в пространстве где нет вещества.
  • 15. Таблица. Скорость звука в различных веществах . Вещество Скорость звука, м/с Воздух (при 00C) 331 Гелий 1005 Водород 1300 Вода 1440 Морская вода 1560 Железо и сталь 5000 Стекло 4500 Алюминий 5100 Тяжелая древесина 4000 Скорость звука зависит от свойств среды, в которой распространяется звук. В воздухе при повышении температуры на 1°С скорость звука возрастает приблизительно на 0,60 м/с.   
  • 16. Звук - это волна, то для определения скорости звука помимо формулы : S V= , t можно воспользоваться известными формулами: λ V = V =ν ⋅λ t
  • 17. Вопросы: 1. Что за прибор был изобретён для настройки музыкальных инструментов? (Для настройки музыкальных инструментов был изобретён камертон. Он способен издавать звук одной частоты). 2. Доставляет ли комфорт человеку абсолютная тишина? (Абсолютная тишина нам не подходит, поскольку держит нервную систему в постоянном напряжении. Начинают беспокоить удары сердца, пульс, дыхание и даже шорох ресниц). 3. В каких средах звук распространяется быстрее всего. А в каких медленнее? (В газах звук распространяется медленнее, чем в других средах. В жидкостях звук распространяется быстрее. В твёрдых телах звук распространяется быстрее всего).
  • 18. Вопросы (продолжение): 4. При полёте большинство насекомых издают звук. Как это происходит? 5. Почему скорость звука конечна? 6. Как можно измерить скорость звука? Подведение итогов. Рефлексия. Что такое высота, тембр, громкость звука, мы узнаем на следующем уроке.