SlideShare a Scribd company logo
การอ่านโน้ตสากล
การกําหนดให้เสียงมีระดับสูงตํากว่ากันตามชือเรียกได้ต้องมีบรรทัด 5 เส้น
ภาษาอังกฤษเรียก สต๊าฟ (STAFF) ไว้สําหรับให้ตัวโน้ตยึดเกาะมีส่วนประกอบคือ
จํานวนเส้น 5 เส้น จํานวนช่อง 4 ช่อง
เส้น
ช่อง
เราจะสามารถบอกชือตัวโน้ตต่าง ๆ ได้ก็ต้องมีเครืองหมายเฉพาะกํากับไว้
ก่อนหน้าตัวโน้ต เครืองหมายเฉพาะนี5เรียกว่า กุญแจประจําหลักทีเราจะศึกษานี5 มี 2 ชนิด
คือ กุญแจซอล ภาษาอังกฤษเรียกว่า G Clef หรือ Treble Clef และกุญแจฟา
ภาษาอังกฤษเรียกว่า F Clef หรือ Bass Clef
7
กุญแจซอล ภาษาอังกฤษเรียกว่า G Clef หรือ Treble Clef
ชือตัวโน้ตเมือเขียนลงบรรทัด 5 เส้นพร้อมกุญแจซอล มีหลักเพือให้จําง่ายขึ5น
คือ
โน้ตคาบเส้น Every Good Boy Does Fine
โน้ตในช่อง FACE
8
9
กุญแจฟา ภาษาอังกฤษเรียกว่า F Clef หรือ Bass Clef
ชือตัวโน้ตเมือเขียนลงบรรทัด 5 เส้นพร้อมกุญแจฟามีหลักเพือให้จําง่ายขึ5น
คือ
โน้ตในช่อง A Child Enjoys Games
โน้ตคาบเส้น Go Back and Dance For A while
การบันทึกตัวโน้ตลงบนบรรทัด 5 เส้น
การบันทึกตัวโน้ตลงบนบรรทัด 5 เส้น ทําได้2 แบบ โดยการบันทึกจะต้อง
ชัดเจนแน่นอน
10
1.ให้หัวตัวโน้ตวางบนเส้น (On a Line)
2.ให้หัวตัวโน้ตวางในช่อง (In a Space)
การบันทึกตัวโน้ตทีอยู่ตํMาหรือสูงกว่าบรรทัดห้าเส้น
เรามีเส้นน้อยภาษาอังกฤษเรียกว่า Leger Line หรือ Ledger Line เพือให้ตัว
โน้ตยึดเกาะไว้ดังนี5
11
โน้ตชือ C ทีวางทับกึงกลางเส้นน้อย ทั5งทีอยู่ใน Treble Clef หรือ Bass Clef
ทั5งสองมีเสียงตรงกัน คือ C กลาง (Middle C)
เมือมีเส้นน้อยแล้ว ทําให้เรามีตัวโน้ตเพิมขึ5นทั5งทางเสียงสูงและเสียงตํา
ชืMอตัวโน้ตในบรรทัด 5 เส้น ของกุญแจซอล (Treble Clef)
ชืMอตัวโน้ตในบรรทัด 5 เส้น ของกุญแจฟา (Bass Clef)
คือซีกลาง ( Middle C )
12
สําหรับโน้ตตัวขาว ตัวดํา หรือตัวเขบ็ตหนึงชั5นรวมทั5งการบันทึกตําแหน่งตัว
หยุดลงบนบรรทัด 5 เส้นไม่ว่าจะอยู่ในกุญแจซอล หรือกุญแจฟา หรือกุญแจใดก็ตาม
(ต้องเป็นโน้ตแนวเดียวไม่ใช่รูปแบบประสานเสียง) เราใช้วิธีการบันทึกดังนี5
ข้อสําคัญ ให้ถือเกณฑ์ เส้นที 3 ของบรรทัด 5 เส้นเมือหัวตัวโน้ตอยู่ตํากว่าเส้น
ทีสามให้มีเส้นตรงชี5ขึ5น แต่ถ้าหัวตัวโน้ตอยู่สูงกว่าเส้นทีสามให้เส้นตรงชี5ลง
สําหรับหัวตัวโน้ตทีอยู่บนเส้นทีสามพอดี อาจจะใช้เส้นตรงชี5ขึ5นหรือลงก็ได้
ตามความเหมาะสม ส่วนความสูงของเส้นก็จะสูงพองาม (ประมาณขั5นคู่แปด)
สําหรับระยะช่องไฟระหว่างตัวโน้ตและตัวหยุดในแต่ละตัวให้แบ่งตามส่วน
ความกว้างภายในห้องให้สมดุลย์
การแบ่งระยะช่องไฟทีถูกต้อง
การแบ่งระยะช่องไฟทีไม่ถูกต้อง

More Related Content

More from leemeanxun

สำนักบรรณสาร มสธ
สำนักบรรณสาร มสธสำนักบรรณสาร มสธ
สำนักบรรณสาร มสธ
leemeanxun
 
กรมที่ดิน กระทรวงมหาดไทย
กรมที่ดิน  กระทรวงมหาดไทยกรมที่ดิน  กระทรวงมหาดไทย
กรมที่ดิน กระทรวงมหาดไทย
leemeanxun
 
หอเกียรติยศ
หอเกียรติยศหอเกียรติยศ
หอเกียรติยศ
leemeanxun
 
ราชสดุดีคีตมหาราชา
ราชสดุดีคีตมหาราชาราชสดุดีคีตมหาราชา
ราชสดุดีคีตมหาราชา
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลักใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
leemeanxun
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
leemeanxun
 
Thai music14
Thai music14Thai music14
Thai music14
leemeanxun
 
Thai music13
Thai music13Thai music13
Thai music13
leemeanxun
 
Thai music11
Thai music11Thai music11
Thai music11
leemeanxun
 
Thai music12
Thai music12Thai music12
Thai music12
leemeanxun
 
Thai music10
Thai music10Thai music10
Thai music10
leemeanxun
 
Thai music9
Thai music9Thai music9
Thai music9
leemeanxun
 
Thai music8
Thai music8Thai music8
Thai music8
leemeanxun
 
Thai music7
Thai music7Thai music7
Thai music7
leemeanxun
 
Thai music6
Thai music6Thai music6
Thai music6
leemeanxun
 

More from leemeanxun (20)

สำนักบรรณสาร มสธ
สำนักบรรณสาร มสธสำนักบรรณสาร มสธ
สำนักบรรณสาร มสธ
 
กรมที่ดิน กระทรวงมหาดไทย
กรมที่ดิน  กระทรวงมหาดไทยกรมที่ดิน  กระทรวงมหาดไทย
กรมที่ดิน กระทรวงมหาดไทย
 
หอเกียรติยศ
หอเกียรติยศหอเกียรติยศ
หอเกียรติยศ
 
ราชสดุดีคีตมหาราชา
ราชสดุดีคีตมหาราชาราชสดุดีคีตมหาราชา
ราชสดุดีคีตมหาราชา
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 9 เรื่อง จังหวะและเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลักใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 8 เรื่อง กุญแจประจำหลัก
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 5 เรื่อง ประเภทของเครื่องดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 4 เรื่อง ประเภทของวงดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 3 เรื่อง ลักษณะของวงดนตรีสากล
 
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากลใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 1 เรื่อง ประวัติดนตรีสากล
 
Thai music14
Thai music14Thai music14
Thai music14
 
Thai music13
Thai music13Thai music13
Thai music13
 
Thai music11
Thai music11Thai music11
Thai music11
 
Thai music12
Thai music12Thai music12
Thai music12
 
Thai music10
Thai music10Thai music10
Thai music10
 
Thai music9
Thai music9Thai music9
Thai music9
 
Thai music8
Thai music8Thai music8
Thai music8
 
Thai music7
Thai music7Thai music7
Thai music7
 
Thai music6
Thai music6Thai music6
Thai music6
 

ใบความรู้ที่ 1 บทที่ 10 เรื่อง การอ่านและการบันทึกโน้ตสากล

  • 1. การอ่านโน้ตสากล การกําหนดให้เสียงมีระดับสูงตํากว่ากันตามชือเรียกได้ต้องมีบรรทัด 5 เส้น ภาษาอังกฤษเรียก สต๊าฟ (STAFF) ไว้สําหรับให้ตัวโน้ตยึดเกาะมีส่วนประกอบคือ จํานวนเส้น 5 เส้น จํานวนช่อง 4 ช่อง เส้น ช่อง เราจะสามารถบอกชือตัวโน้ตต่าง ๆ ได้ก็ต้องมีเครืองหมายเฉพาะกํากับไว้ ก่อนหน้าตัวโน้ต เครืองหมายเฉพาะนี5เรียกว่า กุญแจประจําหลักทีเราจะศึกษานี5 มี 2 ชนิด คือ กุญแจซอล ภาษาอังกฤษเรียกว่า G Clef หรือ Treble Clef และกุญแจฟา ภาษาอังกฤษเรียกว่า F Clef หรือ Bass Clef 7
  • 2. กุญแจซอล ภาษาอังกฤษเรียกว่า G Clef หรือ Treble Clef ชือตัวโน้ตเมือเขียนลงบรรทัด 5 เส้นพร้อมกุญแจซอล มีหลักเพือให้จําง่ายขึ5น คือ โน้ตคาบเส้น Every Good Boy Does Fine โน้ตในช่อง FACE 8
  • 3. 9 กุญแจฟา ภาษาอังกฤษเรียกว่า F Clef หรือ Bass Clef ชือตัวโน้ตเมือเขียนลงบรรทัด 5 เส้นพร้อมกุญแจฟามีหลักเพือให้จําง่ายขึ5น คือ โน้ตในช่อง A Child Enjoys Games โน้ตคาบเส้น Go Back and Dance For A while การบันทึกตัวโน้ตลงบนบรรทัด 5 เส้น การบันทึกตัวโน้ตลงบนบรรทัด 5 เส้น ทําได้2 แบบ โดยการบันทึกจะต้อง ชัดเจนแน่นอน
  • 4. 10 1.ให้หัวตัวโน้ตวางบนเส้น (On a Line) 2.ให้หัวตัวโน้ตวางในช่อง (In a Space) การบันทึกตัวโน้ตทีอยู่ตํMาหรือสูงกว่าบรรทัดห้าเส้น เรามีเส้นน้อยภาษาอังกฤษเรียกว่า Leger Line หรือ Ledger Line เพือให้ตัว โน้ตยึดเกาะไว้ดังนี5
  • 5. 11 โน้ตชือ C ทีวางทับกึงกลางเส้นน้อย ทั5งทีอยู่ใน Treble Clef หรือ Bass Clef ทั5งสองมีเสียงตรงกัน คือ C กลาง (Middle C) เมือมีเส้นน้อยแล้ว ทําให้เรามีตัวโน้ตเพิมขึ5นทั5งทางเสียงสูงและเสียงตํา ชืMอตัวโน้ตในบรรทัด 5 เส้น ของกุญแจซอล (Treble Clef) ชืMอตัวโน้ตในบรรทัด 5 เส้น ของกุญแจฟา (Bass Clef) คือซีกลาง ( Middle C )
  • 6. 12 สําหรับโน้ตตัวขาว ตัวดํา หรือตัวเขบ็ตหนึงชั5นรวมทั5งการบันทึกตําแหน่งตัว หยุดลงบนบรรทัด 5 เส้นไม่ว่าจะอยู่ในกุญแจซอล หรือกุญแจฟา หรือกุญแจใดก็ตาม (ต้องเป็นโน้ตแนวเดียวไม่ใช่รูปแบบประสานเสียง) เราใช้วิธีการบันทึกดังนี5 ข้อสําคัญ ให้ถือเกณฑ์ เส้นที 3 ของบรรทัด 5 เส้นเมือหัวตัวโน้ตอยู่ตํากว่าเส้น ทีสามให้มีเส้นตรงชี5ขึ5น แต่ถ้าหัวตัวโน้ตอยู่สูงกว่าเส้นทีสามให้เส้นตรงชี5ลง สําหรับหัวตัวโน้ตทีอยู่บนเส้นทีสามพอดี อาจจะใช้เส้นตรงชี5ขึ5นหรือลงก็ได้ ตามความเหมาะสม ส่วนความสูงของเส้นก็จะสูงพองาม (ประมาณขั5นคู่แปด) สําหรับระยะช่องไฟระหว่างตัวโน้ตและตัวหยุดในแต่ละตัวให้แบ่งตามส่วน ความกว้างภายในห้องให้สมดุลย์ การแบ่งระยะช่องไฟทีถูกต้อง การแบ่งระยะช่องไฟทีไม่ถูกต้อง