Ecco le slide ufficiali tradotte del nuovo piano telexfree.
Con un gruppo di lavoro on line stiamo pensando ad una strategia per rendere appetibile questo nuovo piano.
Non esitare a contattarmi:
Skype: tota_1982
e-mail: salvatore.fontana@gmail.com
www.ci-provo.it
WingsNetwork, metti le ali ai tuoi sogni.
Tramite il gruppo di lavoro on line in cui sono dentro, si sta pensando di entrare in "gruppo" in Wings Networks. In questo modo si potrà già guadagnare dal 7 del mese successivo una notevole somma (750$). Contattami per avere maggiori info sulla strategia:
Skype: tota_1982
mail: salvatore.fontana@gmail.com
Ecco le slide ufficiali tradotte del nuovo piano telexfree.
Con un gruppo di lavoro on line stiamo pensando ad una strategia per rendere appetibile questo nuovo piano.
Non esitare a contattarmi:
Skype: tota_1982
e-mail: salvatore.fontana@gmail.com
www.ci-provo.it
WingsNetwork, metti le ali ai tuoi sogni.
Tramite il gruppo di lavoro on line in cui sono dentro, si sta pensando di entrare in "gruppo" in Wings Networks. In questo modo si potrà già guadagnare dal 7 del mese successivo una notevole somma (750$). Contattami per avere maggiori info sulla strategia:
Skype: tota_1982
mail: salvatore.fontana@gmail.com
Что Планирует нами, когда мы планируем бизнес и карьеру.
1.
2. История чувств: взгляд
снизу вверх;
растерянность и долгая
ориентация; готовность
играть вторую роль «в
рабстве у брата»;
медленное вырастание и
оглядывание вокруг;
катастрофа и испытание;
опора только на свои
силы; долгие вязкие
переговоры; и, наконец,
достижение ясности.
3. КЕЙС 2. «Развод с бизнесом»
Запрос: продавать или не продавать бизнес?
Фактор неосознанного планирования:
Развод родителей Развод с бизнесом.
Раздражение, нет внутреннего
диалога.
«Развод» планирует его
раздражением
Самостоятельное планирование
«развода».
4. «Как по радио»
Повышенная
уверенность и
авторитетность
Пафоса > чем обычно
Длинные фразы и
готовые конструкции
Законченно, как как
письменная речь
Человек «сливается с
этим», убеждает себя
КАК УЗНАТЬ ДЕКЛАРАЦИИ
5. Фактор "МЕЛКИЕ ПРИВЫЧКИ"
Что делали взрослые в детстве, когда приходили домой?
Кто занимал больше
пространства?
Похвала или упреки?
Взрослые «все заодно»?
Фигуры власти в конфликте с
учителем/ воспитателем?
Положение в классе
Особые признаки
Впечатления, от института/
собрания?
Ощущения при возможной
драке?
7. ТЕХНИКИ
ПЛАНИРОВАНИЯ
«Дом Буковского».
Зарядка утром.
Очистка стола
«Договорить отношения»
«Цепочки действий»:
Пятиминутки памяти
Близкий - средний -
дальний свет
Могу -хочу -надо
«Клады и скелеты»
«Из большого времени»
«Я в музее и библиотеке»
«Инженерное
планирование будущего»
«Скажи мне кто твой друг»
Я и пейзажи
Вид на себя в мелкоскоп
Взгляд на себя через
комикс
8. «Cкрытые планировщики».
Привычки
Сказка и миф
Семья и род
Декларации
Запечатленные личные
эпизоды
Характер
Выученные психотехники планирования