More Related Content
Similar to บทที่ 1 บทนำ (20)
บทที่ 1 บทนำ
- 1. 1
บทที่ 1
บทนา
1.1 แนวคิด ทีมา และความสาคัญ
่
เมื่อมนุษย์ตองการใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยในการทางาน มนุษย์จะต้องบอกขั้นตอน
้
วิธีการให้คอมพิวเตอร์ทราบ การที่บอกสิ่ งที่มนุษย์เข้าใจให้คอมพิวเตอร์ รับรู ้ และทางานได้
อย่างถูกต้อง จาเป็ นต้องมีสื่อกลาง ถ้าเปรี ยบเทียบกับชีวตประจาวันแล้ว เรามีภาษาที่ใช้ในการ
ิ
ติดต่อซึ่ งกันและกัน เช่นเดียวกันถ้ามนุษย์ตองการจะถ่ายทอดความต้องการให้คอมพิวเตอร์ รับรู ้
้
และปฏิบติตาม จะต้องมีสื่อกลางสาหรับการติดต่อเพื่อให้คอมพิวเตอร์ รับรู ้ เราเรี ยกสื่ อกลางนี้
ั
ว่าภาษาคอมพิวเตอร์ เนื่องจากคอมพิวเตอร์ ทางานด้วยสัญญาณทางไฟฟ้ า ใช้แทนด้วยตัวเลข 0
และ 1 ได้ ผูออกแบบคอมพิวเตอร์ใช้ตวเลข 0 และ 1 นี้เป็ นรหัสแทนคาสังในการสังงาน
้ ั ่ ่
คอมพิวเตอร์ รหัสแทนข้อมูลและคาสั่งโดยใช้ระบบเลขฐานสองนี้ คอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจ
่
ได้ เราเรี ยกเลขฐานสองที่ประกอบกันเป็ นชุดคาสั่งและใช้สั่งงานคอมพิวเตอร์ วาภาษาเครื่ อง
ั ู้ ้ ่
การใช้ภาษาเครื่ องนี้ถึงแม้คอมพิวเตอร์ จะเข้าใจได้ทนที แต่มนุษย์ผใช้จะมีขอยุงยากมาก เพราะ
เข้าใจและจดจาได้ยาก จึงมีผสร้างภาษาคอมพิวเตอร์ในรู ปแบบที่เป็ นตัวอักษร เป็ นประโยค
ู้
ข้อความ ภาษาในลักษณะดังกล่าวนี้เรี ยกว่า ภาษาคอมพิวเตอร์ระดับสู ง ภาษาระดับสู งมีอยู่
มากมาย บางภาษามีความเหมาะสมกับการใช้สั่งงานการคานวณทางคณิ ตศาสตร์ และ
วิทยาศาสตร์ บางภาษามีความเหมาะสมไว้ใช้สั่งงานทางด้านการจัดการข้อมูล ในการทางาน
ของคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์จะแปลภาษาระดับสู งให้เป็ นภาษาเครื่ อง ดังนั้นจึงมี
ผูพฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์สาหรับแปลภาษาคอมพิวเตอร์ระดับสู งให้เป็ นภาษาเครื่ อง
้ ั
โปรแกรมที่ใช้แปลภาษาคอมพิวเตอร์ ระดับสู งให้เป็ นภาษาเครื่ องเรี ยกว่า คอมไพเลอร์
(compiler) หรื ออินเทอร์พรี เตอร์ (interpreter)คอมไพเลอร์จะทาการแปลโปรแกรมที่เขียนเป็ น
ภาษาระดับสู งทั้งโปรแกรมให้เป็ นภาษาเครื่ องก่อน แล้วจึงให้คอมพิวเตอร์ ทางานตาม
ภาษาเครื่ องนั้นส่ วนอินเทอร์ พรี เตอร์ จะทาการแปลทีละคาสั่ง แล้วให้คอมพิวเตอร์ ทาตามคาสั่ง
ั
นั้น เมื่อทาเสร็ จแล้วจึงมาทาการแปลคาสังลาดับต่อไป ข้อแตกต่างระหว่างคอมไพเลอร์ กบอิน
่
่
เทอร์ พรี เตอร์ จึงอยูที่การแปลทั้งโปรแกรมหรื อแปลทีละคาสั่ง ตัวแปลภาษาที่รู้จกกันดี เช่น ตัว
ั
- 2. 2
แปลภาษาเบสิ ก ตัวแปลภาษาโคบอลซอฟต์แวร์ หรื อโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จึงเป็ นส่ วนสาคัญที่
ควบคุมการทางานของคอมพิวเตอร์ ให้ดาเนินการตามแนวความคิดที่ได้กาหนดไว้ล่วงหน้าแล้ว
คอมพิวเตอร์ ตองทางานตามโปรแกรมเท่านั้น ไม่สามารถทางานที่นอกเหนือจากที่กาหนดไว้
้
ในโปรแกรม
ดังนั้น ผูจดทาจึงได้มีความคิดที่จะนาเอารู ปแบบของ WebBlog ด้วยเว็บไซต์ Wordpress มาใช้
้ั
ในการเผยแพร่ ขอมูลที่เกี่ยวข้องกับ เรื่ องภาษาคอมพิวเตอร์เพื่อศึกษา เผยแพร่ ความรู ้ดงกล่าวสู่
้ ั
ผูสนใจต่อไป
้
1.2 วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องภาษาเครื่ อง
2. เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่ องภาษาเครื่ อง
3. เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามา
้
ประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น
่
4. เพื่อให้สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป
้ ่
1.3 ขอบเขตของโครงงาน
1. จัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องเรื่ อง
ภาษาเครื่ อง
2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่ องมือหรื อโปรแกรมหรื อที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่
2.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต
2.2 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่ อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com
www.google.com
2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรู ปภาพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape 2.0
- 3. 3
1.4 ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ
่
1. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง เรื่ องภาษาเครื่ อง
2. ได้รับความรู ้เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาเป็ นบทเรี ยนในการสร้างเว็บบล็อกคือเรื่ องภาษาเครื่ อง
3 ผูเ้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและนามาประยุกต์ใช้
้
ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น่
4 สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป เพื่อสร้างเป็ นเครื อข่ายการเรี ยนรู ้
้ ่
ผ่านเว็บบล็อกได้
5 ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมีคุณค่า และสร้างสรรค์