El documento describe las diferentes generaciones de la Web. La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido. La Web 2.0 permitió interacción y contenido generado por usuarios a través de redes sociales y aplicaciones. La Web 3.0, también llamada Web semántica, combina inteligencia humana e inteligencia artificial para proporcionar información más rica y relevante.
El documento discute la evolución histórica de la distinción entre arte y técnica. En la antigüedad, la técnica formaba parte del saber productivo. Sin embargo, las sociedades le daban un carácter reduccionista que minimizaba su valor ético y epistemológico. A partir del Renacimiento, la distinción entre arte y técnica se definió más claramente, influenciada por el auge de las bellas artes. Posteriormente, el desarrollo particularizado del arte, la ciencia y la técnica estableció una inter
The document discusses the key elements of an effective fundraising offer: specificity, cost, impact, and urgency. It explains that a good offer presents a specific action or item for the donor to fund, assigns a appropriate cost, convinces the donor their donation will have a large impact, and creates a sense of urgency for the donor to act now. The document provides examples of ineffective, non-specific offers and emphasizes that a compelling offer allows donors to directly contribute to change. It concludes by offering assistance from the company, TrueSense Marketing, to help craft strong fundraising offers.
The University of North Dakota (UND) prepared for its reaccreditation exam by the Higher Learning Commission over three years. To engage the campus community and demonstrate its commitment to UND's vision of becoming Exceptional UND, a Publicity Campaign Team was formed. The team conducted research, created a strategic plan with five objectives, and executed communication strategies. These included forums for feedback, a launch event, and a photo contest. UND successfully passed its reaccreditation exam and met its goals of increasing awareness of the process and connecting it to Exceptional UND.
The document summarizes William Barrett's 1864 experiment where he measured the amount of carbon dioxide in human breath using infrared radiation. He collected expired air in rubber bags from subjects before and after meals or exertion. The air was passed through an insulated cylinder with infrared radiation generated at one end. The heat absorbed by the breath gases was measured and used to calculate the carbon dioxide percentage, which was confirmed with chemical analysis. The experiment demonstrated measuring carbon dioxide in breath using infrared absorption and recognized the potential clinical application of this technique. It was an important early application of infrared spectroscopy.
Proyecto para una red social dirigida a un grupo objetivo especifico "Los Riders", Skaters, Lonboarders, Eskiadores y Surfistas con una plataforma que los une en una comunidad cooperativa donde compartan sus conocimientos y registren "achievements" por sus logros y compañerismo. Diseño de Experiencia https://youtu.be/iW6L5c17plY video app
El documento describe las diferentes generaciones de la Web. La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido. La Web 2.0 permitió interacción y contenido generado por usuarios a través de redes sociales y aplicaciones. La Web 3.0, también llamada Web semántica, combina inteligencia humana e inteligencia artificial para proporcionar información más rica y relevante.
El documento discute la evolución histórica de la distinción entre arte y técnica. En la antigüedad, la técnica formaba parte del saber productivo. Sin embargo, las sociedades le daban un carácter reduccionista que minimizaba su valor ético y epistemológico. A partir del Renacimiento, la distinción entre arte y técnica se definió más claramente, influenciada por el auge de las bellas artes. Posteriormente, el desarrollo particularizado del arte, la ciencia y la técnica estableció una inter
The document discusses the key elements of an effective fundraising offer: specificity, cost, impact, and urgency. It explains that a good offer presents a specific action or item for the donor to fund, assigns a appropriate cost, convinces the donor their donation will have a large impact, and creates a sense of urgency for the donor to act now. The document provides examples of ineffective, non-specific offers and emphasizes that a compelling offer allows donors to directly contribute to change. It concludes by offering assistance from the company, TrueSense Marketing, to help craft strong fundraising offers.
The University of North Dakota (UND) prepared for its reaccreditation exam by the Higher Learning Commission over three years. To engage the campus community and demonstrate its commitment to UND's vision of becoming Exceptional UND, a Publicity Campaign Team was formed. The team conducted research, created a strategic plan with five objectives, and executed communication strategies. These included forums for feedback, a launch event, and a photo contest. UND successfully passed its reaccreditation exam and met its goals of increasing awareness of the process and connecting it to Exceptional UND.
The document summarizes William Barrett's 1864 experiment where he measured the amount of carbon dioxide in human breath using infrared radiation. He collected expired air in rubber bags from subjects before and after meals or exertion. The air was passed through an insulated cylinder with infrared radiation generated at one end. The heat absorbed by the breath gases was measured and used to calculate the carbon dioxide percentage, which was confirmed with chemical analysis. The experiment demonstrated measuring carbon dioxide in breath using infrared absorption and recognized the potential clinical application of this technique. It was an important early application of infrared spectroscopy.
Proyecto para una red social dirigida a un grupo objetivo especifico "Los Riders", Skaters, Lonboarders, Eskiadores y Surfistas con una plataforma que los une en una comunidad cooperativa donde compartan sus conocimientos y registren "achievements" por sus logros y compañerismo. Diseño de Experiencia https://youtu.be/iW6L5c17plY video app
El documento describe cómo los científicos ya no dudan que el fenómeno de El Niño afectará las costas de América en los próximos tres meses. Explica que la temperatura del océano Pacífico está aumentando y, si las condiciones oceánicas y climáticas continúan, El Niño podría golpear el continente americano en ese plazo. También menciona algunas organizaciones de apoyo como defensa civil, municipios y la Cruz Roja que podrían ayudar ante las consecuencias del fenómeno.
Este documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta la actualidad. Comienza con la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas con pocos productores de contenido. Luego presenta la Web 2.0, que se basa en comunidades de usuarios donde cualquiera puede participar y crear contenido fácilmente. Finalmente, introduce la Web 3.0 o Semántica, que añade metadatos semánticos para ampliar la interoperabilidad entre sistemas y reducir la necesidad de mediación humana.
El documento describe cómo los científicos ya no dudan que el fenómeno de El Niño afectará las costas de América en los próximos tres meses. Explica que la temperatura del océano Pacífico está aumentando y, si las condiciones oceánicas y climáticas continúan, El Niño podría golpear el continente americano en ese plazo. También menciona algunas organizaciones de apoyo como defensa civil, municipios y la Cruz Roja que podrían ayudar ante las consecuencias del fenómeno.
Este documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta la actualidad. Comienza con la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas con pocos productores de contenido. Luego presenta la Web 2.0, que se basa en comunidades de usuarios donde cualquiera puede participar y crear contenido fácilmente. Finalmente, introduce la Web 3.0 o Semántica, que añade metadatos semánticos para ampliar la interoperabilidad entre sistemas y reducir la necesidad de mediación humana.
1. Методика «Запам'ятаймалюнки»
Діти
в
якостістимулівотримують
картинки,
представлені
на
мал.
1
А.
Їмдаєтьсяінструкціяприблизнонаступногозмісту:
«На ційкартинці представлено дев'ятьрізнихфігур. Постарайтесязапам'ятатиїх і потімдізнатися на
іншійкартинці (мал. 1 Б), яку я тобі зараз покажу. На ній, крімдев'ятиранішепоказанихзображень,
є щешість таких, якітидосі не бачив. Постарайся дізнатися і показати на
другійкартинітількитізображення, якітибачив на першій з картинок».
Час експозиціїстимульної картинки (мал. 1 А) складає 30 сек. Післяцьогодану картинку
забирають з поля зорудитини і замістьнеїйомупоказують другу картинку - мал. 1 Б.
Експерименттриваєдоти, покидитина не дізнаєтьсявсізображення, але не довшеніж 1,5 хв.
Оцінкарезультатів
10 балів - дитинадізналася на зображенні 1 Бвсідев'ятьзображень, показанихйому на зображенні 1
А, затративши на цеменше 45 сек.
8-9 балів - дитинадізналася на зображенні 1 Б 7-8 зображень за час від 45 до 55 сек.
6-7 балів - дитинадізналася 5-6 зображень за час від 55 до 65 сек.
4-5 балів - дитинадізналася 3-4 зображення за час від 65 до 75 сек.
2-3 бали - дитинадізналася 1-2 зображення за час від 75 до 85 сек.
0-1 бал - дитина не дізналася на зображенні 1 Бжодногозображенняпротягом 90 сек і більше.
Мал 1. Набірзображень для методики «Запам'ятаймалюнки».
Висновки про рівеньрозвитку
10 балів - дужевисокий.
8-9 балів - високий.
4-7 балів - середній.
2-3 бала - низький.
0-1 бал - дуженизький.
Джерело:
Немов Р.С. Психология: В 3 кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. – Кн.3: Психодиагностика. – с. 91
«Запомни рисунки».