Лајк за Горски вијенац - База знања, 1. час

1. ‘’ЛАЈК’’ ЗА
ГОРСКИ ВИЈЕНАЦ
ПЕТРА
ПЕТРОВИЋА
ЊЕГОША

2. 1. ЧАС:
‘’ФЕЈСУЈМО’’!

3. Michael Jackson - Heal The World

4. глад, тиранија, болести,
ратови...посебно
братоубилачки...

5. Фејсбук група:ИСТОРИЧАРИ
 ЊЕГОШ И ''ГОРСКИ ВИЈЕНАЦ'‘;
 ‘’ИСТРАГА ПОТУРИЦА’’;
 ИСТОРИЈСКИ ПОДАЦИ О ЦРНОЈ ГОРИ У ДОБА
ВЛАДИКЕ ДАНИЛА;
 ИСТОРИЈСКО ПАМЋЕЊЕ О ВЛАДАВИНИ
ВЛАДИКЕ ДАНИЛА (ГЕОГРАФСКА КАРТА,
ИСТОРИЈСКЕ ОКОЛНОСТИ, СУСЕДИ...);
 ИНФОРМАЦИЈЕ О ЖИВОТУ ЉУДИ У ЦРНОЈ ГОРИ
ТОГ ВРЕМЕНА (ПОРОДИЧНИ ЖИВОТ,
ПЛЕМЕНСКО УРЕЂЕЊЕ...);
 СТАВОВИ ВЛАДИКЕ ДАНИЛА И ДРУГИХ
ЦРНОГОРАЦА ИЗНЕСЕНИ У ОДЛОМКУ.

6. ФЕЈСБУК ГРУПА:
ТАЈНИ АГЕНТИ
 ПОДАЦИ О ОТОМАНСКОЈ ИМПЕРИЈИ У ДОБА
ВЛАДИКЕ ДАНИЛА - РАСПРОСТРАЊЕНОСТ,
УРЕЂЕЊЕ, СУЛТАН, ОСВАЈАЊА, ПОНАШАЊЕ
ОСВАЈАЧА...
 КАРТА ОСВАЈАЊА И РАСРОСТРАЊЕНОСТИ;
 ОДНОС ЕВРОПСКИХ ДРЖАВА ПРЕМА ТУРСКИМ
ОСВАЈАЊИМА НА БАЛКАНУ;
 МИШЉЕЊЕ ТУРСКИХ ИСТОРИЧАРА О ЊИХОВОЈ
ОСВАЈАЧКОЈ ПРОШЛОСТИ;
 ЛИК СЕЛИМ-ВЕЗИРА;
 ОСВАЈАЧИМА И ОСВАЈАЊЕ КРОЗ ВРЕМЕ;

7. ФЕЈСВУК
ГРУПА:ДИПЛОМАТЕ
 ПИСМО И ДИПЛОМАТСКА ПОШТА;
 E - MAIL (УПОТРЕБА И ЗНАЧАЈ);
 ДИПЛОМАТИЈА, ДИПЛОМАТА,
ДИПЛОМАТСКИ ЈЕЗИК;
 ДИПЛОМАТСКЕ ПРЕПИСКЕ И
ОДЛИКЕ ДИПЛОМАТСКОГ ЈЕЗИКА;
 ЊЕГОШЕВА ПРЕПИСКА С ТУРЦИМА
И ЊЕГОВИ СТАВОВИ.

8. ВАШИХ ДЕСЕТ МИНУТА!
 Саслушајте излагање група;
 уредно запишите све податке које
сматрате важним;
 питајте за веродостојност података;
 захтевајте појашњења појединих
података ако вам се чине занимљивим;
 црвеном оловком заокружите она
излагања или податке који су вам
презентовани на интересантан начин;
 сачините своје белешке.

9. ИСТОРИЧАРИ

10. ТАЈНИ
АГЕНТИ

11. ОДЛОМАК

12. ДИПЛОМАТЕ

13. КАКО
ИЗЛЕЧИТИ
СВЕТ?

14. ДОМАЋИ
ЗАДАЦИ

15. ИСТОРИЧАРИ
 ''ОСЛОБОДИТЕ'' ИЗЛАГАЊЕ ВЛАДИКЕ ДАНИЛА АЛУЗИЈА,
''ПРЕВЕДИТЕ'' ГА НА ОБИЧАН ГОВОР;
 РАЗМИСЛИТЕ О ТОМЕ КАКО ВЛАДИКА ДАНИЛО ТУМАЧИ
ВЕЗИРОВО ПИСМО? КАКВА ЈЕ РЕАКЦИЈА ВЛАДИКЕ ДАНИЛА?
АНАЛИЗИРАЈТЕ ОСЕЋАЊА И РАСПОЛОЖЕЊА КОЈА
ИСПОЉАВАЈУ;
 ПРИПРЕМИТЕ СЕ ДА ОБЈАСНИТЕ И ''БРАНИТЕ''СТАВ
ВЛАДИКЕ ДАНИЛА;
 РАЗМИСЛИТЕ КАКО ОСТАЛИ ЦРНОГОРЦИ ГОВОРЕ О ОВОЈ
ПРЕПИСЦИ;
 ДРАМАТУЗИЈТЕ ОДЛОМАК (САРАДЊА СА ОСТАЛИМ
ГРУПАМА ПРЕКО ФЕЈСБУКА).
упутство за драматизацију:
Владика - администратор Историчара,
везир - администратор Тајних агената,
судско веће - администратор Дипломата (главни судија и 2 помоћника из друге
2 Фб групе),
владикин помоћник - Црногорац (православац),
везиров помоћник - Црногорац (муслиман),
порота - сви остали.

16. ТАЈНИ АГЕНТИ
 ''ОСЛОБОДИТЕ'' ИЗЛАГАЊЕ СЕЛИМ-ВЕЗИРА АЛУЗИЈА,
''ПРЕВЕДИТЕ'' ГА НА ОБИЧАН ГОВОР;
 ПРОТУМАЧИ МИСЛИ КОЈЕ СЕЛИМ-ВЕЗИР УПУЋУЈЕ
ВЛАДИЦИ ДАНИЛУ У СВОМ ПИСМУ. С КОЈОМ НАМЕРОМ
ГА ПОЗИВА Д ГА ПОСЕТИ? ЗАШТО МУ ПРЕТИ?
ОКАРЕКТЕРИШИ ЛИК СЕЛИМА-ВЕЗИРА НА ОСНОВУ
ЊЕГОВОГ ПИСМА;
 ДРАМАТУЗУЈТЕ ОДЛОМАК УЗ ДОДАВАЊЕ ЛИКА
ЦРНОГОРЦА МУСЛИМАНА (САРАДЊА СА ОСТАЛИМ
ГРУПАМА ПРЕКО ФЕЈСБУКА).
 упутство за драматизацију:
 Владика - администратор Историчара,
 везир - администратор Тајних агената,
 судско веће - администратор Дипломата (главни судија и 2
помоћника из друге 2 Фб групе),
 владикин помоћник - Црногорац (православац),
 везиров помоћник - Црногорац (муслиман),
 порота - сви остали.

17. ДИПЛОМАТЕ
 ПРЕВЕДИТЕ ПИСМА НА ОБИЧАН, РАЗГОВОРНИ ЈЕЗИК
(ДА ВАМА БУДЕ ЛАКО ДА РАЗУМЕТЕ, А И ДРУГИМА);
 ПРИПРЕМИТЕ СЕ ЗА ДРАМАТИЗАЦИЈУ ОДЛОМКА
(САРАДЊА СА ОСТАЛИМ ГРУПАМА ПРЕКО ФЕЈСБУКА);
 ДЕФИНИШИТЕ ПОЈАМ РАСПРАВЕ, ШТА ЈЕ ТЕЗА, ШТА
АНТИТЕЗА, А ШТА АРГУМЕНТ И КОЈЕ
КОМПОЗИЦИОНЕ ДЕЛОВЕ ТРЕБА ДА САДРЖИ
РАСПРАВА?
 упутство за драматизацију:
 Владика - администратор Историчара,
 везир - администратор Тајних агената,
 судско веће - администратор Дипломата (главни судија и 2
помоћника из друге 2 Фб групе),
 владикин помоћник - Црногорац (православац),
 везиров помоћник - Црногорац (муслиман),
 порота - сви остали.