SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Szent István Egyetem
Gazdaság- és
Társadalomtudományi Kar
Prezentációs technikák
Oktató: Dr. Kollár Csaba
PhD
Matematika, mi
nt kedvenc
tantárgyam
bemutatása
Szegedi Veronika
SZIE-GTK P. II. Lev.
Neptun kód: BQ3J2F
Szeretettel üdvözlök minden
kedves érdeklődőt, aki
megjelent a matematika
tantárgy bemutatásáról
szóló prezentáción.
Szegedi Veronika vagyok a SZIE
GTK Pénzügy II. évfolyam
hallgatója és én fogom Önöknek
bemutatni e csodálatos tantárgy
lényegesebb részeit.
Szeretném bemutatni Önöknek a matematika
tantárgyban rejlő szépségeket.
Bevezetésképpen:
 A matematika, tárgyát és módszereit tekintve,
sajátos tudomány.
 A „mennyiség és a tér tudományaként” (vagyis a
számok és geometriai alakzatok tanaként)
határozzuk meg.
 A matematika sajátossága elsősorban különleges
témaválasztásában, kutatási területeiben és
módszereiben, nyelv-és jelölésrendszerében rejlik.
A matematika megkülönböztető
sajátosságai
 A magas fokú absztrakció és
specializáció:
Matematikailag egy absztrakció eredményeképp
létrejött fogalom azonosítható azon dolgok
halmazával, melyek a fogalom körébe tartoznak.
 Sajátos módszerei:
A legfőbbek a matematikai logika tudományára
alapozott speciális matematikai nyelv és
jelölésrendszer.
Különleges nyelvezet és
szimbolika
 A matematika olyan fogalmakkal és
módszerekkel dolgozik, melyek a „való”
életben és más tudományokban csak
áttételesen fordulnak elő, szükség van egy
sajátos nyelvre, szimbólumrendszerre.
 A matematika történeti fejlődése során
hosszasan alakult és formálódott:
kezdetben mindent élőszóban és írásos
köznyelven fejeztek ki, mára már
matematikai szimbólumokká
(=, gyökjel, integráljel stb.) alakultak .
A matematika tárgya és
besorolása
 A matematika által vizsgált rendszerek
legtöbbször a természettudományokból
származnak.
 Szokás néha a matematikát is a
természettudományok közé sorolni.
 A matematikusok, a matematikát inkább
művészetnek, mint tudománynak tartják.
Ahogy változik a matematika
nyelvezete és szimbolikája, úgy a
hozzá használatos felszerelések is!
Régen Most
A matematika
részterületekre osztása
 Matematikai logika
 Halmazelmélet
 Algebra
 Számelmélet
 Geometria
 Analízis és topológia
 Véges vagy diszkrét matematika
 Valószínűség-számítás
 Operációkutatás
Halmazok -↓
Algebra ->
Geometria->
Operációkutatás->
A matematika tárgyai
 Mennyiségek
(Számok – Természetes számok – Egész számok – Racionális számok –
Algebrai számok – Transzcendens számok – Valós számok – Komplex
számok – Hiperkomplex számok – Kvaterniók)
 Egyenlőtlenségek
(Bernoulli-egyenlőtlenség, számtani és mértani közép közötti
egyenlőtlenség, stb.)
 Struktúra
(Absztrakt algebra – Számelmélet – Algebrai geometria -
Csoportelmélet – Monoidok – Topológia – Lineáris algebra –
Gráfelmélet – Univerzális algebra – Kategóriaelmélet)
 Tér
(Topológia – Geometria – Trigonometria – Algebrai geometria –
Differenciálgeometria – Differenciáltopológia – Algebrai topológia –
Lineáris algebra – Fraktálgeometria)
Mennyiségek ->
Egyenlőtlenség ->
Tér ->
<- Srtuktúra
 A mai tömegkultúrában sok tekintetben
helytelen, a matematikát művelők által
alkotottól teljesen eltérő kép él a
matematikáról.
 Sok, a matematikát csak felületesen
ismerő ember túlságosan elvont, nem
kreatív jellegű tudáshalmaznak képzeli e
tudományt, amelyet mechanikusan kell
memorizálni. Pedig e gyönyörű tantárgy
nagyfokú kreativitást, élénk
képzelőerőt, a gondolati szépség iránti
érzéket követel.
Befejezésképpen:
Köszönöm hogy részt vettek ezen prezentáció
bemutatóján.
Legközelebbi bemutatón is szeretettel várom
Önöket!
Köszönettel:
Szegedi Veronika
SZIE-GTK P. II.
Neptun kód: BQ3J2F

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Hola
HolaHola
Hola
 
101 chistes cortos vol 1
101 chistes cortos vol 1101 chistes cortos vol 1
101 chistes cortos vol 1
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Apresentação Rodolfo Torres dos Santos
Apresentação Rodolfo Torres dos SantosApresentação Rodolfo Torres dos Santos
Apresentação Rodolfo Torres dos Santos
 
Imágenes del siglo XVIII en la Semana Santa de Écija
Imágenes del siglo XVIII en la Semana Santa de ÉcijaImágenes del siglo XVIII en la Semana Santa de Écija
Imágenes del siglo XVIII en la Semana Santa de Écija
 
Sementes apresentação
Sementes apresentaçãoSementes apresentação
Sementes apresentação
 
Tarjeta juan
Tarjeta juanTarjeta juan
Tarjeta juan
 

1. feladat

  • 1. Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Prezentációs technikák Oktató: Dr. Kollár Csaba PhD
  • 2. Matematika, mi nt kedvenc tantárgyam bemutatása Szegedi Veronika SZIE-GTK P. II. Lev. Neptun kód: BQ3J2F
  • 3. Szeretettel üdvözlök minden kedves érdeklődőt, aki megjelent a matematika tantárgy bemutatásáról szóló prezentáción. Szegedi Veronika vagyok a SZIE GTK Pénzügy II. évfolyam hallgatója és én fogom Önöknek bemutatni e csodálatos tantárgy lényegesebb részeit.
  • 4. Szeretném bemutatni Önöknek a matematika tantárgyban rejlő szépségeket. Bevezetésképpen:  A matematika, tárgyát és módszereit tekintve, sajátos tudomány.  A „mennyiség és a tér tudományaként” (vagyis a számok és geometriai alakzatok tanaként) határozzuk meg.  A matematika sajátossága elsősorban különleges témaválasztásában, kutatási területeiben és módszereiben, nyelv-és jelölésrendszerében rejlik.
  • 5. A matematika megkülönböztető sajátosságai  A magas fokú absztrakció és specializáció: Matematikailag egy absztrakció eredményeképp létrejött fogalom azonosítható azon dolgok halmazával, melyek a fogalom körébe tartoznak.  Sajátos módszerei: A legfőbbek a matematikai logika tudományára alapozott speciális matematikai nyelv és jelölésrendszer.
  • 6. Különleges nyelvezet és szimbolika  A matematika olyan fogalmakkal és módszerekkel dolgozik, melyek a „való” életben és más tudományokban csak áttételesen fordulnak elő, szükség van egy sajátos nyelvre, szimbólumrendszerre.  A matematika történeti fejlődése során hosszasan alakult és formálódott: kezdetben mindent élőszóban és írásos köznyelven fejeztek ki, mára már matematikai szimbólumokká (=, gyökjel, integráljel stb.) alakultak .
  • 7. A matematika tárgya és besorolása  A matematika által vizsgált rendszerek legtöbbször a természettudományokból származnak.  Szokás néha a matematikát is a természettudományok közé sorolni.  A matematikusok, a matematikát inkább művészetnek, mint tudománynak tartják.
  • 8. Ahogy változik a matematika nyelvezete és szimbolikája, úgy a hozzá használatos felszerelések is! Régen Most
  • 9. A matematika részterületekre osztása  Matematikai logika  Halmazelmélet  Algebra  Számelmélet  Geometria  Analízis és topológia  Véges vagy diszkrét matematika  Valószínűség-számítás  Operációkutatás
  • 11. A matematika tárgyai  Mennyiségek (Számok – Természetes számok – Egész számok – Racionális számok – Algebrai számok – Transzcendens számok – Valós számok – Komplex számok – Hiperkomplex számok – Kvaterniók)  Egyenlőtlenségek (Bernoulli-egyenlőtlenség, számtani és mértani közép közötti egyenlőtlenség, stb.)  Struktúra (Absztrakt algebra – Számelmélet – Algebrai geometria - Csoportelmélet – Monoidok – Topológia – Lineáris algebra – Gráfelmélet – Univerzális algebra – Kategóriaelmélet)  Tér (Topológia – Geometria – Trigonometria – Algebrai geometria – Differenciálgeometria – Differenciáltopológia – Algebrai topológia – Lineáris algebra – Fraktálgeometria)
  • 13.  A mai tömegkultúrában sok tekintetben helytelen, a matematikát művelők által alkotottól teljesen eltérő kép él a matematikáról.  Sok, a matematikát csak felületesen ismerő ember túlságosan elvont, nem kreatív jellegű tudáshalmaznak képzeli e tudományt, amelyet mechanikusan kell memorizálni. Pedig e gyönyörű tantárgy nagyfokú kreativitást, élénk képzelőerőt, a gondolati szépség iránti érzéket követel.
  • 14. Befejezésképpen: Köszönöm hogy részt vettek ezen prezentáció bemutatóján. Legközelebbi bemutatón is szeretettel várom Önöket! Köszönettel: Szegedi Veronika SZIE-GTK P. II. Neptun kód: BQ3J2F