1. “ 北京大学人民医院 * 爱眼社区”项目汇报 软件文化分析第 10 小组

2. Domain Model （业务模型） Business Value （商业价值） Use Cases （使用案例） User Story （用户故事） Implementation （项目实施）

4. 二、业务生态环境图

7. 商业效益 （ 1 ）实习医生在教学社区交互模块提问，导师可在自己的闲暇时间随时回复。 （ 2 ）医院导师对实习医生问题的回复，可被所有实习医生看到，避免了问题的重复提问； （ 3 ）教学社区的资料模块可供医院导师上传课件，实习医生下载阅读； （ 4 ）医院导师可将手术演示视频上传到教学社区的视频模块，供实习医生学习； （ 5 ）实习医生提出的问题可同时被医院导师和其他实习医生进行回复或者评价，有效缩短了获得答案的时间及提高了答案的准确度。 （ 1 ）实习医生往往不能了解导师的闲暇时间，去办公室求教时干扰了导师的正常工作； （ 2 ）不同实习医生提出相似问题，医院导师需要重复回答； （ 3 ）教课资料不能及时下发； （ 4 ）在与其他工作冲突时，实习医生不能够按时参与医院导师的演示手术； （ 5 ）疑难问题需要询问多个医院导师才能解决，造成学习效率低下。 商业效益：项目实施后（ 2.0 ） 改良：通过医院内部网教学社区，提高了教学效率 商业效益：项目实施前（ 1.0 ） 问题：医院导师和实习医生交互渠道单一，教学效率低。

14. 社区演示

15. 社区演示

16. 文档管理演示 社区成员们可以上传，上载眼科手术的学习文档，一起分享学习资料，共同进步。同时社区还拥有丰富的手术视频资料。

17. 学习计划演示 社区管理员可以通过团队管理功能，来为实习生的课程学习制定学习计划。

18. 一个多月的早出晚归，披星戴月，让畅思工作组成长成了一个成熟的拥有相当经历的团队，队员间的默契、照顾、帮助、激励都留给我极其深刻的印象，也让我深深地体会到：最强大的项目团队并不是一群高手的集合，而是用人所长，各司其职，系统的安排与计划，成熟的流程规划，加上积极主动、善于创新的成员和有力的领导核心。 我们深刻体会到了这种小组开发模式的优势与乐趣，感谢您给我们带来最前沿的观念，教会我们做人的道理，这是我们最为珍贵的一笔人生财富！最后道一声，汪老师辛苦了！ 总结