Η μεγάλη αλλαγή στο τμήμα ένταξης έγινε από την υπεύθυνη του τμήματος κα. Κατερίνα Τσαμπούρη. Όλα άλλαξαν! Άλλαξαν χρώμα οι τοίχοι, η πόρτα… Γέμισαν με πρωτότυπες δημιουργίες και καλαίσθητες επιλογές, ένα ευχάριστο και χαρούμενο τμήμα ένταξης για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!
Στα πλαίσια της γνωριμίας των μαθητών με ήθη και έθιμα άλλων πολιτισμών, κατασκευάστηκαν μάσκες που φορούν οι κάτοικοι του Μεξικού την "Ημέρα των Νεκρών".
Η μεγάλη αλλαγή στο τμήμα ένταξης έγινε από την υπεύθυνη του τμήματος κα. Κατερίνα Τσαμπούρη. Όλα άλλαξαν! Άλλαξαν χρώμα οι τοίχοι, η πόρτα… Γέμισαν με πρωτότυπες δημιουργίες και καλαίσθητες επιλογές, ένα ευχάριστο και χαρούμενο τμήμα ένταξης για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!
Στα πλαίσια της γνωριμίας των μαθητών με ήθη και έθιμα άλλων πολιτισμών, κατασκευάστηκαν μάσκες που φορούν οι κάτοικοι του Μεξικού την "Ημέρα των Νεκρών".
Με αφορμή το ποίημα «Αν όλα τα παιδιά της γης» και μιλώντας για την ειρήνη στο κόσμο αλλά και τη διαφορετικότητα, τα παιδιά έφτιαξαν τις παρακάτω δημιουργίες.
Τσαλακωμένες εφημερίδες, ο πάτος των πλαστικών μπουκαλιών, καπάκια, χάρτινοι κύλινδροι και όλα όσα η φαντασία των παιδιών επιλέγει, αφήνουν το αποτύπωμα τους στο χαρτί και μαγικά δημιουργούν, εξαιρετικές συνθέσεις λουλουδιών.
Ο Ισπανός ζωγράφος Πάμπλο Πικάσο στη μακροχρόνια πορεία του «επέδειξε εξαιρετική ικανότητα αφομοίωσης των πιο διαφορετικών επιρροών, καθώς και μία τάση να πειραματίζεται απεριόριστα.»1
Η σύντομη περίοδος -γύρω στο 1912- που έγινε γνωστή ως «αναλυτικός» κυβισμός αναπτύχθηκε κυρίως από τον Πικάσο και τον Μπρακ. Ο χώρος και οι φόρμες αποσυναρμολογούνται και επανασυνδέονται, σε σημείο που πλέον δεν αναγνωρίζονται.2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τρίτης τάξης επιχειρούν ένα μικρό ταξίδι γνωριμίας με τον «αναλυτικό» κυβισμό.
1.ΛΕΞΙΚΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, Εκδόσεις ΥΠΟΔΟΜΗ
2.ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ, Εκδόσεις ΔΕΛΗΘΑΝΑΣΗΣ-ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ
Οι μαθητές του Α1 αποφάσισαν να φτιάξουν ένα δέντρο διαφορετικό για να στολίσουν την τάξη τους…το δέντρο της αγάπης.
Αντί για φύλλα τα κλαδιά του στολίζουν πολύχρωμες καρδιές. Πάνω στις καρδιές ο καθένας έγραψε ό,τι αγαπά...
Με αφορμή το ποίημα «Αν όλα τα παιδιά της γης» και μιλώντας για την ειρήνη στο κόσμο αλλά και τη διαφορετικότητα, τα παιδιά έφτιαξαν τις παρακάτω δημιουργίες.
Τσαλακωμένες εφημερίδες, ο πάτος των πλαστικών μπουκαλιών, καπάκια, χάρτινοι κύλινδροι και όλα όσα η φαντασία των παιδιών επιλέγει, αφήνουν το αποτύπωμα τους στο χαρτί και μαγικά δημιουργούν, εξαιρετικές συνθέσεις λουλουδιών.
Ο Ισπανός ζωγράφος Πάμπλο Πικάσο στη μακροχρόνια πορεία του «επέδειξε εξαιρετική ικανότητα αφομοίωσης των πιο διαφορετικών επιρροών, καθώς και μία τάση να πειραματίζεται απεριόριστα.»1
Η σύντομη περίοδος -γύρω στο 1912- που έγινε γνωστή ως «αναλυτικός» κυβισμός αναπτύχθηκε κυρίως από τον Πικάσο και τον Μπρακ. Ο χώρος και οι φόρμες αποσυναρμολογούνται και επανασυνδέονται, σε σημείο που πλέον δεν αναγνωρίζονται.2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τρίτης τάξης επιχειρούν ένα μικρό ταξίδι γνωριμίας με τον «αναλυτικό» κυβισμό.
1.ΛΕΞΙΚΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, Εκδόσεις ΥΠΟΔΟΜΗ
2.ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ, Εκδόσεις ΔΕΛΗΘΑΝΑΣΗΣ-ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ
Οι μαθητές του Α1 αποφάσισαν να φτιάξουν ένα δέντρο διαφορετικό για να στολίσουν την τάξη τους…το δέντρο της αγάπης.
Αντί για φύλλα τα κλαδιά του στολίζουν πολύχρωμες καρδιές. Πάνω στις καρδιές ο καθένας έγραψε ό,τι αγαπά...
Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου γιορτάστηκε με την επιτυχημένη θεατρική παράσταση, που παρουσίασε η τρίτη τάξη του σχολείου μας. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί οι δασκάλες κ.Τώνια Μαμάκου τμήμα Γ΄1 και κ.Νικολίτσα Τσουκαλά τμήμα Γ΄2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2, με τη βοήθεια της δασκάλας τους κα. Ιωάννας Δρούκας, ζωγράφισαν την εξαιρετική τοιχογραφία με θέμα το «Ηλιακό λεωφορείο».
Οι μαθητές του Α1, μαζί με τη δασκάλα της Πληροφορικής κα Παπαδάκη Αναστασία, έφτιαξαν τις δικές τους κάρτες για τη μανούλα τους!
Χρησιμοποιήσαμε το λογισμικό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Γλώσσα Α-Β Δημοτικού.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.